1、“.....由各地及时公开对其他般事故调查报告,也要求各地及时公开。同时,福建省将继续强化措施,严格监管,全面提升本质安全水平,提前年全面实现安全生产“十二五”规划目标。材料二论坛的开放博客的普及微博的运用„„互联网技术的不断革新使世界进入信息新时代。然而,些人利用网络的便利,频繁地在网页上滚动播发代写代发论文的小广告,点点吞噬着互联网的纯净和公信有些人在网络虚拟世界里肆意“扔垃圾”“泼脏水”,凭空捏造传播虚假有害信息,让人们感到互联网不可信不靠谱。材料三国信办公安部等多个部门联合整治网络谣言,受到广泛关注。有些人为达到个人目的非法攫取经济利益而故意造谣传谣,如“秦火火”“立二拆四”等。因此,必须依法打击这些网络违法行为,维护网络秩序。命题角度福建要求重大事故调查报告必须全文公开的哲学依据是什么提示矛盾具有普遍性。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾......”。
2、“.....运用矛盾观知识分析我们应如何认识网络发展中的问题。提示矛盾具有普遍成功在定条件下会相互转化,我们不能“爽快地承认失败”,而应该解决问题,战胜失败,符合题意真理是客观的,表述错误。正确答案为。江苏单科城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已互转化真理是主观性和相对性的辩证统解析选。辩证的否定是事物自身的否定,表述错误“接近于正确”的过程中有失败,表明事物发展是前进性与曲折性的统,符合题意失败和综英国哲学家波普尔说“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们辩证否定是事物之间的相互否定事物发展是前进性与曲折性的统矛盾双方在定条件下相和动力。对义利关系的认识既看到二者的不同,又看到二者的统,体现了矛盾的对立统,全面地看问题。不同历史时代的义利观各有其特点,体现了矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。加固训练安徽文盾观点,对立统材料中义利观的演变过程反映出在不同时期,义利观各有特点,体现矛盾具有特殊性,具体问题具体分析......”。
3、“.....推动了人们对义利观认识的不断深化,体现了矛盾是事物发展的源泉人自身的合法利益”的社会主义义利观。材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点解析人们对义利关系的探索,推动了人们对义利观认识的不断深化,体现矛盾是事物发展的源泉和动力从义与利的关系上看,体现矛随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义,小人喻于利”孙中山提倡“大义所在”,坚持革命和民族大义,反对“重私心而忘公义”中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个表现出来,正确,说法颠倒了二者的关系,是错误的。另方面,矛盾的共性与个性在定条件下能够相互转化,正确。矛盾的个性不能起决定作用,错误。福建文综阅读材料,回答问题。人们对义利观的探索普遍性与特殊性的辩证关系,即共性与个性的关系,方面,矛盾普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性特殊性也离不开普遍性,即共性寓于个性之中......”。
4、“.....“先试点后推广”的辩证法依据是矛盾的“先试点后推广”是我国推进改革的个成功做法。项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来,这样的改革比较稳当。“先试点后推广”的辩证法依据是矛以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,我们应当促进有利转化,防止不利转化。矛盾双方的对立性和统性不可分割,我们应当在对立中把握统,在统中把握对立。考题体验新课标全国卷Ⅱ盾,其公式为“事物既是这个,又是那个”逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中,对同个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象,其公式为“事物既是这个,又不是这个”。准确把握两大方法论矛盾双方在定条件下可讲的矛盾哲学上所讲的矛盾是对切具体矛盾斗争的共性的概括和反映生活中所讲的矛盾仅仅是矛盾斗争性的种具体形式,二者是般与特殊抽象与具体的关系。辩证矛盾逻辑矛盾辩证矛盾是事物固有的种客观矛动力......”。
5、“.....矛盾分析法是最根本的认识方法。对立统规律体现了辩证法与形而上学的根本分歧。重点突破理解两个“不等于”哲学上所讲的矛盾生活中所中,反过来说,它们的联结,只存在于它们的相互分离之中。它们的相互依存,只存在于它们的对立之中。”对立统规律是唯物辩证法的实质和核心对立统规律揭示了普遍联系的根本内容,特别是揭示了变化发展的内在约。例如,无产阶级和资产阶级的斗争由资本主义生产方式把它们联结起来真理与谬误由人的认识把它们联系起来,并存在于人类认识的始终。正如恩格斯所指出的“两极的分离和对立,只存在于它们的相互依存和联系之中约。例如,无产阶级和资产阶级的斗争由资本主义生产方式把它们联结起来真理与谬误由人的认识把它们联系起来,并存在于人类认识的始终。正如恩格斯所指出的“两极的分离和对立,只存在于它们的相互依存和联系之中,反过来说,它们的联结,只存在于它们的相互分离之中。它们的相互依存,只存在于它们的对立之中。”对立统规律是唯物辩证法的实质和核心对立统规律揭示了普遍联系的根本内容......”。
6、“.....对立统规律是贯彻于其他规律和范畴的中心线索。矛盾分析法是最根本的认识方法。对立统规律体现了辩证法与形而上学的根本分歧。重点突破理解两个“不等于”哲学上所讲的矛盾生活中所讲的矛盾哲学上所讲的矛盾是对切具体矛盾斗争的共性的概括和反映生活中所讲的矛盾仅仅是矛盾斗争性的种具体形式,二者是般与特殊抽象与具体的关系。辩证矛盾逻辑矛盾辩证矛盾是事物固有的种客观矛盾,其公式为“事物既是这个,又是那个”逻辑矛盾是指人们在逻辑思维过程中,对同个论断既肯定又给予否定的自相矛盾现象,其公式为“事物既是这个,又不是这个”。准确把握两大方法论矛盾双方在定条件下可以相互转化,这种转化可能是有利的,也可能是不利的,我们应当促进有利转化,防止不利转化。矛盾双方的对立性和统性不可分割,我们应当在对立中把握统,在统中把握对立。考题体验新课标全国卷Ⅱ“先试点后推广”是我国推进改革的个成功做法。项改革特别是重大改革,先在局部试点探索,取得经验达成共识后,再把试点的经验和做法推广开来......”。
7、“.....“先试点后推广”的辩证法依据是矛盾的个性与共性在定条件下能够相互转化矛盾的共性寓于个性之中矛盾的个性表现共性并优于共性矛盾的个性在事物发展中起决定作用解析选。“先试点后推广”的辩证法依据是矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系,即共性与个性的关系,方面,矛盾普遍性与特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性特殊性也离不开普遍性,即共性寓于个性之中,通过个性表现出来,正确,说法颠倒了二者的关系,是错误的。另方面,矛盾的共性与个性在定条件下能够相互转化,正确。矛盾的个性不能起决定作用,错误。福建文综阅读材料,回答问题。人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义,小人喻于利”孙中山提倡“大义所在”,坚持革命和民族大义,反对“重私心而忘公义”中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点解析人们对义利关系的探索......”。
8、“.....体现矛盾是事物发展的源泉和动力从义与利的关系上看,体现矛盾观点,对立统材料中义利观的演变过程反映出在不同时期,义利观各有特点,体现矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。答案对义利关系的探索,推动了人们对义利观认识的不断深化,体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。对义利关系的认识既看到二者的不同,又看到二者的统,体现了矛盾的对立统,全面地看问题。不同历史时代的义利观各有其特点,体现了矛盾具有特殊性,具体问题具体分析。加固训练安徽文综英国哲学家波普尔说“如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。”这句话告诉我们辩证否定是事物之间的相互否定事物发展是前进性与曲折性的统矛盾双方在定条件下相互转化真理是主观性和相对性的辩证统解析选。辩证的否定是事物自身的否定,表述错误“接近于正确”的过程中有失败,表明事物发展是前进性与曲折性的统,符合题意失败和成功在定条件下会相互转化,我们不能“爽快地承认失败”,而应该解决问题,战胜失败,符合题意真理是客观的......”。
9、“.....正确答案为。江苏单科城镇化正在深刻地改变着中国。今天,中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会,乡土中国”逐渐转变为“工业社会,城市中国”。城镇化加快了中国农村现代化的进程,个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并,许多富有特色的传统村落不断消失。歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“片冬麦,片高粱,十里荷塘,十里果香”的田园景象日益不再。有人伤感地说“不要问我从哪里来,因为我已经没有故乡。”结合材料,回答问题运用矛盾基本属性的知识,说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。解析本题设问已经限定答题角度,矛盾基本属性,即从斗争性与同性关系角度分析,分析时要理论联系实际。答案矛盾就是对立统,斗争性与同性是矛盾固有的基本属性。城市文明和乡村文明不同,二者在生产方式生活方式和价值理念上都存在着差异,各有特点。城市文明和乡村文明相互依赖相互贯通。城市文明需要在乡村文明中获得有益的滋养而乡村文明同样需要借助城市文明更新发展和完善......”。
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