度，书写不认真，字体潦草，甚至难以辨认，使阅卷老师产生厌烦情绪，不知不觉从严给分。走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习生活与哲学必修四第二单元整合提升必修四单元体系构建二长效热点精析国家安全根本命脉探月工程稳步推进热点缘由紧密地同国家经济建设国家安全服务结合起来，这是我国发展载人航天探月工程载人深潜北斗卫星导航系统等的指导思想，也是探索世界追求真理的生动彰显。以我国科技创新成果为背景，考查物质运动的规律物质与意识的辩证关系实践和认识真理以及认识过程等知识点，是近几年高考试题命制的突出特点，对此，考生在复习备考时要高度关注。要闻点击材料建设北斗卫星导航系统，对于提高我国的国际地位，促进经济社会的发展，保障国家安全等，都具有十分重大的意义。我国北斗卫星导航系统按照“三步走”的总体规划，以“先区域后全球，先有源后无源”的总体发展思路分步实施，形成突出区域面向世界富有特色的北斗卫星导航系统发展道路，是条适合中国国情的卫星导航发展路线。按照北斗建设计划，后续十年左右要建成全球性系统，投入经费将达四五百亿以上，即使发展进程可能会由于些发展道路，是条适合中国国情的卫星导航发展路线。目前，北斗卫星导航系统已成功应用于测绘电信水利渔业交通运输森林防火减灾救灾和公共安全等诸多领域，产生显著的经济效益和社会效益。材料二嫦娥三号目前景看好的写照。阅读材料，回答问题。材料我国北斗卫星导航系统按照“三步走”的总体规划，以“先区域后全球，先有源后无源”的总体发展思路分步实施，形成突出区域面向世界富有特色的北斗卫星导航系统识发展的动力，故选。每个人的认识能力是有限的，错误。意识活动未必都在反映事物的本质，错误。认识的真理性只能靠实践检验，说法错误。北斗卫星导航系统探月工程稳步推进，这是中国航天发展迅速航天项质实践是认识的来源和发展动力认识的真理性主要靠实践检验答案解析材料表明，人们通过科学实验可以获得对月球的认识，说明实践是认识的来源人们借助嫦娥三号这个认识工具获得新的认识，说明实践是认的意志为转移，错误不为材料所反映。通过嫦娥三号月球探测，我们可以调查月表形貌与地质构造月表物质成分和可利用资源，进步了解月球。这说明每个人的认识能力都是无限的意识活动都在反映事物的本答案解析中国自主建设北斗系统，为各类用户提供服务，表明实践具有主观能动性，也表明人们可以利用规律为人类服务，当选，答案为事物的运动和变化发展有其自身的规律，不以人好的写照。阅读材料，回答问题。材料我国北定位导航授时服务。这体现了实践具有主观能动性人们能够认识并把握规律来为人类服务科技创新规定着事物运动和发展的方向意识是人脑对客观存在的反映动力，故选。每个人的认识能力是有限的，错误。意识活动未必都在反映事物的本质，错误。认识的真理性只能靠实践检验，说法错误。北斗卫星导航系统探月工程稳步推进，这是中国航天发展迅速航天项目前景看是认识的来源和发展动力认识的真理性主要靠实践检验答案解析材料表明，人们通过科学实验可以获得对月球的认识，说明实践是认识的来源人们借助嫦娥三号这个认识工具获得新的认识，说明实践是认识发展的转移，错误不为材料所反映。通过嫦娥三号月球探测，我们可以调查月表形貌与地质构造月表物质成分和可利用资源，进步了解月球。这说明每个人的认识能力都是无限的意识活动都在反映事物的本质实践答案解析中国自主建设北斗系统，为各类用户提供服务，表明实践具有主观能动性，也表明人们可以利用规律为人类服务，当选，答案为事物的运动和变化发展有其自身的规律，不以人的意志为时，为各类用户提供高精度更可靠的定位导航授时服务。这体现了实践具有主观能动性人们能够认识并把握规律来为人类服务科技创新规定着事物运动和发展的方向意识是人脑对客观存在的反映律认识和改造客观世界的能力不断增强，当选，答案为说法明显错误，排除。北斗卫星导航系统是中国自主建设运行，与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统，可在全球范围内全天候全天人可以运用对规律的认识为人类造福人类能够穷尽对世界的认识人在实践基础上改造客观世界的能力不断增强答案解析北斗卫星导航系统为用户提供系列服务，表明我国探索宇宙规探索宇宙的实践过程中不断提升到新的高度。创新预测北斗卫星导航系统与世界其他卫星导航系统兼容共用，可为各类用户提供高精度更可靠的定位导航授时服务。这表明人能征服自然并创造出前所未有的人间奇迹础。实践是认识的来源发展动力和检验认识真理性的唯标准目的。通过宇宙探索实践，我国空间科学技术不断得到检验完善和发展。认识具有无限性反复性和上升性，追求真理永无止境。我国的空间科学技术水平在界，意识具有目的性自觉选择性和主动创造性，“嫦娥工程”的每次发射实践活动都是按既定的目的和计划进行，都加深了我们对月球的认识。问题探究二我国宇宙探索的历程体现了哪些认识论道理分析实践是认识的基础界，意识具有目的性自觉选择性和主动创造性，“嫦娥工程”的每次发射实践活动都是按既定的目的和计划进行，都加深了我们对月球的认识。问题探究二我国宇宙探索的历程体现了哪些认识论道理分析实践是认识的基础。实践是认识的来源发展动力和检验认识真理性的唯标准目的。通过宇宙探索实践，我国空间科学技术不断得到检验完善和发展。认识具有无限性反复性和上升性，追求真理永无止境。我国的空间科学技术水平在探索宇宙的实践过程中不断提升到新的高度。创新预测北斗卫星导航系统与世界其他卫星导航系统兼容共用，可为各类用户提供高精度更可靠的定位导航授时服务。这表明人能征服自然并创造出前所未有的人间奇迹人可以运用对规律的认识为人类造福人类能够穷尽对世界的认识人在实践基础上改造客观世界的能力不断增强答案解析北斗卫星导航系统为用户提供系列服务，表明我国探索宇宙规律认识和改造客观世界的能力不断增强，当选，答案为说法明显错误，排除。北斗卫星导航系统是中国自主建设运行，与世界其他卫星导航系统兼容共用的全球卫星导航系统，可在全球范围内全天候全天时，为各类用户提供高精度更可靠的定位导航授时服务。这体现了实践具有主观能动性人们能够认识并把握规律来为人类服务科技创新规定着事物运动和发展的方向意识是人脑对客观存在的反映答案解析中国自主建设北斗系统，为各类用户提供服务，表明实践具有主观能动性，也表明人们可以利用规律为人类服务，当选，答案为事物的运动和变化发展有其自身的规律，不以人的意志为转移，错误不为材料所反映。通过嫦娥三号月球探测，我们可以调查月表形貌与地质构造月表物质成分和可利用资源，进步了解月球。这说明每个人的认识能力都是无限的意识活动都在反映事物的本质实践是认识的来源和发展动力认识的真理性主要靠实践检验答案解析材料表明，人们通过科学实验可以获得对月球的认识，说明实践是认识的来源人们借助嫦娥三号这个认识工具获得新的认识，说明实践是认识发展的动力，故选。每个人的认识能力是有限的，错误。意识活动未必都在反映事物的本质，错误。认识的真理性只能靠实践检验，说法错误。北斗卫星导航系统探月工程稳步推进，这是中国航天发展迅速航天项目前景看好的写照。阅读材料，回答问题。材料我国北定位导航授时服务。这体现了实践具有主观能动性人们能够认识并把握规律来为人类服务科技创新规定着事物运动和发展的方向意识是人脑对客观存在的反映答案解析中国自主建设北斗系统，为各类用户提供服务，表明实践具有主观能动性，也表明人们可以利用规律为人类服务，当选，答案为事物的运动和变化发展有其自身的规律，不以人的意志为转移，错误不为材料所反映。通过嫦娥三号月球探测，我们可以调查月表形貌与地质构造月表物质成分和可利用资源，进步了解月球。这说明每个人的认识能力都是无限的意识活动都在反映事物的本质实践是认识的来源和发展动力认识的真理性主要靠实践检验答案解析材料表明，人们通过科学实验可以获得对月球的认识，说明实践是认识的来源人们借助嫦娥三号这个认识工具获得新的认识，说明实践是认识发展的动力，故选。每个人的认识能力是有限的，错误。意识活动未必都在反映事物的本质，错误。认识的真理性只能靠实践检验，说法错误。北斗卫星导航系统探月工程稳步推进，这是中国航天发展迅速航天项目前景看好的写照。阅读材料，回答问题。材料我国北斗卫星导航系统按照“三步走”的总体规划，以“先区域后全球，先有源后无源”的总体发展思路分步实施，形成突出区域面向世界富有特色的北斗卫星导航系统发展道路，是条适合中国国情的卫星导航发展路线。目前，北斗卫星导航系统已成功应用于测绘电信水利渔业交通运输森林防火减灾救灾和公共安全等诸多领域，产生显著的经济效益和社会效益。材料二嫦娥三号月球探测器肩负月表形貌与地质构造月表物质成分和可利用资源调查等使命。这是从年启动载人航天工程以来，中国航天工程取得的又新突破。发展阶段第步载人航天阶段第二步空间实验阶段第三步建成中国空间站阶段成果年月日，神州五号载人飞船成功发射年月日，嫦娥三号成功发射正在探索中，预计年之前完成技术攻关掌握空间出舱活动关键技术实现软着陆无人探测及月夜生存等技术创新解决有较大规模的长期有人照料的空间应用问题材料是如何体现辩证唯物论的结合材料二，说明我国航天发展历程所体现的实践的特点。答案从实际出发，走适合中国国情的卫星导航发展路线，体现了物质对意识的决定作用。我国北斗卫星导航系统的发展坚持“三步走”战略，体现了人能够能动地认识世界。我国发展北斗卫星导航系统，为经济建设和社会发展作贡献，体现了人能够能动地改造世界。实践具有客观物质性。作为探索世界规律的科学实验活动，中国的载人航天工程是种客观物质性活动。实践具有主观能动性。中国载人航天发展过程中的每步突破和技术攻关说明它是种有目的有计划的活动。实践具有社会历史性。中国的载人航天活动是历史的发展着的，在不同发展阶段上，实践的内容与水平各不相同，受到定历史条件的制约。三主观题解题突破规范答题卷面书写规范典例精析地图反映了人们认识世界的程度，地图的变化记录了人们认识世界的过程。欧洲中世纪时，地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇律基督教圣地耶路撒冷居于中心，多瑙河地中海和顿河呈字型，把世界分割为欧亚非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制，主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中，中国占据绝大部分图幅，政区表现较为准确，中国疆域之外则绘制简略，严重失真。由于人类活动范围的局限，早期地图绘制者认为地球是平的。世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用，现在的世界地图日益精准，更好地满足了生产生活的需要。结合材料，说明认识对实践的依赖关系。分答案世界地图的绘制历史表明，实践是认识的基础。分实践是认识的来源，世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。分实践是认识发展的动力，实践推动了世界地图的绘制日益精准。分实践