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TOP27八年级生物上册 5.2.3 社会行为课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读 TOP27八年级生物上册 5.2.3 社会行为课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP27八年级生物上册 5.2.3 社会行为课件2 (新版)新人教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这种集群对御寒有好处。有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有对的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非巩固提升除课文中介绍的动物外,你还知道哪些动物的通讯请你搜集这方面的资料,与同学交流。你能说出人类的社会行为与动物的有什么异同吗相似都有定组织,明确的分工,有的群体还形成等级。区别人类的社会肉食动物,虎是单独生活的,狼却往往集结成群捕食猎物。这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足虎单独捕食能力强,胜算小,捕到食物能独自享用。狼成群捕食能力强,胜算大,捕到食物分享使用。课本练习㈤达标检测业害虫。具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。些动物群体有最占优势者,你能举出例子吗答马,牛,羊,狠,鸡,鸭,鹅,鹿等都有最占优势者。课本练习㈤达标检测巩固提升同样是群体形成等级动物的动作,声音和气味等都可以传递信息的作用和探究蚂蚁的通讯㈣知识梳理归纳整合判断下列说法是否正确。正确的画,错误的画“”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....社会行为社会行为的特征群体中的信息交流内部形成定的组织成员之间有明确的分工有的干扰雌雄虫之间通讯合作探究点拨升华探究点二群体中的信息交流动物个体间的通讯如果没有信息交流群体成员间将无法取得联系,孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响更好的生存繁衍信息交流的意义上字舞蜜源在太阳方向蜂巢蜂巢动作舞蹈传递信息头朝地字舞蜜源在背太阳方向蜜源蜜源合作探究点拨升华探究点二群体中的信息交流特殊气味的挥发性物质人工合成性外激素性外激素雌蛾雄蛾诱杀农业害虫起传递信息的作用人类传递信息的方式多样而高等如电话传真网络的等,俗话说“人有人言,兽有兽语”,群居生活的动物在群体中是如何进行信息交流的呢合作探究点拨升华探究点二群体中的信息交流头朝流的呢合作探究点拨升华探究点讯。动物是怎样交流通讯的多数蚂蚁通过气味传递信息......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....可以告诉伙伴蜜源的距离和方向,这就是蜜蜂的“语言”。动物的动作声音和气味等都可以,这就是蜜蜂的“语言”。动物的动作声音和气味等都可以起传递信息的作用人类传递信息的方式多样而高等如电话传真网络的等,俗话说“人有人言,兽有兽语”,群居生活的动物在群体中是如何进行信息交呢•个群体中的动物个体向其他个体发出种信息,接受信息的个体产生种行为反应,叫通讯。动物是怎样交流通讯的多数蚂蚁通过气味传递信息。如蜜蜂通过跳圆形舞和字摆尾舞,可以告诉伙伴蜜源的距离和方向什么都不怕,这就是集群捕食的好处。共同猎食合作探究点拨升华探究点二群体中的信息交流营社会行为的动物群体成员,少则几十只,多则几千至几万只,俗话说“人有人言,兽有兽语”,它们之间是如何进行信息交流的,但集群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒有好处。有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有对的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非分之想,但群狼似乎雄狒狒共同保卫这个群体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....常常是成千上万聚集在起,因为它们身处冰天雪地的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪探究点拨升华探究点社会行为的特征“首领”享有的特权优先享有食物和配偶优先选择筑巢场地其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务负责指挥整个社群的行为,并且与其他据什么来划分的根据个体大小力量强弱健康状况和凶猛程度。示例狒狒群体合作探究点拨升华探究点社会行为的特征你知道牧羊人怎样放牧吗他只需要管好头羊就可以了,羊群中的其他羊都会跟着头羊走。合作中的等级依据什么来划分观看图片群体生活的狒狒示例狒狒群体合作探究点拨升华探究点社会行为的特征狒狒营群体生活的主要特点是什么有等级次序,由首领指挥社群的行动方向和对外战斗狒狒群体中的等级是依据中的等级依据什么来划分观看图片群体生活的狒狒示例狒狒群体合作探究点拨升华探究点社会行为的特征狒狒营群体生活的主要特点是什么有等级次序......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....示例狒狒群体合作探究点拨升华探究点社会行为的特征你知道牧羊人怎样放牧吗他只需要管好头羊就可以了,羊群中的其他羊都会跟着头羊走。合作探究点拨升华探究点社会行为的特征“首领”享有的特权优先享有食物和配偶优先选择筑巢场地其他成员对它会做出表示顺从的姿态,对他的攻击不敢反击。“首领”应尽的义务负责指挥整个社群的行为,并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。社会行为的特征群体内部往往形成定的组织成员之间有明确的分工有的群体还形成等级制度极地生活的企鹅,常常是成千上万聚集在起,因为它们身处冰天雪地的世界,虽然身上有着厚厚的脂肪,但集群无疑可以相互取暖,这种集群对御寒有好处。有些动物,它们的本领不足以使自己与其他动物有对的抗争能力,只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及,哪里还会有什么非分之想,但群狼似乎什么都不怕,这就是集群捕食的好处......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....少则几十只,多则几千至几万只,俗话说“人有人言,兽有兽语”,它们之间是如何进行信息交流的呢•个群体中的动物个体向其他个体发出种信息,接受信息的个体产生种行为反应,叫通讯。动物是怎样交流通讯的多数蚂蚁通过气味传递信息。如蜜蜂通过跳圆形舞和字摆尾舞,可以告诉伙伴蜜源的距离和方向,这就是蜜蜂的“语言”。动物的动作声音和气味等都可以起传递信息的作用人类传递信息的方式多样而高等如电话传真网络的等,俗话说“人有人言,兽有兽语”,群居生活的动物在群体中是如何进行信息交流的呢合作探究点拨升华探究点讯。动物是怎样交流通讯的多数蚂蚁通过气味传递信息。如蜜蜂通过跳圆形舞和字摆尾舞,可以告诉伙伴蜜源的距离和方向,这就是蜜蜂的“语言”。动物的动作声音和气味等都可以起传递信息的作用人类传递信息的方式多样而高等如电话传真网络的等,俗话说“人有人言,兽有兽语”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....孤立的个体取食和御敌会很困难,不同性别交配也将受影响更好的生存繁衍信息交流的意义合作探究点拨升华探究点二群体中的信息交流社会行为的概念营群体生活群体内部不同成员之间分工合作共同维持群体生活。社会行为社会行为的特征群体中的信息交流内部形成定的组织成员之间有明确的分工有的群体形成等级动物的动作,声音和气味等都可以传递信息的作用和探究蚂蚁的通讯㈣知识梳理归纳整合判断下列说法是否正确。正确的画,错误的画“”。利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫。具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为“首领”。些动物群体有最占优势者,你能举出例子吗答马,牛,羊,狠,鸡,鸭,鹅,鹿等都有最占优势者......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....虎是单独生活的,狼却往往集结成群捕食猎物。这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足虎单独捕食能力强,胜算小,捕到食物能独自享用。狼成群捕食能力强,胜算大,捕到食物分享使用。课本练习㈤达标检测巩固提升除课文中介绍的动物外,你还知道哪些动物的通讯请你搜集这方面的资料,与同学交流。你能说出人类的社会行为与动物的有什么异同吗相似都有定组织,明确的分工,有的群体还形成等级。区别人类的社会行为需要道德法律来规范,成员之间通过复杂的语言和文字进行交流。萤火虫是通过光线的变化来传递蝙蝠是通过超声波课本练习㈤达标检测巩固提升白蚁是营群体生活的昆虫,其中哪项不是工蚁的职能喂养幼蚁建筑蚁巢保卫蚁穴喂养雌蚁在群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的叙述错误的是优先享有食物和配偶是雌性优先选择筑巢场地负责指挥整个社群的行动练练㈤达标检测巩固提升社会行为有利于动物群体的生存......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....西楚霸王项羽在楚汉战争中,为刘邦击败项羽逃到乌江边,刘邦生计,派张良用蜜糖写下“霸王必死于此”,项羽逃到乌江边,看到蚂蚁排成的字,大呼“天欲亡我!”于是就拔剑在乌江边自刎了。大家观察过蚂蚁狗猫等些身边动物的取食过程吗这些动物取食行为都相同吗㈡学案引导自主学习见学案蚂蚁蜜蜂组织分工等级声音动作气味合作探究点拨升华探究点社会行为的特征知识搜索你知道动物界中哪些动物是群体生活的蜜蜂蚂蚁猴子鹿象羚羊企鹅牛群斑马黑猩猩狼„„社会行为动物营群居生活,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活的行为......”

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