基中出现透明圈的菌落是分解尿素的细菌硝化细菌分解纤维素的细菌乳酸菌解析分解纤维素的细菌能将纤维素分解，刚果红纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。下表是对四种生物的能源碳源氮源新陈代谢类型的描述，正确的组是解析本题综合考查了不同微生物的代谢类型及营养要求。从能源来看，乳酸菌需糖类等有机物供能从氮源看，乳酸菌需要从代谢类型看，根瘤菌为异养需氧型从碳源看，硝养基分离能分解尿素的细菌，则应以尿素为唯氮源，即应除去，同时还应除去青霉素以防止其抑制目的菌的生长。有关平板划线操作的叙述不正确的是第步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者解析纯化大肠杆菌的平板划线中，接种环取菌种前灼烧的目的是避免接种环可能存在的微生物污染培养物，以后每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线后残留的菌种，划线结束仍养纯种分离性能测定嗜盐菌菌种应从环境中采集，厌氧菌种应从环境中采集。富集培养是创设特定培养基使所需微生物大量繁殖。对菌种富集培养所用的培养基，按功能划分属于能源乳酸光能碳源糖类等糖类等氮源代谢类型自养需氧型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型实际生产中需要理想菌种，从自然菌群中筛选理想菌种的主要步骤如下，请回答采集菌样富集培要求。从能源来看，乳酸菌需糖类等有机物供能从氮源看，乳酸菌需要从代谢类型看，根瘤菌为异养需氧型从碳源看，硝化细菌与衣藻需，乳酸菌和根瘤菌需要糖类等有机物。硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻分解，刚果红纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。下表是对四种生物的能源碳源氮源新陈代谢类型的描述，正确的组是解析本题综合考查了不同微生物的代谢类型及营养者。从第二次划线开始，每次划线时接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。在加有刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是分解尿素的细菌硝化细菌分解纤维素的细菌乳酸菌解析分解纤维素的细菌能将纤维素纯化大肠杆菌的平板划线中，接种环取菌种前灼烧的目的是避免接种环可能存在的微生物污染培养物，以后每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线后残留的菌种，划线结束仍需灼烧接种环，是避免细菌污染环境和感染操作每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者解析的目的，其原菌，则应以尿素为唯氮源，即应除去，同时还应除去青霉素以防止其抑制目的菌的生长。有关平板划线操作的叙述不正确的是第步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物功能划分属于培养基对产生耐高温淀粉酶的微生物进行富集培养时，对培养基的要求是，并在条件下培养。实验室常用高温处理的方法达到灭菌菌样富集培养纯种分离性能测定嗜盐菌菌种应从环境中采集，厌氧菌种应从环境中采集。富集培养是创设特定培养基使所需微生物大量繁殖。对菌种富集培养所用的培养基，按根瘤菌衣藻能源乳酸光能碳源糖类等糖类等氮源代谢类型自养需氧型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型实际生产中需要理想菌种，从自然菌群中筛选理想菌种的主要步骤如下，请回答采集谢类型及营养要求。从能源来看，乳酸菌需糖类等有机物供能从氮源看，乳酸菌需要从代谢类型看，根瘤菌为异养需氧型从碳源看，硝化细菌与衣藻需，乳酸菌和根瘤菌需要糖类等有机物。硝化细菌乳酸菌菌能将纤维素分解，刚果红纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。下表是对四种生物的能源碳源氮源新陈代谢类型的描述，正确的组是解析本题综合考查了不同微生物的代境和感染操作者。从第二次划线开始，每次划线时接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。在加有刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是分解尿素的细菌硝化细菌分解纤维素的细菌乳酸菌解析分解纤维素的细染操作者解析纯化大肠杆菌的平板划线中，接种环取菌种前灼烧的目的是避免接种环可能存在的微生物污染培养物，以后每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线后残留的菌种，划线结束仍需灼烧接种环，是避免细菌污染环污染培养物每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感养基分离能分解尿素的细菌，则应以尿素为唯氮源，即应除去，同时还应除去青霉素以防止其抑制目的菌的生长。有关平板划线操作的叙述不正确的是第步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污养基分离能分解尿素的细菌，则应以尿素为唯氮源，即应除去，同时还应除去青霉素以防止其抑制目的菌的生长。有关平板划线操作的叙述不正确的是第步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者解析纯化大肠杆菌的平板划线中，接种环取菌种前灼烧的目的是避免接种环可能存在的微生物污染培养物，以后每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线后残留的菌种，划线结束仍需灼烧接种环，是避免细菌污染环境和感染操作者。从第二次划线开始，每次划线时接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。在加有刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是分解尿素的细菌硝化细菌分解纤维素的细菌乳酸菌解析分解纤维素的细菌能将纤维素分解，刚果红纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。下表是对四种生物的能源碳源氮源新陈代谢类型的描述，正确的组是解析本题综合考查了不同微生物的代谢类型及营养要求。从能源来看，乳酸菌需糖类等有机物供能从氮源看，乳酸菌需要从代谢类型看，根瘤菌为异养需氧型从碳源看，硝化细菌与衣藻需，乳酸菌和根瘤菌需要糖类等有机物。硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻能源乳酸光能碳源糖类等糖类等氮源代谢类型自养需氧型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型实际生产中需要理想菌种，从自然菌群中筛选理想菌种的主要步骤如下，请回答采集菌样富集培养纯种分离性能测定嗜盐菌菌种应从环境中采集，厌氧菌种应从环境中采集。富集培养是创设特定培养基使所需微生物大量繁殖。对菌种富集培养所用的培养基，按功能划分属于培养基对产生耐高温淀粉酶的微生物进行富集培养时，对培养基的要求是，并在条件下培养。实验室常用高温处理的方法达到灭菌的目的，其原菌，则应以尿素为唯氮源，即应除去，同时还应除去青霉素以防止其抑制目的菌的生长。有关平板划线操作的叙述不正确的是第步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者解析纯化大肠杆菌的平板划线中，接种环取菌种前灼烧的目的是避免接种环可能存在的微生物污染培养物，以后每次划线前灼烧接种环是为了杀死上次划线后残留的菌种，划线结束仍需灼烧接种环，是避免细菌污染环境和感染操作者。从第二次划线开始，每次划线时接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端。在加有刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是分解尿素的细菌硝化细菌分解纤维素的细菌乳酸菌解析分解纤维素的细菌能将纤维素分解，刚果红纤维素的复合物就无法形成，培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈。下表是对四种生物的能源碳源氮源新陈代谢类型的描述，正确的组是解析本题综合考查了不同微生物的代谢类型及营养要求。从能源来看，乳酸菌需糖类等有机物供能从氮源看，乳酸菌需要从代谢类型看，根瘤菌为异养需氧型从碳源看，硝化细菌与衣藻需，乳酸菌和根瘤菌需要糖类等有机物。硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻能源乳酸光能碳源糖类等糖类等氮源代谢类型自养需氧型异养厌氧型自养需氧型自养需氧型实际生产中需要理想菌种，从自然菌群中筛选理想菌种的主要步骤如下，请回答采集菌样富集培养纯种分离性能测定嗜盐菌菌种应从环境中采集，厌氧菌种应从环境中采集。富集培养是创设特定培养基使所需微生物大量繁殖。对菌种富集培养所用的培养基，按功能划分属于培养基对产生耐高温淀粉酶的微生物进行富集培养时，对培养基的要求是，并在条件下培养。实验室常用高温处理的方法达到灭菌的目的，其原理是高温使微生物的等物质发生。微生物实验中效果最好的湿热灭菌方法是。下面两图是纯化培养后的两种菌落生长情况，采用的接种方法是，采用的接种方法是。解析特定的菌种应从特定的环境中采集，嗜盐菌适宜生活在高盐环境中，厌氧菌适宜生活在无氧环境中。对菌种富集培养的培养基是选择培养基，对产生耐高温淀粉酶的微生物进行富集培养的培养基应是以淀粉为唯碳源的培养基，并在高温条件下培养。高温能够使微生物的蛋白质和核酸变性，因此高温处理是常用的灭菌方法。微生物实验中效果最好的湿热灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。根据培养基中微生物生长的特点，判断培养皿中微生物接种的方法分别是稀释涂布平板法和平板划线法。答案高盐无氧选择以淀粉为唯碳源高温蛋白质和核酸变性高压蒸汽灭菌稀释涂布平板法平板划线法高三第轮总复习生物第编考点过关练考点微生物的培养和应用基础经典全面扫描无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是对实验操作的空间操作者的衣着和手进行灭菌将用于微生物培养的培养皿接种用具和培养基等进行灭菌为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触解析无菌操作技术的第方面是对实验操作的空间，操作者的衣着和手进行清洁和消毒。第二三四方面分别是选项。用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是未接种的选择培养基未接种的牛肉膏蛋白胨培养基接种了的牛肉膏蛋白胨培养基接种了的选择培养基解析将菌液稀释相同的倍数，在牛肉膏蛋白胨培养基上生长的菌落应明显多于选择培养基上生长的菌落的数目，因此，用牛肉膏蛋白胨培养基作为对照。对照的原则是单变量，所以与选择培养基样接种培养。下表所示为微生物培养基的配方，有关叙述错误的是依物理性质划分，该培养基属于固体培养基依用途划分，该培养基属于选择培养基由培养基的原料可知，所培养微生物的同化作用类型是异养型，培养的微生物可以是酵母菌或毛霉本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求若用该培养基分离能分解尿素的细菌，应除去青霉素和，并应加入尿素成分含量成分含量琼脂青霉素万单位解析由培养基中含有琼脂可推测其为固体培养基，由培养基中含有青霉素可推测其为选择培养基。培养基中含有有机碳源，故所培养