压力大小为取变式训练解析设人对绳子的拉力大小为，设重物应用牛顿第二定律，有由牛顿第三定律可知，绳对人向上的拉力与人对绳的拉力等大反向，设地面对人的支持力为对人由平衡条件，得可解得，由牛顿第三定律可知，人对地面的压力大小与地面对人的支持力大小相等，所以人对地面的压力大小为，选项正确答案第三章牛顿运动定律复习目标定位牛顿运动定律及其应用Ⅱ超重和失重Ⅰ单位制要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位Ⅰ实验验证牛顿第二定律解读理解牛顿第定律牛顿第三定律，认识惯性和作用力反作用力的特点熟练掌握牛顿第二定律会用牛顿第二定律分析解决两类典型的动力学问题考纲中对超重和失重要求Ⅰ级，但此点是高考的热点，常以选择题形式呈现牛顿运动定律是力学的基本规律，是力学的核心知识，在整个物理学中占有非常重要的地位，所以本部分内容是历年高考命题的热点，从型题上看，高考的本章知识的命题既有选择题，又有计算题，命题的热点是牛顿第二定律的应用，同时还需要注意与汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力拖车加，绳子对桶的拉力大于桶的重力，选项错误因为不计绳的重力，人对绳子的拉力总等于桶对绳子的拉力，故选项错误答案汽车拉着拖车在平直公路上运动，下面的说法正确的是汽车能拉着拖车向前运动是因为上桶的拉力和桶对绳子的拉力是对作用力反作用力，无论桶匀速上升还是加速上升，这对作用力和反作用力都相等，故选项错误，选项正确当桶匀速向上时，绳子对桶的拉力和桶重力才是对平衡力，若桶加速上升时上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是只有在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力不管桶匀速上升还是加速上升，绳子对桶的拉力都等于桶对绳子的拉力不管桶匀速上升还是加速对平衡力不同点作用对象相互作用的两个物体同物体依赖关系同时存在，同时变化可单独存在叠加性不可叠加，不可求合力可叠加，合力为零力的性质定相同不定相同相同点等大反向共线人用绳子将桶水从井内向定律都是成立的牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立，因为大小相等方向相反作用在两个物体上且作用在同条直线上的两个力，不定是作用力和反作用力相互作用力与对平衡力的比较名称内容相互作用力不同“三无关”与物体的种类无关与物体的运动状态无关与是否和另外物体相互作用无关二牛顿第三定律应用牛顿第三定律时应注意的问题定律中的“总是”两字说明对于任何物体，在任何条件下牛顿第三，所以力是改变物体运动状态的原因，选项正确答案作用力与反作用力“三同”“三异”“三无关”“三同”大小相同性质相同变化情况相同“三异”方向不同受力物体不同产生效果作出过贡献，选项正确个运动物体，如果不再受力该物体将做匀速直线运动，故选项错误由牛顿第定律可知，物体在不受外力时，物体将保持静止或匀速直线运动状态，如果物体受到外力，将改变原来的运动状态静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动变式训练解析伽利略最早提出了力不是维持物体运动的原因，故选项错误笛卡儿对牛顿第定律的建立项正确答案下列关于力运动状态及惯性的说法，正确的是牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因笛卡儿对牛顿第定律的建立作出了贡献个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，水平方向上不受力，且初始速度为零，根据牛顿第定律，小球在水平方向上将保持静止速度为零的状态，故小球在水平方向上不会发生位移，只在竖直方向向下运动，因此在碰到地面前其运动轨迹是竖直向下的直线，故选沿斜面向下的直线竖直向下的直线无规则曲线抛物线例题型牛顿第定律的应用思路指导球的受力分析特别是水平方向受力情况是解决此问题的根本，结合球的初始状态，判断物体的运动状态解析小球在性，即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质如图所示，个劈形物体，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放个光滑小球，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是的意义牛顿第定律描述了物体不受外力时的状态，而物体不受力的情形是不存在的，因此牛顿第定律不是实验定律牛顿第定律明确了力是改变物体运动状态的原因牛顿第定律揭示了切物体所具有的种固有属性惯究讲练惯性和惯性定律的区别惯性是物体保持原有运动状态不变的种性质，与物体是否受力受力的大小无关惯性定律牛顿第定律则反映物体在定条件下的运动规律对惯性定律的理解二牛顿第定律地面对他的支持力为对相互作用力，大小相等，所以错误正确起跳时，地面对运动员的支持力大于运动员的重力，运动员向上加速，受到向上的合力，故错误正确答案考点深析拓展延伸详讲精练考点探究地面对他的支持力为对相互作用力，大小相等，所以错误正确起跳时，地面对运动员的支持力大于运动员的重力，运动员向上加速，受到向上的合力，故错误正确答案考点深析拓展延伸详讲精练考点探究讲练惯性和惯性定律的区别惯性是物体保持原有运动状态不变的种性质，与物体是否受力受力的大小无关惯性定律牛顿第定律则反映物体在定条件下的运动规律对惯性定律的理解二牛顿第定律的意义牛顿第定律描述了物体不受外力时的状态，而物体不受力的情形是不存在的，因此牛顿第定律不是实验定律牛顿第定律明确了力是改变物体运动状态的原因牛顿第定律揭示了切物体所具有的种固有属性惯性，即物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质如图所示，个劈形物体，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放个光滑小球，劈形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是沿斜面向下的直线竖直向下的直线无规则曲线抛物线例题型牛顿第定律的应用思路指导球的受力分析特别是水平方向受力情况是解决此问题的根本，结合球的初始状态，判断物体的运动状态解析小球在水平方向上不受力，且初始速度为零，根据牛顿第定律，小球在水平方向上将保持静止速度为零的状态，故小球在水平方向上不会发生位移，只在竖直方向向下运动，因此在碰到地面前其运动轨迹是竖直向下的直线，故选项正确答案下列关于力运动状态及惯性的说法，正确的是牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因笛卡儿对牛顿第定律的建立作出了贡献个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动变式训练解析伽利略最早提出了力不是维持物体运动的原因，故选项错误笛卡儿对牛顿第定律的建立作出过贡献，选项正确个运动物体，如果不再受力该物体将做匀速直线运动，故选项错误由牛顿第定律可知，物体在不受外力时，物体将保持静止或匀速直线运动状态，如果物体受到外力，将改变原来的运动状态，所以力是改变物体运动状态的原因，选项正确答案作用力与反作用力“三同”“三异”“三无关”“三同”大小相同性质相同变化情况相同“三异”方向不同受力物体不同产生效果不同“三无关”与物体的种类无关与物体的运动状态无关与是否和另外物体相互作用无关二牛顿第三定律应用牛顿第三定律时应注意的问题定律中的“总是”两字说明对于任何物体，在任何条件下牛顿第三定律都是成立的牛顿第三定律只对相互作用的两个物体成立，因为大小相等方向相反作用在两个物体上且作用在同条直线上的两个力，不定是作用力和反作用力相互作用力与对平衡力的比较名称内容相互作用力对平衡力不同点作用对象相互作用的两个物体同物体依赖关系同时存在，同时变化可单独存在叠加性不可叠加，不可求合力可叠加，合力为零力的性质定相同不定相同相同点等大反向共线人用绳子将桶水从井内向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是只有在桶匀速上升的过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力不管桶匀速上升还是加速上升，绳子对桶的拉力都等于桶对绳子的拉力不管桶匀速上升还是加速上桶的拉力和桶对绳子的拉力是对作用力反作用力，无论桶匀速上升还是加速上升，这对作用力和反作用力都相等，故选项错误，选项正确当桶匀速向上时，绳子对桶的拉力和桶重力才是对平衡力，若桶加速上升时，绳子对桶的拉力大于桶的重力，选项错误因为不计绳的重力，人对绳子的拉力总等于桶对绳子的拉力，故选项错误答案汽车拉着拖车在平直公路上运动，下面的说法正确的是汽车能拉着拖车向前运动是因为汽车对拖车的拉力大于拖车对汽车的拉力汽车先对拖车施加拉力，然后才产生拖车对汽车的拉力匀速前进时，汽车对拖车的拉力等于拖车向后拉汽车的力加速前进时，汽车向前拉拖车的力大于拖车向后拉汽车的力拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力汽车加速前进是因为地面对汽车向前的作用力牵引力大于拖车对它向后的拉力变式训练解析汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是对作用力和反作用力两者定等大反向，分别作用在拖车和汽车上，故选项错误作用力和反作用力总是同时产生，同时变化，同时消失的，故选项错误不论汽车匀速运动还是加速运动，作用力和反作用力大小总相等，故选项错误拖车加速前进是因为汽车对拖车的拉力大于地面对拖车的摩擦阻力包括其他阻力，汽车能加速前进是因为地面对汽车向前的作用力大于拖车对它向后的拉力，符合牛顿第二定律，故选项正确答案思想方法技巧运用提升素养学科素养提升利用牛顿第三定律在受力分析中转换研究对象在对物体受力分析时，如果不便于分析求出物体受到的些力，可以利用牛顿第三定律转换研究对象，先求它的反作用力使我们对问题的分析思路更灵活更活阔个箱子放在水平地面上，箱内有固定的竖直杆，在杆上套着个环，箱与杆的质量为，环的质量为，如图所示，已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为，则此时箱对地面的压力大小为多少例思路指导以环为研究对象分析环受力情况，以箱子为研究对象分析其受力情况，欲求得箱对地面的压力大小，则应以地面为研究对象方能求得，但该题并不具备以地面为研究对象解决问题的条件，故应恰当选取研究对象，利用牛顿第三定律转换研究对象，由求解作用力转换成求反作用力解析环在竖直方向上受力情况如图甲所示受重力和杆给它竖直向上的摩擦力，根据牛顿第三定律，环应给杆个竖直向下的摩擦力，故箱子在竖直方向上受力如图乙所示受重力，地面对它的支持力及环给它的摩擦力，由于箱子处于平衡状态，可得根据牛顿第三定律，箱子对地面的压力大小等于地面对箱子的弹力大小，则答案如图所示，质量为的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为的重物送入井中当重物为的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小为取变式训练解析设人对绳子的拉力大小为，设重物应用牛顿第二定律，有由牛顿第三定律可知，绳对人向上的拉力与人对绳的拉力等大反向，设地面对人的支持力为对人由平衡条件，得可解得，由牛顿第三定律可知，人对地面的压力大小与地面对人的支持力大小相等，所以人对地面