何应对关于大学生就业问题中，卢丽明提出了四点是高校应当调整培养层次和专态要有所改变，以往的唯我独尊的思想要及时扭转，工作中不能由着自己小性子来办事，责任心要有，担当也要有，诚信更加要有。其次，大学生大多数没有经历过社会的磨练，所以在心理素质上来说是有所欠缺的。但是良好的心理素质对大学毕业生就业来说有着十分重要的意义，心理素质良好的毕业生往往更加能够找到心仪的工作。由于全球经济的影响，我国国内经济也不是特别景气，因此就业就更加难了，再加上高校扩招使得大学生供过于求，这使得普遍的大学生对于就业都有着心理压力，面对这样的严峻的就业压力作为大学生应当提高自己的心理素质不能被自己心理压力所压垮。心理素质包括人的认识能力情绪和情感品质意志品质气质和性格等个性品质诸方面。走向世纪的今天，社会和时代对大学生心理素质的要求越来越高。在激烈的就业竞争中，大学生要做好心理准备，重视自己，接纳业，这其中并不是毕业生们真的找不到工作，更多的是毕业生们难以找到心仪的工作，从而导致了事实失业。对于这种大学生结构性失业现象王小娜，王怡尧，丁莉指出其成因有四点是大学生就业期望值与社会实际所能结构性失业，在新的产业结构调整的时候，毕业生却没有随之改变，因此才会有大量毕业生失业的现状。关于大学生结构性失业因素相关文献现如今我国的大学生面临着严峻的就业压力，许多大学毕业生旦毕业面临的就是失就业。袁秀芬提出，我国大学毕业生虽然失业的很多，但是她提出我国大学毕业生人数并不是绝对的过剩，而大学生毕业之后失业的原因并不是找不到工湖北师范大学文理学院届学士学位论文设计作，而是择业观导致的仍然处于失业状态。而通过查询我们不难发现，年至年高校毕业生就业率依次是，然而每年的大学生毕业人数是在上升的，而每年的就业率却是在左右徘徊的，由此可见每年仍有两至三成的大学生未能济体制改革和产业结构调整过程中，由于大学生自身素质和技能的不能适应，出现大量岗位空缺，产生结构性失业，导致大学生失业率上升。其中在年可查数据显示湖北省大学生的就业率在左右，即意味着有超过两成的大学生然心想圆大学梦，而另方面，大学毕业之后难保找到工作，导致事实失业。项光勤指出大学生结构性失业现象方面，存在大学生供大于求的现象，大学生供给超过了经济增长带来的对大学生的需求另方面，在经等教育的不断扩张，导致了我国陷入了高等教育过度的境地。高等教育过度带来的直接现象之就是知识失业问题，彭金冶指出，我国的高等教育在短时间内实现了从精英教育向大众教育的转型，着使得方面许多人仍究的意义所在。二文献综述关于大学生结构性失业现象的相关文献高等院校自年开始扩大招生，这促进了高等教育走向大众化，读大学不再是少数人的专利，使得广大学子都有机会可以享受到高等教育的熏陶。但是随着高产品如何避免滞销问题，这就不仅仅是加工环节的问题，从市场到加工到原材料都是必须探讨的，即企业对对人员聘用的规范，高校对学生的教育应当满足市场需求，还有大学生本身应当如何做到对自我的营销，这些都是本文研厂，学生则是原材料，在经过大学的加工后成为产品进而走进市场从而被市场所消费。而如今的高校生产出来的产品，即大学毕业生不能被市场所消费导致滞销即找不到合适的工作，那么此时应当如何使产品被消费，以及未来的高等教育不同于义务教育，高等教育不再是给人予最基本的教育，而是对人的更深层的挖掘，因此它不同于小学中学教育，高等教育除了是素质教育之外，他更加是市场需求的产物，而各个高校则是生产市场所需要的产品的加工生毕业之后的现象。研究意义湖北师范大学文理学院届学士学位论文设计大学生毕业之后就业难，难在哪里难的原因是什么如何解决这些难题，从而使得大学生就业不再是难题，这就是本文研究的意义所在。个人认为面企业却找不到合适的人才。种种矛盾都和大学生结构性失业问题有着不可分割的关系，我们把高等教育看做企业产品的生产，单简单的产品生产之后走向市场却不能满足市场的需求从而导致这些产品滞销，这便是现如今大学三岁人口是万人，而年我国全部本科专科加起来招生万，其中本科占，由此可见我国的大学入学率只有左右。方面大学生毕业难以找到工作，而另方面大学生的入学率却并不高方面大学生找不到合适的工作，另方业生没有找到合适的工作，因此届毕业的大学生不仅仅要与同届的毕业生争夺工作，往届的学姐学长们也会加入争夺当中，由此可见大学生毕业后找工作的难度是非常之大。但是从另外的数据显示，年的第六次人口普查，我国十了万人，达到万人的历史峰值。其中，研究生万人，本科生万人，专科生万人。增加的部分都来自本科专科数据来源湖北人民政府网。而年的大学生毕业人数达到万，比年的万又多出了万人，而且有数据显示，往年还有毕随着大学院校的扩招，每年大学毕业生的人数也在不断增加，这也就造成了大学生就业难的问题，每到月份的时候，我们总会听到史上最难就业季的声音。近年来，湖北省每年应届高校毕业生都在万人左右，年却下增长了随着大学院校的扩招，每年大学毕业生的人数也在不断增加，这也就造成了大学生就业难的问题，每到月份的时候，我们总会听到史上最难就业季的声音。近年来，湖北省每年应届高校毕业生都在万人左右，年却下增长了万人，达到万人的历史峰值。其中，研究生万人，本科生万人，专科生万人。增加的部分都来自本科专科数据来源湖北人民政府网。而年的大学生毕业人数达到万，比年的万又多出了万人，而且有数据显示，往年还有毕业生没有找到合适的工作，因此届毕业的大学生不仅仅要与同届的毕业生争夺工作，往届的学姐学长们也会加入争夺当中，由此可见大学生毕业后找工作的难度是非常之大。但是从另外的数据显示，年的第六次人口普查，我国十三岁人口是万人，而年我国全部本科专科加起来招生万，其中本科占，由此可见我国的大学入学率只有左右。方面大学生毕业难以找到工作，而另方面大学生的入学率却并不高方面大学生找不到合适的工作，另方面企业却找不到合适的人才。种种矛盾都和大学生结构性失业问题有着不可分割的关系，我们把高等教育看做企业产品的生产，单简单的产品生产之后走向市场却不能满足市场的需求从而导致这些产品滞销，这便是现如今大学生毕业之后的现象。研究意义湖北师范大学文理学院届学士学位论文设计大学生毕业之后就业难，难在哪里难的原因是什么如何解决这些难题，从而使得大学生就业不再是难题，这就是本文研究的意义所在。个人认为高等教育不同于义务教育，高等教育不再是给人予最基本的教育，而是对人的更深层的挖掘，因此它不同于小学中学教育，高等教育除了是素质教育之外，他更加是市场需求的产物，而各个高校则是生产市场所需要的产品的加工厂，学生则是原材料，在经过大学的加工后成为产品进而走进市场从而被市场所消费。而如今的高校生产出来的产品，即大学毕业生不能被市场所消费导致滞销即找不到合适的工作，那么此时应当如何使产品被消费，以及未来的产品如何避免滞销问题，这就不仅仅是加工环节的问题，从市场到加工到原材料都是必须探讨的，即企业对对人员聘用的规范，高校对学生的教育应当满足市场需求，还有大学生本身应当如何做到对自我的营销，这些都是本文研究的意义所在。二文献综述关于大学生结构性失业现象的相关文献高等院校自年开始扩大招生，这促进了高等教育走向大众化，读大学不再是少数人的专利，使得广大学子都有机会可以享受到高等教育的熏陶。但是随着高等教育的不断扩张，导致了我国陷入了高等教育过度的境地。高等教育过度带来的直接现象之就是知识失业问题，彭金冶指出，我国的高等教育在短时间内实现了从精英教育向大众教育的转型，着使得方面许多人仍然心想圆大学梦，而另方面，大学毕业之后难保找到工作，导致事实失业。项光勤指出大学生结构性失业现象方面，存在大学生供大于求的现象，大学生供给超过了经济增长带来的对大学生的需求另方面，在经济体制改革和产业结构调整过程中，由于大学生自身素质和技能的不能适应，出现大量岗位空缺，产生结构性失业，导致大学生失业率上升。其中在年可查数据显示湖北省大学生的就业率在左右，即意味着有超过两成的大学生仍然处于失业状态。而通过查询我们不难发现，年至年高校毕业生就业率依次是，然而每年的大学生毕业人数是在上升的，而每年的就业率却是在左右徘徊的，由此可见每年仍有两至三成的大学生未能就业。袁秀芬提出，我国大学毕业生虽然失业的很多，但是她提出我国大学毕业生人数并不是绝对的过剩，而大学生毕业之后失业的原因并不是找不到工湖北师范大学文理学院届学士学位论文设计作，而是择业观导致的结构性失业，在新的产业结构调整的时候，毕业生却没有随之改变，因此才会有大量毕业生失业的现状。关于大学生结构性失业因素相关文献现如今我国的大学生面临着严峻的就业压力，许多大学毕业生旦毕业面临的就是失业，这其中并不是毕业生们真的找不到工作，更多的是毕业生们难以找到心仪的工作，从而导致了事实失业。对于这种大学生结构性失业现象王小娜，王怡尧，丁莉指出其成因有四点是大学生就业期望值与社会实际所能提供的就业岗位不致二是产业结构对劳动者的动态需求与高校人才培养模式的相对稳定之间的矛盾三是高校专业设置与社会需求存在着结构性矛盾四是大学生的知识能力和素质结构与市场需求脱节。项光勤对大学生结构性失业的原因提出了几个观点是高等院校专业设置和课程设置不合理二是大学毕业生素质结构落后三是大学生人数增多，导致企业招聘条件抬高四是大学毕业生对就业的期望值过高五是区域差距和城乡差异。可以看出，大学生结构性失业的原因是有多种的，而我们可以确定的是大学生结构性失业是人力资源的种浪费，它将打击社会和家庭的人力资本投资热情，降低人们参加教育与培训的积极性，对劳动力市场产生不利影响，若处理不好，则会影响社会稳定。于婧，田旭则认为大学生