致病基因，甲病基因用表示，乙病基因用表示。甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴染色体隐性遗传Ⅱ的基因型为，Ⅲ的基因型为如果Ⅲ与Ⅲ婚配，生出正常孩子的概率为两病的遗传符合基因的自由组合定律解析由Ⅱ和Ⅱ不患乙病，但其儿子Ⅲ患乙病可判断出乙病属于隐性遗传病，再由Ⅱ无致病基因Ⅱ患甲病不患乙病等判断出乙病为伴染色体隐性遗传病，甲病为显性遗传病。再由Ⅱ患甲病，其母亲和女儿都正常，说明甲病不可能为伴染色体遗传病，从而确定甲病为常染色体显性遗传病，同时也可以确定Ⅱ的基因型为，Ⅲ正常而其父亲患两种病，故Ⅲ的基因型为。分析可得出Ⅲ的基因型为，Ⅲ的基因型为或各有的可能，所以Ⅲ与Ⅲ婚配生出正常孩子的概率不患甲病的概率不患乙病的概率不患甲病的概率患乙病的概率。答案广东高考下图是家系甲乙丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用，和表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发子Ⅲ患乙病可判断出乙病属于隐性遗传病，再由Ⅱ无致病基因Ⅱ患甲病不患乙病等判断出乙病为伴染色体隐性遗传病，甲病为显性遗传病。再由Ⅱ患甲病，其母亲和女儿都正常，说明甲病不可能为伴染色体遗传病，从而确体显性遗传，乙病的遗传方式为伴染色体隐性遗传Ⅱ的基因型为，Ⅲ的基因型为如果Ⅲ与Ⅲ婚配，生出正常孩子的概率为两病的遗传符合基因的自由组合定律解析由Ⅱ和Ⅱ不患乙病，但其儿定存在致病基因。答案人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。分析下面遗传系谱图，不能得到的结论是注Ⅱ无致病基因，甲病基因用表示，乙病基因用表示。甲病的遗传方式为常染色指纹患者和先天愚型患者体内均含有致病基因无指纹是种表现型，而表现型是基因型和环境共同作用的结果解析在光学显微镜下观察不到基因该病的发病率应在人群中随机调查先天愚型患者第号染色体多了条，不对比，发现基因突变影响指纹的形成。下列叙述正确的是可制作皮纹病患者的组织切片，用光学显微镜来观察基因入境延期病是种可遗传的变异，可在患者家庭中调查该病的发病率无因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题被称作皮纹病或者入境延期病，患有这种疾病的人天生手指肚上没有指纹。特拉维夫大学的科学家将存在这种情况的人的基因与没有这种情况的人的基因进行病的概率。答案广东高考下图是家系甲乙丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用，和表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ不携带乙病的致病基为。分析可得出Ⅲ的基因型为，Ⅲ的基因型为或各有的可能，所以Ⅲ与Ⅲ婚配生出正常孩子的概率不患甲病的概率不患乙病的概率不患甲病的概率患乙传病，甲病为显性遗传病。再由Ⅱ患甲病，其母亲和女儿都正常，说明甲病不可能为伴染色体遗传病，从而确定甲病为常染色体显性遗传病，同时也可以确定Ⅱ的基因型为，Ⅲ正常而其父亲患两种病，故Ⅲ的基因型Ⅲ与Ⅲ婚配，生出正常孩子的概率为两病的遗传符合基因的自由组合定律解析由Ⅱ和Ⅱ不患乙病，但其儿子Ⅲ患乙病可判断出乙病属于隐性遗传病，再由Ⅱ无致病基因Ⅱ患甲病不患乙病等判断出乙病为伴染色体隐性遗的结论是注Ⅱ无致病基因，甲病基因用表示，乙病基因用表示。甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴染色体隐性遗传Ⅱ的基因型为，Ⅲ的基因型为如果在光学显微镜下观察不到基因该病的发病率应在人群中随机调查先天愚型患者第号染色体多了条，不定存在致病基因。答案人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。分析下面遗传系谱图，不能得到学显微镜来观察基因入境延期病是种可遗传的变异，可在患者家庭中调查该病的发病率无指纹患者和先天愚型患者体内均含有致病基因无指纹是种表现型，而表现型是基因型和环境共同作用的结果解析的人天生手指肚上没有指纹。特拉维夫大学的科学家将存在这种情况的人的基因与没有这种情况的人的基因进行对比，发现基因突变影响指纹的形成。下列叙述正确的是可制作皮纹病患者的组织切片，用光概率为，故同时患两种病的概率是。答案诸暨中学调研科学家目前已经确定可以导致天生没有指纹的基因，这种天生无指纹的情况被称作皮纹病或者入境延期病，患有这种疾病解析由系谱图中正常的双亲生下患甲病的女儿可以判定甲病为常染色体隐性遗传病。假设用表示甲病致病基因，表示色盲基因。的母亲基因型为的概率为，的父亲基因型为的家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因的携带者占健康者的，则甲病的遗传方式及同时患两种病的概率是常染色体显性遗传常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传伴染色体隐性遗传家族的遗传系谱图，在该地区的人群中，甲病基因的携带者占健康者的，则甲病的遗传方式及同时患两种病的概率是常染色体显性遗传常染色体隐性遗传常染色体隐性遗传伴染色体隐性遗传解析由系谱图中正常的双亲生下患甲病的女儿可以判定甲病为常染色体隐性遗传病。假设用表示甲病致病基因，表示色盲基因。的母亲基因型为的概率为，的父亲基因型为的概率为，故同时患两种病的概率是。答案诸暨中学调研科学家目前已经确定可以导致天生没有指纹的基因，这种天生无指纹的情况被称作皮纹病或者入境延期病，患有这种疾病的人天生手指肚上没有指纹。特拉维夫大学的科学家将存在这种情况的人的基因与没有这种情况的人的基因进行对比，发现基因突变影响指纹的形成。下列叙述正确的是可制作皮纹病患者的组织切片，用光学显微镜来观察基因入境延期病是种可遗传的变异，可在患者家庭中调查该病的发病率无指纹患者和先天愚型患者体内均含有致病基因无指纹是种表现型，而表现型是基因型和环境共同作用的结果解析在光学显微镜下观察不到基因该病的发病率应在人群中随机调查先天愚型患者第号染色体多了条，不定存在致病基因。答案人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。分析下面遗传系谱图，不能得到的结论是注Ⅱ无致病基因，甲病基因用表示，乙病基因用表示。甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴染色体隐性遗传Ⅱ的基因型为，Ⅲ的基因型为如果Ⅲ与Ⅲ婚配，生出正常孩子的概率为两病的遗传符合基因的自由组合定律解析由Ⅱ和Ⅱ不患乙病，但其儿子Ⅲ患乙病可判断出乙病属于隐性遗传病，再由Ⅱ无致病基因Ⅱ患甲病不患乙病等判断出乙病为伴染色体隐性遗传病，甲病为显性遗传病。再由Ⅱ患甲病，其母亲和女儿都正常，说明甲病不可能为伴染色体遗传病，从而确定甲病为常染色体显性遗传病，同时也可以确定Ⅱ的基因型为，Ⅲ正常而其父亲患两种病，故Ⅲ的基因型为。分析可得出Ⅲ的基因型为，Ⅲ的基因型为或各有的可能，所以Ⅲ与Ⅲ婚配生出正常孩子的概率不患甲病的概率不患乙病的概率不患甲病的概率患乙病的概率。答案广东高考下图是家系甲乙丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用，和表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题被称作皮纹病或者入境延期病，患有这种疾病的人天生手指肚上没有指纹。特拉维夫大学的科学家将存在这种情况的人的基因与没有这种情况的人的基因进行对比，发现基因突变影响指纹的形成。下列叙述正确的是可制作皮纹病患者的组织切片，用光学显微镜来观察基因入境延期病是种可遗传的变异，可在患者家庭中调查该病的发病率无指纹患者和先天愚型患者体内均含有致病基因无指纹是种表现型，而表现型是基因型和环境共同作用的结果解析在光学显微镜下观察不到基因该病的发病率应在人群中随机调查先天愚型患者第号染色体多了条，不定存在致病基因。答案人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。分析下面遗传系谱图，不能得到的结论是注Ⅱ无致病基因，甲病基因用表示，乙病基因用表示。甲病的遗传方式为常染色体显性遗传，乙病的遗传方式为伴染色体隐性遗传Ⅱ的基因型为，Ⅲ的基因型为如果Ⅲ与Ⅲ婚配，生出正常孩子的概率为两病的遗传符合基因的自由组合定律解析由Ⅱ和Ⅱ不患乙病，但其儿子Ⅲ患乙病可判断出乙病属于隐性遗传病，再由Ⅱ无致病基因Ⅱ患甲病不患乙病等判断出乙病为伴染色体隐性遗传病，甲病为显性遗传病。再由Ⅱ患甲病，其母亲和女儿都正常，说明甲病不可能为伴染色体遗传病，从而确定甲病为常染色体显性遗传病，同时也可以确定Ⅱ的基因型为，Ⅲ正常而其父亲患两种病，故Ⅲ的基因型为。分析可得出Ⅲ的基因型为，Ⅲ的基因型为或各有的可能，所以Ⅲ与Ⅲ婚配生出正常孩子的概率不患甲病的概率不患乙病的概率不患甲病的概率患乙病的概率。答案广东高考下图是家系甲乙丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用，和表示。甲病是伴性遗传病，Ⅱ不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题甲病的遗传方式是，乙病的遗传方式是，丙病的遗传方式是，Ⅱ的基因型是。Ⅲ患两种遗传病的原因是。假如Ⅲ为乙病致病基因的杂合子为丙病致病基因携带者的概率是，Ⅲ和Ⅲ结婚，所生的子女只患种病的概率是，患丙病的女孩的概率是。解析甲是伴性遗传病，根据Ⅱ不患病而Ⅲ患病，可知甲病的遗传方式为伴染色体显性遗传Ⅱ不携带乙病致病基因，Ⅱ女性不患乙病，二者所生男孩ⅢⅢ患乙病，可推出乙病为伴染色体隐性遗传病Ⅱ与Ⅱ都不患丙病却生下患丙病的Ⅲ，可推出丙病为常染色体隐性遗传病Ⅰ只患甲病，其基因型为，又因为Ⅲ只患乙病，其基因型为，故Ⅱ的基因型有两种或。由于Ⅱ既携带甲种致病基因，又携带乙种致病基因，而Ⅱ不携带甲和乙两种致病基因，所生Ⅲ患有甲乙两种病，也就是说Ⅱ女性因发生交叉互换导致两条染色体中有条同时携带甲乙两种致病基因。由ⅢⅢ表现型知其后代不可能患甲病，故可不考虑甲病相关基因，则Ⅲ的基因型为，Ⅲ的基因型为，后代患乙病的概率为，患丙病的概率为，故只患种病的概率为。答案伴染色体显性遗传伴染色体隐性遗传常染色体隐性遗传或Ⅱ在形成卵细胞时发生交叉互换，使染色体上同时携带了甲乙两种病的致病基因主题串记三自主学习课探究知识逻辑理清知识联系适时温故复习高效长久记忆以人类遗传病为主线，串联遗传定律与伴性遗传伴性遗传符合基因的遗传定律，高考多结合遗传的基本定律对人类遗传病进行考查。以人类遗传病为主线，能串联遗传定律伴性遗传生物变异等知识。因此在复习过程中要将遗传定律伴性遗传人类遗传病等知识进行有机整合，来强化逻辑思维能力分析比较能力和概率计算能力。第三单元生物的变异育种和进化构建联系主干梳理遗传病的类型及遗传特点男患者多于女患者交叉遗传伴隐性遗传病女患者多于男患者连续遗传伴显性遗传病男女患病几率相等隔代遗传常染色体隐性遗传病遗传咨询产前诊断基因诊断性别检测伴性遗传病遵循孟德尔遗传定律男女患病几率相等连续遗传常染色体显性遗传病单基因遗传病诊断方法是否遵循遗传定律遗传特点遗传病类型数目异常产前诊断染色体数目结构检测不遵循孟德尔遗传定律结构异常染色体异常遗传病遗传咨询基因检测常有家族聚集现象易受环境影响多基因遗传病诊断方法是否遵循遗传定律遗传特点遗传病类型遗传病类型的判断方法下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，其中错误的是选项遗传病遗传方式夫妻基因型优生指导抗维生素佝偻病伴染色体显性遗传选