1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....相关判断错误的是。此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞此细胞中基因是由基因经突变产生此细胞可能形成两种精子或种卵细胞此动物体细胞内最多含有四个染色体组该细胞不含同源染色体,为次级精母细胞次级卵母细胞或极体此细胞中突变产生了基因此细胞形成两种精子,分别为,或产生种卵细胞,基因型为或此细胞含有个染色体组,此动物体细胞中含有个染色体组,有丝分裂后期含有个染色体组。考点三实验观察细胞的减数分裂〚考查频率〛年考〚考向透析〛此实验内容高考考查较少,在新课标考题中单独考查较少,但由于容易与减数分裂各时期的特点相联系,与观察植物细胞有丝分裂实验相联系进行综合考查,也要引起考生的重视。〚考查角度〛与显微镜的使用相联系,考查显微镜的使用实验材料的选择实验操作的注意事项。年江苏高考个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是。换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮为观察染色体不同层面的精细结构......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....用物会是同源染色体两两配对的现象,是减数分裂过程中的个典型特征,有丝分裂过程中不发生联会,项错误细胞周期中间期时间长,分裂期时间短,项错误。〚考查角度〛以图形为载体,考查学生对有丝分裂各时期特点裂间期的持续时间通常比分裂期的短赤道板并非真正的结构,而是类似于地球赤道位置的个虚拟的平面,项错误有丝分裂间期进行的复制,首先在解旋酶的作用下解旋成单链,然后再进行复制,项正确联南高考关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是。赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的种结构有丝分裂间期复制的过程需要解旋酶参与有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上在细胞周期中,分增殖方式主要是有丝分裂,有丝分裂过程中会发生基因突变和染色体变异,但有丝分裂不会发生基因重组。〚考查角度〛以文字叙述的形式,直接考查有丝分裂过程中结构和物质的变化,主要考查考生的识记与辨析能力。年海细胞的有丝分裂和无丝分裂〚考查频率〛年考〚考向透析〛学习这部分知识时,注意与减数分裂生物的个体发育生物变异等知识相联系......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....生物个体发育中体细胞的核中染色体数目恢复为条。植物细胞具有细胞壁无中心体后分子数染色体数动物后着丝点分裂为二,染色单体分开成为染色体,并分别向两极移动,使细胞两极各有套染色体见学生用书考点有丝分裂后期,此时发生的变化有着丝点分裂,染色单体分离,形成的子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动。图像所示为有丝分裂后期,染色体数目加倍,为条,所以其间期前期中期染色体数目均为条,末期细胞数的倍,即有个分子。有丝分裂形成个子细胞,子细胞中染色体数目与亲代细胞相同,即条染色体。图处于有丝分裂后期,此时没有姐妹染色单体,染色体数目加倍,含量与中期相同。图表示动物细胞图代表生物体细胞个细胞周期中染色体的变化曲线。该细胞具有细胞壁,无中心体,推测为植物细胞。染色体数等于着丝点数,图有条染色体,此时细胞中有姐妹染色单体,分子数姐妹染色单体数染色体胞,每个子细胞中染色体数有条。图细胞处于分裂期,图中有染色单体条。该图与它的前时期相比,相同的是,不同的是......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....此时期细胞内发生的主要变化是。请在下图中画出现象,项错误。下图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题图表示动物细胞还是植物细胞,理由是,。图细胞染色体数目是条,分子个,该细胞有丝分裂的结果是形成个子细不会出现细胞板,项错误。动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的区别主要在前期和末期,基因突变主要发生在复制时,即间期,项错误同源染色体联会,形成四分体发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程不发生联会两个细胞,处于末期,图细胞处于前期,图细胞中着丝点排列在赤道板上,处于中期,图细胞中染色体移向两极,处于后期所以在细胞周期中出现的顺序是,项正确。图为动物细胞,无细胞壁,仙素使细胞发生基因突变在时期图细胞中同源染色体联会,形成四分体上述细胞在细胞周期中出现的顺序是分析图示,图细胞核膜核仁均存在,且染色质呈丝状,处于间期图中细胞将要缢裂为胞壁。已知下列是组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是。图细胞将出现细胞板......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....秋水,高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关有丝分裂间期,复制需要核糖体合成聚合酶豌豆为高等植物,细胞内没有中心粒,项错误间期蛋白质合成,需要线粒体供能末期高尔基体聚集在细胞板周围参与形成细死固定。下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是。在间期,核糖体上合成聚合酶在前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量在末期,死固定。下列关于豌豆细胞有丝分裂过程中细胞器作用的叙述,不正确的是。在间期,核糖体上合成聚合酶在前期,两组中心粒之间发出星射线形成纺锤体在间期,线粒体为蛋白质的合成提供能量在末期,高尔基体与子细胞的细胞壁形成有关有丝分裂间期,复制需要核糖体合成聚合酶豌豆为高等植物,细胞内没有中心粒,项错误间期蛋白质合成,需要线粒体供能末期高尔基体聚集在细胞板周围参与形成细胞壁。已知下列是组动物活细胞有丝分裂图,有关说法正确的是。图细胞将出现细胞板......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....秋水仙素使细胞发生基因突变在时期图细胞中同源染色体联会,形成四分体上述细胞在细胞周期中出现的顺序是分析图示,图细胞核膜核仁均存在,且染色质呈丝状,处于间期图中细胞将要缢裂为两个细胞,处于末期,图细胞处于前期,图细胞中着丝点排列在赤道板上,处于中期,图细胞中染色体移向两极,处于后期所以在细胞周期中出现的顺序是,项正确。图为动物细胞,无细胞壁,不会出现细胞板,项错误。动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的区别主要在前期和末期,基因突变主要发生在复制时,即间期,项错误同源染色体联会,形成四分体发生在减数分裂过程中,有丝分裂过程不发生联会现象,项错误。下图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题图表示动物细胞还是植物细胞,理由是,。图细胞染色体数目是条,分子个,该细胞有丝分裂的结果是形成个子细胞,每个子细胞中染色体数有条。图细胞处于分裂期,图中有染色单体条。该图与它的前时期相比,相同的是,不同的是。图表示的是细胞有丝分裂的期,此时期细胞内发生的主要变化是......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....该细胞具有细胞壁,无中心体,推测为植物细胞。染色体数等于着丝点数,图有条染色体,此时细胞中有姐妹染色单体,分子数姐妹染色单体数染色体数的倍,即有个分子。有丝分裂形成个子细胞,子细胞中染色体数目与亲代细胞相同,即条染色体。图处于有丝分裂后期,此时没有姐妹染色单体,染色体数目加倍,含量与中期相同。图表示动物细胞有丝分裂后期,此时发生的变化有着丝点分裂,染色单体分离,形成的子染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动。图像所示为有丝分裂后期,染色体数目加倍,为条,所以其间期前期中期染色体数目均为条,末期细胞核中染色体数目恢复为条。植物细胞具有细胞壁无中心体后分子数染色体数动物后着丝点分裂为二,染色单体分开成为染色体,并分别向两极移动,使细胞两极各有套染色体见学生用书考点细胞的有丝分裂和无丝分裂〚考查频率〛年考〚考向透析〛学习这部分知识时,注意与减数分裂生物的个体发育生物变异等知识相联系,注意区别减数分裂和有丝分裂过程中的各时期特征的异同......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....有丝分裂过程中会发生基因突变和染色体变异,但有丝分裂不会发生基因重组。〚考查角度〛以文字叙述的形式,直接考查有丝分裂过程中结构和物质的变化,主要考查考生的识记与辨析能力。年海南高考关于细胞有丝分裂的叙述,正确的是。赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的种结构有丝分裂间期复制的过程需要解旋酶参与有丝分裂中期,发生联会的同源染色体排列在赤道板上在细胞周期中,分裂间期的持续时间通常比分裂期的短赤道板并非真正的结构,而是类似于地球赤道位置的个虚拟的平面,项错误有丝分裂间期进行的复制,首先在解旋酶的作用下解旋成单链,然后再进行复制,项正确联会是同源染色体两两配对的现象,是减数分裂过程中的个典型特征,有丝分裂过程中不发生联会,项错误细胞周期中间期时间长,分裂期时间短,项错误。〚考查角度〛以图形为载体,考查学生对有丝分裂各时期特点的理解。年江苏高考右图为动物细胞分裂中时期示意图,下列相关叙述正确的是......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在分裂间期倍增,在前期移向细胞两极乙是染色体,主要由和蛋白质组成丙是纺锤丝,主要由蛋白质组成该时期可能处于有丝分裂中期,此时染色体数目与体细胞相同该时期没有核膜核孔。考点二观察植物细胞的有丝分裂〚考查频率〛年考〚考向透析〛高考对本考点的考查侧重于装片制作流程,试剂的使用方法和目的,观察次序及各时期特点的分析。〚考查角度〛以文字叙述的形式考查制作根尖细胞有丝分裂装片过程中所用试剂的作用。年新课标Ⅰ卷回答下列问题在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是龙胆紫溶液属于性染料,能够使细胞中的着色。用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为。盐酸酒精混合液是解离液,用于解离过程,解离的目的是杀死细胞,用于解离的药液同时使组织中的细胞相互分离开来。龙胆紫溶液用于染色过程,为碱性染料,能使细胞核中的染色体着色。细胞核是遗传信息库......”。