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氧化铁沉淀,所以滤液中定含有氯化钠Ⅱ另取定质量的该固体混合物,放入另盛有足量水的洁净烧杯中,充分搅拌,得澄清溶液,然后向该溶液中加入适量溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得溶液和白色沉淀,所以中定含有硝酸钡,硫酸钠和硝酸钡不能共存,定不含硫酸钠,硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,所以滤液中定含有硝酸Ⅲ将上述反应所得滤液和充分混合,再向混合后的溶液中加入适量溶液,待充分反应后,过滤,得溶液和沉淀,氯化钠和硝酸银会生成氯化银沉淀,所以是氯化银,所以在常温下,气体通入无色酚酞试液显红色,沉淀是步骤中生成红褐色沉淀的反应是氢氧化钠和氯化铜反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,化学方程式为通过推导可知,滤液中,肯定存在的酸根离子是过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化故选珍惜地球资源,改变发展方式是当今世界的共识针对这主题,下列说法正确的是地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用西气东输输送的是,它合事实进行分析判断即可解答解蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化金属生锈的过程中有新物质生成,属于化学变化灯泡发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化光合作用的发光光合作用考点化学变化和物理变化的判别分析化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结年山东省济南市槐荫区中考化学二模试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分,满分分化学改变世界的途径是使物质发生化学变化生活中的下列变化中,属于物理变化的是蜡烛燃烧金属生锈灯泡在室温下,向盛有定质量澄清石灰水的烧杯中逐滴加入溶质质量分数为的溶液,烧杯中溶液质量变化与滴入溶液的质量关系如图所示计算恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量计算结果精确至学选择了种酸溶液,乙同学选择了种碱溶液,丙同学也选择了种溶液,该溶液中溶质与甲乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同,他们都能达到检验目的你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是填种物质的化学式,请回答下列问题石灰石生石灰熟石灰均能与下列填字母发生化学反应水盐酸二氧化碳步骤发生反应的化学方程式是研究性学习小组的同学,想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱,甲同学方程式滤液中,肯定存在的酸根离子是步骤Ⅱ的溶液中共存在种溶质固体混合物中,肯定不存在的物质是写化学式,得此结论的理由是工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示溶液,待充分反应后,过滤,得溶液和沉淀Ⅳ根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白在常温下,气体通入无色酚酞试液显色,沉淀是写化学式写出步骤中生成红褐色沉淀的化足量水的洁净烧杯中,充分搅拌,得澄清溶液,然后向该溶液中加入适量溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得溶液和白色沉淀Ⅲ将上述反应所得滤液和充分混合,再向混合后的溶液中加入适量完全反应Ⅰ取定质量的该固体混合物放入洁净烧杯中,向其中加入适量溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,生成气体,并同时得到红褐色沉淀和滤液Ⅱ另取定质量的该固体混合物,放入另盛有小组的同学欲探究固体混合物的成分,已知中可能含有四种物质中的两种或多种按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理设过程中所有发生的反应都恰好玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品中含的质量分数若不连接仪器,则测算结果与实际值相比较将填偏小偏大不受影响之④对于该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是化学兴趣化铁样品中含的质量分数若测得仪器的质量增加,仪器的质量增加,则该氧化铁样品中含的质量分数是计算结果可为分数形式实验过程中,在其他操作正常的条件下,欲通过测量反应前后处大的连接顺序为混合气体试回答下列问题假设过程中氧化铁全部参加反应仪器和吸收气体完全仪器的作用是实验中,欲通过测量反应前后盛有氢氧化钠溶液洗气瓶的质量变化,来计算氧制取氧气的化学方程式为用排空气法收集气体时,检验集气瓶内收集满氧气的方法是用氧化碳气体含少量二氧化碳测定质量为的氧化铁样品中含的质量分数假设杂质不挥发,也不发生反应所选仪器化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验试根据题目要求回答下列问题在实验室中,若以过氧化氢溶液为原料二氧化锰作催化剂,制备并收集瓶干燥的氧气所选仪器的连接顺序为填写仪器序号字母制化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验试根据题目要求回答下列问题在实验室中,若以过氧化氢溶液为原料二氧化锰作催化剂,制备并收集瓶干燥的氧气所选仪器的连接顺序为填写仪器序号字母制取氧气的化学方程式为用排空气法收集气体时,检验集气瓶内收集满氧气的方法是用氧化碳气体含少量二氧化碳测定质量为的氧化铁样品中含的质量分数假设杂质不挥发,也不发生反应所选仪器的连接顺序为混合气体试回答下列问题假设过程中氧化铁全部参加反应仪器和吸收气体完全仪器的作用是实验中,欲通过测量反应前后盛有氢氧化钠溶液洗气瓶的质量变化,来计算氧化铁样品中含的质量分数若测得仪器的质量增加,仪器的质量增加,则该氧化铁样品中含的质量分数是计算结果可为分数形式实验过程中,在其他操作正常的条件下,欲通过测量反应前后处大玻璃管的质量变化,来计算氧化铁样品中含的质量分数若不连接仪器,则测算结果与实际值相比较将填偏小偏大不受影响之④对于该实验方案设计还存在不完善之处,你的具体改进方案是化学兴趣小组的同学欲探究固体混合物的成分,已知中可能含有四种物质中的两种或多种按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理设过程中所有发生的反应都恰好完全反应Ⅰ取定质量的该固体混合物放入洁净烧杯中,向其中加入适量溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,生成气体,并同时得到红褐色沉淀和滤液Ⅱ另取定质量的该固体混合物,放入另盛有足量水的洁净烧杯中,充分搅拌,得澄清溶液,然后向该溶液中加入适量溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得溶液和白色沉淀Ⅲ将上述反应所得滤液和充分混合,再向混合后的溶液中加入适量溶液,待充分反应后,过滤,得溶液和沉淀Ⅳ根据上述实验过程和发生的现象做出相应推理,填写以下空白在常温下,气体通入无色酚酞试液显色,沉淀是写化学式写出步骤中生成红褐色沉淀的化学方程式滤液中,肯定存在的酸根离子是步骤Ⅱ的溶液中共存在种溶质固体混合物中,肯定不存在的物质是写化学式,得此结论的理由是工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱的简要工艺流程如图所示,请回答下列问题石灰石生石灰熟石灰均能与下列填字母发生化学反应水盐酸二氧化碳步骤发生反应的化学方程式是研究性学习小组的同学,想检验上述工艺中的烧碱溶液里是否含有纯碱,甲同学选择了种酸溶液,乙同学选择了种碱溶液,丙同学也选择了种溶液,该溶液中溶质与甲乙同学所用溶液中溶质的物质类别不同,他们都能达到检验目的你认为丙同学所选溶液中的溶质可能是填种物质的化学式在室温下,向盛有定质量澄清石灰水的烧杯中逐滴加入溶质质量分数为的溶液,烧杯中溶液质量变化与滴入溶液的质量关系如图所示计算恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量计算结果精确至年山东省济南市槐荫区中考化学二模试卷参考答案与试题解析选择题共小题,每小题分,满分分化学改变世界的途径是使物质发生化学变化生活中的下列变化中,属于物理变化的是蜡烛燃烧金属生锈灯泡发光光合作用考点化学变化和物理变化的判别分析化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可解答解蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化金属生锈的过程中有新物质生成,属于化学变化灯泡发光的过程中没有新物质生成,属于物理变化光合作用的过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化故选珍惜地球资源,改变发展方式是当今世界的共识针对这主题,下列说法正确的是地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用西气东输输送的是,它是种清洁能源煤石油天然气属于可再生资源,取之不尽用之不竭世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源考点水资源状况常用燃料的使用与其对环境的影响常见能源的种类能源的分类分析根据水资源的现状解答根据西气东输输送的是甲烷解答根据煤石油天然气属于不可再生资源解答根据垃圾分类放置可以节约资源,保护环境解答解答解虽然地球表面积的是水,但是淡水资源却比较少,并且分布不均匀,所以要节约用水保护水资源,故错西气东输输送的是甲烷,不是,故错煤石油天然气属于不可再生资源,不是可再生资源,故错垃圾分类放置可以节约资源,保护环境,从而说世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源,故对答案在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是粗盐称量粗盐溶解浊液过滤蒸发结晶考点氯化钠与粗盐提纯称量器托盘天平物质的溶解过滤的原理方法及其应用蒸发与蒸馏操作分析根据托盘天平的使用要遵循左物右码的原则进行分析判断根据溶解操作的方法进行分析判断过滤液体时,要注意贴二低三靠的原则根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可解答解托盘天平的使用要遵循左物右码的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作粗盐溶解时,为加快溶解速率,可用玻璃棒搅拌,图中所示操作正确过滤液体时,要注意贴二低三靠的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中没有用玻璃棒搅拌,所示操作故选根据你的生活经验和所学的化学知识,判存在,混合物放入足量水中,不能得到澄清溶液,所以定不存在考点实验探究物质的组成成分以及含量盐的化学性质书写化学方程式文字表达式电离方