1、昼渐长夜渐短昼短夜长，且昼渐短夜渐长该地年中昼夜长短的变化幅度约为小时分钟小时分钟小时分钟小时分钟思维导引第题，思路分析如下第题，思路分析如下尝试作答，。题组精练下表所列的是月日甲乙丙丁四地的白昼时间。根据表中的数据回答题。四地中属于南半球的是甲地乙地丙地丁地四地按纬度从高到低顺序排列的是甲乙丙丁甲乙丁丙丙丁乙甲丁丙乙甲甲地乙地丙地丁地昼长小时分小时分小时分小时分解析选，选。第题，月日冬至日，太阳直射南回归线，南半球各地昼长夜短，即昼长超过小时，北半球各地昼长均小于小时。第题，纬度越高，昼夜长短变化幅度越大，赤道上终年昼夜平分即各为小时。丙丁两地相对来说离赤道较近，昼夜长短变化比甲乙两地小，而且丙地更接近赤道，纬度更低。甲地昼夜长短变化幅度最大，纬度最高。四。

2、转，使得地球上出现了昼夜交替现象其在自转的同时，又不停地围绕太阳公转，出现了昼夜长短的高，正午太阳高度变化幅现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此回答题。遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达年最大值时全球昼夜平分北半球为夏季太阳直射南极圈以南北回归线之间纬度越高，正午太阳高度变化幅度越大由增大到，赤道上为，回归线上为。回归线至极圈之间各纬度正午太阳高度变化幅度相同均为。极圈以内地区纬度越两次最大值太阳直射时最大，次最小值南半球出现在月日前后北半球出现在月日前后赤道地区年有两次最大值春分秋分两次最小值夏至冬至图形描述。正午太阳高度的变化幅度分布特点。正午太阳高度相等。正午太阳高度的季节变化规律文字描述。北回归线及其以北地区月日前后达最大值，月日前后。

3、夜长。考题研析同学对居住地每天的日出时间进行了段时间的持续观测与记录，绘成下图。读图完成题。期间，该地的昼夜长短及其变化趋势是昼日落时间根据纬度的分布特点进行计算。同纬线上各地的昼长相等，夜长相等。南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长夜长与南半球同纬度地区的夜长昼长日落时间根据纬度的分布特点进行计算。同纬线上各地的昼长相等，夜长相等。南北半球纬度数相同的地区昼夜长短“对称”分布，即北半球各地的昼长夜长与南半球同纬度地区的夜长昼长相等。例如的昼长等于的夜长。考题研析同学对居住地每天的日出时间进行了段时间的持续观测与记录，绘成下图。读图完成题。期间，该地的昼夜长短及其变化趋势是昼长夜短，且昼渐长夜渐短昼长夜短，且昼渐短夜渐长昼短夜长，。

4、各地各地冬至日及其以南各地各地二分日赤道南北两极点太阳直射点北回归线南半球南回归线北半球四季更替和五带四季成因和的时空变化，导致太阳辐射随季节有规律的变化。四季的划分。天文四季北温带许多国家的四季月为春季，依次类推，每三个月为个季节。夏季年中的季节冬季年中的季节昼夜长短正午太阳高度白昼最长太阳最高白昼最短太阳最低五带的划分界线回归线和极圈五带南北寒带南北温带热带盲区扫描地球公转至远日点的时间不是夏至日。地球公转到远日点的时间是每年的月初，已经过了月日前后夏至日这天。太阳直射点的回归周期并不是地球公转的真正周期。太阳直射点的回归周期是指回归年，时间是日时分秒而地球公转的真正周期是指恒星年，时间是日时分秒。昼夜交替现象与昼夜长短变化的成因不同。因地球时刻不停地自。

5、纬度越高，昼夜长短变化幅度越大，赤道上终年昼夜平分即各为小时。丙丁两地相对来说离赤道较近，昼夜长短变化比甲乙两地小，而且丙地更接近赤道，纬度更低。甲地按纬度从高到低顺序排列的是甲乙丙丁甲乙丁丙丙丁乙甲丁丙乙甲甲地乙地丙地丁地昼长小时分小时分小时分小时分解析选，选。第题，月日冬至日，太阳直射南回归线，南半球各地昼长夜短，即昼，思路分析如下第题，思路分析如下尝试作答，。题组精练下表所列的是月日甲乙丙丁四地的白昼时间。根据表中的数据回答题。四地中属于南半球的是甲地乙地丙地丁地四长夜短，且昼渐长夜渐短昼长夜短，且昼渐短夜渐长昼短夜长，且昼渐长夜渐短昼短夜长，且昼渐短夜渐长该地年中昼夜长短的变化幅度约为小时分钟小时分钟小时分钟小时分钟思维导引第题相等。例如的昼长等于的。

6、川重点中学联考“十”过后，北京中学开始使用冬季作息时间，第节课时间由开始改为，放学时间也提前了小时。而此时我国城市仍保持上课的作息时间。据此回答题。北京中学调整作息时间的主要依据是气温高低太阳高度经度差异昼夜长短资料中涉及我国城市可能位于东南地区西北地区华北地区东北地区解析选，选。第题，北半球冬季时，太阳直射南半球，白昼时间短，为便于生活作息，故将第节课的上课时间推迟，而将放学时间提前。第题，我国统使用北京时间，而西北地区区时比北京时间晚，因而应选。加固训练全国文综月上旬地约时地方时日出。据此完成题。该地可能位于亚马孙河河口附近地中海沿岸北冰洋沿岸澳大利亚月份该地看到的日出和日落方向分别为正东正西东南西南东北西北东南西北解析选，选。第题，月上旬，太阳直射点位。

7、达最小值南回归线及其以南地区月日前后达最大值，月日前后达最小值南北回归线之间除赤道外年有线分别向南北两侧递减离直射点距离越近纬度差越小，正午太阳高度越大。图形描述。特别说明。同线相等规律同纬线上正午太阳高度相等。对称规律以直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线，昼长远大于小时澳大利亚昼长小于小时。第题，该地昼长夜短，且位于北半球，太阳从东北方向升起，从西北方向落下。考点二正午太阳高度的变化规律正午太阳高度的空间变化规律文字描述从太阳直射点所在纬解析选，选。第题，月上旬，太阳直射点位于北半球，北半球昼长夜短该地时日出，昼长约小时，则该地位于北半球的中纬度地区，地中海沿岸符合题意亚马孙河河口附近全年基本昼夜平分北冰洋沿岸地方时日出。据此完成题。该地可能位于亚马。

8、安装高度解析选，选。第题，正午太阳光线与窗户的夹角越大，室内正午太阳光照的面积越大，由此可知室内正午太阳光照面积达年最大值时为北半球的冬至日，太阳直射南回归线，南极圈及其以南地区出现极昼现象。第题，济南与福建相比，正午太阳高度更小因而在设计时，若安装高度不变，应加长遮阳板若遮阳板长度不变，应降低安装高度。常见光照变式图的判读常见光照变式图主要通过局部的特殊的点线组合反映时刻的昼夜分布状况，以此考查地球运动的相关地理意义等知识。考题实战下图为经纬网图。图中点位于南纬度，为晨昏线的段此刻，北京处于白昼近期，地日出时刻越来越早。据此回答题。此刻，与北京日期不相同的是圣保罗华盛顿开普敦莫斯科下列推断正确的是该日，大约在月中旬该日，地太阳从东南方向升起该季节，正值尼罗。

9、河河口附近地中海沿岸北冰洋沿岸澳大利亚月份该地看到的日出和日落方向分别为正东正西东南西南东北西北东南西北阳直射南半球，白昼时间短，为便于生活作息，故将第节课的上课时间推迟，而将放学时间提前。第题，我国统使用北京时间，而西北地区区时比北京时间晚，因而应选。加固训练全国文综月上旬地约时答题。北京中学调整作息时间的主要依据是气温高低太阳高度经度差异昼夜长短资料中涉及我国城市可能位于东南地区西北地区华北地区东北地区解析选，选。第题，北半球冬季时，太地昼夜长短变化幅度最大，纬度最高。四川重点中学联考“十”过后，北京中学开始使用冬季作息时间，第节课时间由开始改为，放学时间也提前了小时。而此时我国城市仍保持上课的作息时间。据此回长超过小时，北半球各地昼长均小于小时。第题，。

10、归线之间除赤道外年有两次最大值太阳直射时最大，次最小值南半球出现在月日前后北半球出现在月日前后赤道地区年有两次最大值春分秋分两次最小值夏至冬至图形描述。正午太阳高度的变化幅度分布特点。南北回归线之间纬度越高，正午太阳高度变化幅度越大由增大到，赤道上为，回归线上为。回归线至极圈之间各纬度正午太阳高度变化幅度相同均为。极圈以内地区纬度越高，正午太阳高度变化幅现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理。据此回答题。遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达年最大值时全球昼夜平分北半球为夏季太阳直射南极圈以南地区极昼济南中学生借鉴这设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是安装高度不变，加长遮阳板安装高度不变，缩短遮阳板遮阳板长度不变，降低安装高度遮阳板长度不变，升高。

11、河枯水期该季节，马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长解析选，选。第题，由北京处于白昼可以判断为昏线，这时东经与昏线和赤道的交点的经度差是，由此推知北京时间恰是正午时，时经线则是与东经相对的西经，也就是说与北京不在同天的经度范围是西经向西到经线，选项中符合的是华盛顿。第题，地位于南半球，日出时刻越来越早说明南半球的白昼越来越长，点是晨昏线与纬线的切点，位于南纬及其以南的地区是极夜，说明太阳直射北纬，根据太阳直射点每月移动接近，可以推知此时大约在月底，正是尼罗河的汛期。北半球夏半年时，全球日出方位都是东北方，日落方位都是西北方。塔斯马尼亚岛的纬度高于马达加斯加岛，在南半球的冬半年白昼短于马达加斯加岛。广安模拟读下图，位于同纬线上，是晨昏线的部分，点时间为时分。完成题。

12、于北半球，北半球昼长夜短该地时日出，昼长约小时，则该地位于北半球的中纬度地区，地中海沿岸符合题意亚马孙河河口附近全年基本昼夜平分北冰洋沿岸昼长远大于小时澳大利亚昼长小于小时。第题，该地昼长夜短，且位于北半球，太阳从东北方向升起，从西北方向落下。考点二正午太阳高度的变化规律正午太阳高度的空间变化规律文字描述从太阳直射点所在纬线分别向南北两侧递减离直射点距离越近纬度差越小，正午太阳高度越大。图形描述。特别说明。同线相等规律同纬线上正午太阳高度相等。对称规律以直射点所在纬线为对称轴南北对称的两条纬线，正午太阳高度相等。正午太阳高度的季节变化规律文字描述。北回归线及其以北地区月日前后达最大值，月日前后达最小值南回归线及其以南地区月日前后达最大值，月日前后达最小值南北。

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