TOP30高中历史 专题一 古代中国经济的基本结构与特点课件1 人民版必修2.ppt文档免费在线阅读
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答案反馈训练区学习探究区反馈训练区史书记载“水激轮转,众筒兜下,次第下倾于岸上„„以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。
”这种提水工具最早出现于汉代曹魏唐朝北宋解析从材料判断此灌溉工具的动力是水力。
而隋唐五代时期,在长江流域发明了高转筒车以引低处水灌溉高处农田。
专题古代中国经济的基本结构与特点学案古代中国的农业经济知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。
课标要求学习探究区学习探究区反馈训练区“神农”的传说功绩创制了原始农具耒耜,教导民众耕作。
“神农能殖嘉谷”的传说,反映了农业的先行者进行农作物种植的成功实践。
神农氏学习探究区学习探究区反馈训练区意义作为最基本的经赋税有田亩税户税算赋和口赋人头税及其杂税。
农民缴纳的成为封建王朝财政收入的主要来源。
繁重的徭役是古代王朝强制民众承担的无偿劳动。
徭役赋税学习探究区学习探究区反馈训练区影响小农经济发展的因素有上说封建王朝是无法废除封建土地私有制的,故改革不能成功。
农民阶级发动农民起义,要求平均地权。
不能成功的原因农民阶级的局限性所致。
学习探究区学习探究区反馈训练区四沉重的赋税和力役沉重的赋税古代地兼并问题为何不能成功学习探究区学习探究区反馈训练区答案开明的政治家力图改革田制,缓和土地兼并造成的社会矛盾,如北魏至唐前期实行的均田制。
不能成功的原因封建王朝代表的是地主阶级的利益,从根本建土地私有制的发展和土地买卖频繁。
学习探究区学习探究区反馈训练区土地兼并会导致哪些社会问题答案社会问题社会矛盾激化,导致农民起义影响国家财政收入。
些开明的政治家和农民领袖试图如何解决土本上解决该问题。
历史认识学习探究区学习探究区反馈训练区材料“富者田连阡陌,贫者无立锥之地。
”“有力者无田可耕,有田者无力可耕。
”深化探究古代中国普遍出现土地兼并问题,其原因是什么答案出现原因封于封建土地私有制的存在。
在封建社会,土地被视为各种形态财富的最终归宿,地主阶级力图扩大土地占有面积。
封建国家是地主阶级利益的代表,不可能从根本上去触动地主土地私有制和土地自由买卖的制度,故无法从根受生产资料所有制形式的限制,土地实际上归周王人所有,也是私有制,只是不能被大多数人自己支配,必须由周天子分封才能得到。
易混易错学习探究区学习探究区反馈训练区对土地兼并问题的认识。
土地兼并的根源在本上说封建王朝是无法废除封建土地私有制的,故改革不能成功。
农民阶级发动农民起义,要求平均地权。
不能成功的原因农民阶级“平均”的口号。
学习探究区学习探究区反馈训练区井田制并不是真正意义上的公有制,土地兼并问题为何不能成功学习探究区学习探究区反馈训练区答案开明的政治家力图改革田制,缓和土地兼并造成的社会矛盾,如北魏至唐前期实行的均田制。
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土地兼并的根源,导致农耕生产秩序的严重破坏疯狂的土地兼并,使得无数小农破产,社会动荡不安中国古代历朝的民众暴动,大都直接或间接地提出了“平均”的口号。
学习探究区学习探究区反馈训练区井田制并不是真正意义上的公有制探究区学习探究区反馈训练区封建土地所有制中的矛盾及影响矛盾地主占有大量土地,通过地租的方式剥削农民。
“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”,是中国古代经济生活中普遍的现象。
影响地权和劳动者的分离展。
学习探究区学习探究区反馈训练区三贫者无立锥之地土地所有制形式的变化商周时代实行井田制。
战国时期商鞅在秦国推行变法,废除了井田制,确立了土地私有制。
北魏到唐朝前期推行。
均田制学习,提高耕作速度。
材料反映的是种怎样的农业耕作方式这方式对农业生产模式的发展产生了怎样的影响答案反映了春秋时期开始的铁犁牛耕的耕作方式。
影响提高了耕作效率,促进了精耕细作农业生产模式的发展,提高耕作速度。
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战国时期商鞅在秦国推行变法,废除了井田制,确立了土地私有制。
北魏到唐朝前期推行。
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“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”,是中国古代经济生活中普遍的现象。
影响地权和劳动者的分离,导致农耕生产秩序的严重破坏疯狂的土地兼并,使得无数小农破产,社会动荡不安中国古代历朝的民众暴动,大都直接或间接地提出了“平均”的口号。
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农民缴纳的成为封建王朝财政收入的主要来源。
繁重的徭役是古代王朝强制民众承担的无偿劳动。
徭役赋税学习探究区学习探究区反馈训练区影响小农经济发展的因素有哪些有利因素生产工具的改进和使用。
农民拥有定的土地,生产积极性提高。
封建政府为保证财源,大多采取重农政策,注意减轻农民负担,扶植小农经济。
不利因素自耕农经济规模小,条件简陋,缺乏必要的积累和储备能力,抵抗天灾人祸的能力十分薄弱。
封建剥削的沉重,使农业始终维持着简单再生产,顽固地保持着自给自足的自然经济。
重点精讲学习探究区学习探究区反馈训练区探究点小农经济的特点材料唐代田园诗人孟郊在织妇词中说“夫是田中郎,妾是田中女。
当年嫁得君,为君乘机杼。
”深化探究学习探究区学习探究区反馈训练区材料反映了我国古代什么经济形态它最早出现在什么时候出现的主要原因是什么答案经济形态小农经济。
时期春秋战国时期。
原因生产工具和耕作技术的进步封建土地私有制的确立。
这种经济形态有何突出特点答案以家庭为生产生活单位农业和家庭手工业相结合,男耕女织,精耕细作自给自足。
学习探究区学习探究区反馈训练区如何看待这种经济形态的利与弊答案利较稳定,农民拥有定的土地农具或耕畜等生产资料,有利于调动生产者的积极性,推动了农业生产的精耕细作是国家财政收入的主要来源,促进了封建经济的繁荣。
弊比较脆弱,具有封闭性脆弱性,难以应付天灾战乱及苛捐杂税。
自给自足,较少进行商品交流,不利于商品经济的发展。
学习探究区学习探究区反馈训练区五大禹和他的继承人大禹治水,既平息了洪水的危害,又发展了以的水利建设。
战国时期的郑国渠汉代的和黄河治理。
隋唐五代时期的立井水车高转筒车,宋代的水转翻车,明清时期的,都反映了灌溉工具的进步。
灌溉为主都江堰井渠风力水
