TOP35【三维设计】2016高考生物一轮复习 第三单元 第一讲 种群课件 浙教版必修3.ppt文档免费在线阅读

答案广东卷改编在稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有定影响，进而影响下年幼虫食物的质和量。

幼虫密度与最大松针长度的变化如下图所示。

以下叙述错误的是幼虫密度呈周期波动幼虫摄食改变了该生态系统物种数可利用样方法调查幼虫的密度幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性解析由题图可知，幼虫的密度呈周期波动丰富度是指群落中物种数目的多少，落叶松的松针长度不能体现物种的种类由于幼虫活动能力弱，活动范围小，故可以用样方法调查其种群密度由题图可知幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性。

答案山东高考稻田中除水稻外，还有杂草田螺等生物。

调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法，选取样方的关键是。

根据下面的取样调值会上升。

值是环境容纳量，即在保证环境不被破坏前提下所能容纳的最大值，如下图所示当环境不遭受破坏的情况下，值会在平均值附近上下波动。

当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈机制使种群数量回到定样性，提高了该地生态系统的稳态。

答案值的易误点解读值不是成不变的值并不是种群数量的最大值值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，值会下降当环境条件状况改善时，大，此时防治蝗虫效果差，应在点之前及时控制种群密度利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率后，降低了出生率，故可防止点出现蝗虫种群数量控制在水平，可大幅度降低蝗虫对各种植物的危害，同时保护了生物多种群数量在水平，有利于维持该地生态系统的稳态解析分析图中曲线可发现，由起点到点为形曲线，段中，该种群的增长率在逐渐下降，而种群密度在逐渐增加，二者呈负相关点时，种群增长速率为地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是为有效防治蝗灾，应在点之前及时控制种群密度段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率可防止点出现控制保持种群高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续发展的原则。

值的应用有害生物防治务必及时控制种群数量，严防达值处若达值处，可导致该有害生物成灾。

典例重庆高考下面垃圾保护鼠的天敌等，降低值。

资源开发与利用种群数量达环境容纳量的半时种群增长速率最大，再生能力最强把握值处黄金开发点，维持被开发资源的种群数量在值处，可实现“既有较大收获量又可不同联系形曲线形曲线项目种群增长曲线的应用值的应用野生生物资源保护保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大值。

有害生物的防治增大环境阻力如为防鼠害而封锁粮食清除生活”形曲线项目增长率和增长速率有值无值值有无形曲线形曲线项目曲线形成原因无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天敌数量增多两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不同，对种群数量增长的影响点二以数学模型为依托，考查种群数量的变化种群数量增长的形曲线和形曲线现实状态资源有限空间有限受其他生物制约理想状态资源无限空间无限不受其他生物制约前提条件增长模型形曲线“年龄结构由稳定型变为增长型由衰退型变为稳定型由增长型变为稳定型由稳定型变为衰退型解析开始时，出生率和死亡率相等，年龄结构为稳定型最后出生率远大于死亡率，故年龄结构变为增长型。

答案考论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例。

增长型中的幼年个体多，老年个体少，稳定型中的各年龄段个体比例适中，衰退型中的幼年个体少老年个体多。

针对练习右图为地人口出生率和死亡率的变化曲线。

该人群的出生率或死亡率性比率和年龄结构。

春运期间，广州人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率。

答案种群年龄结构的类型及判断技巧图示类型示例模式图统计图曲线图柱形图判断方法无于图中的解析本题考查种群的数量特征。

解题时，要抓住图示中决定种群密度这信息。

由于利用性引诱剂诱杀害虫会影响性比率，可以推知种群特征的概念图中的分别是指死亡率或出生率生物进化关系图典例下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是利用性引诱剂诱杀害虫会影响种群密度是种群最基本的数量特征预测种群数量变化的主要依据是春运期间，广州人口数量变化主要取决变动。

调查种群数量的常见方法样方法植物或活动能力小的动物。

标志重捕法活动范围大的动物。

抽样检测法微生物数量的动态变化研究。

取样法个体小，活动范围较大的动物如土壤的虫。

种群和群最基本的数量特征。

出生率死亡率和迁入率迁出率是决定种群密度变化的直接因素。

年龄结构和性比率不直接决定种群密度，年龄结构在定程度上能预测种群数量变化趋势，性比率能够间接影响种群个体数量变群最基本的数量特征。

出生率死亡率和迁入率迁出率是决定种群密度变化的直接因素。

年龄结构和性比率不直接决定种群密度，年龄结构在定程度上能预测种群数量变化趋势，性比率能够间接影响种群个体数量变动。

调查种群数量的常见方法样方法植物或活动能力小的动物。

标志重捕法活动范围大的动物。

抽样检测法微生物数量的动态变化研究。

取样法个体小，活动范围较大的动物如土壤的虫。

种群和生物进化关系图典例下列结合种群特征的概念图所做的分析，错误的是利用性引诱剂诱杀害虫会影响种群密度是种群最基本的数量特征预测种群数量变化的主要依据是春运期间，广州人口数量变化主要取决于图中的解析本题考查种群的数量特征。

解题时，要抓住图示中决定种群密度这信息。

由于利用性引诱剂诱杀害虫会影响性比率，可以推知种群特征的概念图中的分别是指死亡率或出生率出生率或死亡率性比率和年龄结构。

春运期间，广州人口数量变化主要取决于迁入率和迁出率。

答案种群年龄结构的类型及判断技巧图示类型示例模式图统计图曲线图柱形图判断方法无论何种图形，均应注意各年龄段个体的比例。

增长型中的幼年个体多，老年个体少，稳定型中的各年龄段个体比例适中，衰退型中的幼年个体少老年个体多。

针对练习右图为地人口出生率和死亡率的变化曲线。

该人群的年龄结构由稳定型变为增长型由衰退型变为稳定型由增长型变为稳定型由稳定型变为衰退型解析开始时，出生率和死亡率相等，年龄结构为稳定型最后出生率远大于死亡率，故年龄结构变为增长型。

答案考点二以数学模型为依托，考查种群数量的变化种群数量增长的形曲线和形曲线现实状态资源有限空间有限受其他生物制约理想状态资源无限空间无限不受其他生物制约前提条件增长模型形曲线形曲线项目增长率和增长速率有值无值值有无形曲线形曲线项目曲线形成原因无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天敌数量增多两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不同，对种群数量增长的影响不同联系形曲线形曲线项目种群增长曲线的应用值的应用野生生物资源保护保护野生生物生活的环境，减小环境阻力，增大值。

有害生物的防治增大环境阻力如为防鼠害而封锁粮食清除生活垃圾保护鼠的天敌等，降低值。

资源开发与利用种群数量达环境容纳量的半时种群增长速率最大，再生能力最强把握值处黄金开发点，维持被开发资源的种群数量在值处，可实现“既有较大收获量又可保持种群高速增长”，从而不影响种群再生，符合可持续发展的原则。

值的应用有害生物防治务必及时控制种群数量，严防达值处若达值处，可导致该有害生物成灾。

典例重庆高考下面为地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是为有效防治蝗灾，应在点之前及时控制种群密度段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率可防止点出现控制种群数量在水平，有利于维持该地生态系统的稳态解析分析图中曲线可发现，由起点到点为形曲线，段中，该种群的增长率在逐渐下降，而种群密度在逐渐增加，二者呈负相关点时，种群增长速率大，此时防治蝗虫效果差，应在点之前及时控制种群密度利用性引诱剂诱杀雄虫改变性比率后，降低了出生率，故可防止点出现蝗虫种群数量控制在水平，可大幅度降低蝗虫对各种植物的危害，同时保护了生物多样性，提高了该地生态系统的稳态。

答案值的易误点解读值不是成不变的值并不是种群数量的最大值值会随着环境的改变而发生变化，当环境遭到破坏时，值会下降当环境条件状况改善时，值会上升。

值是环境容纳量，即在保证环境不被破坏前提下所能容纳的最大值，如下图所示当环境不遭受破坏的情况下，值会在平均值附近上下波动。

当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈机制使种群数量回到定范围内。

种群增长率增长速率增长率定时间内增长的数量初始数量。

增长速率定时间内增长的数量时间。

形曲线与形曲线的增长率和增长速率曲线针对练习以曲线形式考查种群增长率与增长速率，并结合生产实际，考查种群数量变化曲线分析及应用。

高考命题常从以下角度设置陷阱下图表示个生物群落中甲乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是时间内甲种群出生率小于死亡率时间内甲乙两种群的年龄结构不同时甲种群的密度最小，时乙种群的密度最大若乙种群为种害虫，则在时防治的效果最佳解析甲种群的增长速率在时间内大于，故此时段甲种群的出生率大于死亡率时间内乙种群数量直增多，年龄结构为增长型，时甲种群增长速率为，种群数量保持稳定，年龄结构为稳定型，后甲种群的出生率小于死亡率，变成衰退型甲种群密度最大应在时，乙种群密度最大应在时若乙种群为种害虫，则在之前就应防治。

答案实验探究能力培养液中酵母菌种群数量的变化考纲要求实验典例酵母菌生长的适宜温度在，能在值为的范围内生长，在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖，大约每增殖代。

研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验，实验操作步骤如下第步配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

第二步利用相同多套装置，按下表步骤操作。

装置编号装置容无菌马铃薯葡萄糖培养液器内的无菌水溶液活化酵母菌液温度第三步用血细胞计数板计数装置中起始酵母菌数目，做好记录。

第四步将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步连续天，每天随机抽时间取样计数，做好记录。

回答下列问题改正实验操作步骤中的处错误。

第五步中应每天同时间定时取，则稳定型的出生率最高解析出生率是指单位时间内出生的个体数占原种群总个体数的百分数，选项中种群的出生率为若调控环境条件，使动物的性成熟推迟，种群的出生率有可能减小不能仅根据年龄结构推断出生率的高低，出生率受多种因素的影响。

答案全国卷岛屿上生活着种动物，其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要个月。

下图为年该动物种群在不同月份的年龄结构每月最后天统计种群各年龄组的个体数。

关于该种群的叙述，错误的是解析月份未成熟个体为，说明该种群月份的出生率可能为天敌迁入后，未成熟个体和衰老个体容易被捕食，从而导致该种群年龄结构发生改变由图可知，在不同的季节年龄结构不同大量诱杀雄性个体，影响性比率，导致出生率下降，最终使种群密度降低。

答案该种群月份的出生率可能为零天敌的迁入可影响该