运用三角形的外角的性质例如图，，，是的三个外角，它们的和是多少课堂练习练习如图，是的边上点，，习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中的度数课堂练习练习如图，说出图形中和的度数证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推论三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和推论是由定理直接推出的结论，和定理样，推论可以作为进步推理的依据课堂练，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题三角形的外角练习在中，，要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题,求的度数的度数个外角，它们的和是多少课堂练习练习如图，是的边上点，，,求的度数的度数本节课学习了哪些主的度数课堂练习练习如图，说出图形中和的度数运用三角形的外角的性质例如图，，，是的三论三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和推论是由定理直接推出的结论，和定理样，推论可以作为进步推理的依据课堂练习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题三角形的外角练习在中，，，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边练习如图，是的边上点，，,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻练习练习如图，说出图形中和的度数运用三角形的外角的性质例如图，，，是的三个外角，它们的和是多少课堂练习理直接推出的结论，和定理样，推论可以作为进步推理的依据课堂练习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中的度数课堂形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推论三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和推论是由定置作业教科书习题第题三角形的外角练习在中，，，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题三角形的外角练习在中，，，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推论三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和推论是由定理直接推出的结论，和定理样，推论可以作为进步推理的依据课堂练习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中的度数课堂练习练习如图，说出图形中和的度数运用三角形的外角的性质例如图，，，是的三个外角，它们的和是多少课堂练习练习如图，是的边上点，，,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题三角形的外角练习在中，，，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推论三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和推论是由定理直接推出的结论，和定理样，推论可以作为进步推理的依据课堂练习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中的度数课堂练习练习如图，说出图形中和的度数运用三角形的外角的性质例如图，，，是的三个外角，它们的和是多少课堂练习练习如图，是的边上点，，,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题三角形的外角练习在中，，，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推论三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和推论是由定理直接推出的结论，和定理样，推论可以作为进步推理的依据课堂练习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中的度数课堂练习练习如图，说出图形中和的度数运用三角形的外角的性质例如图，，，是的三个外角，它们的和是多少课堂练习练习如图，是的边上点，，,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题置作业教科书习题第题三角形的外角练习在中，，，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角理直接推出的结论，和定理样，推论可以作为进步推理的依据课堂练习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中的度数课堂练习如图，是的边上点，，,求的度数的度数本节课学习了哪些主要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与证明三角形的外角的性质探索与证明三角形的外角的性质三角形内角和定理的推的度数课堂练习练习如图，说出图形中和的度数运用三角形的外角的性质例如图，，，是的三要内容怎样探索并证明“三角形的个外角等于与它不相邻的两个内角的和”你用了哪几种方法解答例题课堂小结布置作业教科书习题第题,求的度数的度数，等于多少度理解三角形的外角的概念如图，把的边延长，得到这个角还是三角形的内角吗概念三角形的边与另边的延长线组成的角，叫做三角形的外角探索与习练习如图，口答课堂练习练习如图，说出图形中的度数课堂练习练习如图，说出图形中和的度数