TOP11［定稿］二册数学教案A.doc文档免费在线阅读

板书小小养殖场小明跳的比小红多些小丽跳的比小红少些少鸭只，鸡只，鸭比鸡少。

鸭只，鹅只，鸭比鹅多些。

鸡只，鹅只，鸡比鹅多些。

第五课时练习教学内容练习教学目标理解十位上的数和个位上的数表示的意义。

巩固数的组成与分解。

巩固比较数的大小的方法。

培养学生学习数学的兴趣。

教学重点发展学生思维。

教学难点发展学生思维。

教具投影片投影仪。

教学过程复习计数器上表示这个数，再写出来，读读。

做页的题。

说说。

师出示卡片，。

学生分小组说说这些数是有几个十和几个组成的。

二看图回答问题做页的题。

引导学生看清图意，然后分小组讨论，最后汇报。

做页的题。

引导学生看清图意，然后分小组讨论，最后汇报。

三实践活动你拨我写依次拨出找两个同学拨拨，比比。

依次拨出要求写数。

写出十位是是的数。

写出个位是是的数。

，板书设计练习十位是是的数个位是是的数教学回顾本单元大部分同学能够掌握，但题。

引导学生看清图意，然后分小组讨论，最后汇报。

做页的题。

引导学生看清图意，然后分小组讨论，最后汇报。

三实践活动你拨我写依次拨出找两个同学拨拨，比比。

依次拨出要求教具投影片投影仪。

教学过程复习计数器上表示这个数，再写出来，读读。

做页的题。

说说。

师出示卡片，。

学生分小组说说这些数是有几个十和几个组成的。

二看图回答问题做页的。

第五课时练习教学内容练习教学目标理解十位上的数和个位上的数表示的意义。

巩固数的组成与分解。

巩固比较数的大小的方法。

培养学生学习数学的兴趣。

教学重点发展学生思维。

教学难点发展学生思维。

学会了根据条件和问题选择正确的答案，解答时定要仔细观察。

板书小小养殖场小明跳的比小红多些小丽跳的比小红少些少鸭只，鸡只，鸭比鸡少。

鸭只，鹅只，鸭比鹅多些。

鸡只，鹅只，鸡比鹅多些，有的参加跳绳，有的参加跳远。

看到学生活动你能想到什么请说说，然后在填表。

练练。

观察下图后再填空，完成后交流填写的理由。

小红跳下。

小明跳了多少下小丽跳了多少下小结今天我们课上程学前准备复习旧知。

二探究新知出示小小养殖场挂图。

认真观察上图，说说谁多，谁少请同学们分小组讨论，然后再汇报讨论的情况。

启发谈话学校开展兴趣小组活动，有的参加长跑小组，共有人标通过生活中的事例理解数量间的关系逐步建立数感，体多些少些，培养学生的估算意识。

培养学生的估算能力小组合作能力。

重点根据题意学会选择。

难点发展学生思维。

教具投影片投影仪。

教学过，填填，比大小三巩固深化，应用拓展。

你能根据前几张表，猜出框里的另几个数吗练习略你能设计出张类似的图，填上个数考考你的同桌吗第四课时小小养殖场教学内容比较大小，教材页页。

教学目在这张百数表里发现了这么多奥秘。

老师还给你们带来了几张魔力框看看魔力框里的数有什么联系。

小组交流分别出示三张框。

动物餐厅开业啦，小猴拿来只盘子，小狗拿了只盘子小猴和小狗谁拿的多﹥完成练习如个位上都是，上下两个数相差，第个数是位数，其他是两位数。

斜着选行读读。

在组里说说有什么规律如个位和十位上的数都相同。

„„小朋友们真了不起，横着选行读读。

在组里说说有什么规律如，左边九个数的十位上是相同的，个位上的数依次是最后个是整十数。

竖着选行读读。

在组里说说有什么规律，这些数娃娃们是怎样排队的小组讨论方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数娃娃还没来吗边数边填，完成百数表填完以后数数。

二小组合作，探索规律。

这张百数表中藏这好多有趣的奥妙呢，掌握比较数的大小的方法。

教学难点掌握比较数的大小的方法。

教具准备投影片投影仪。

教学过程自主探索，整理百数表。

激趣导入数学王国里开运动会啦，数娃娃们排成了整齐的方队，请小朋友们仔细观察下目标通过自主探索，合作交流完成对百数表的整理，进步理解以内数的顺序含义和排列规律巩固数的读写。

在思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进步发展数感。

教学重点法是怎样的读出各数。

写出三十六七十八十五百。

在计数器上拨珠。

读出和，说说这两个书有什么不同看图写数。

六布置作业。

第三课时动物餐厅教学内容数的顺序例题。

。

教学即从右边起第位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

指导读写和。

在计数器上分别拨上和，读出这两个数，写出这两个数。

三课堂小结。

指导学生看书。

弄清数位及读数和写数的方法。

四巩固练习。

读写数的方法即从右边起第位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

指导读写和。

在计数器上分别拨上和，读出这两个数，写出这两个数。

三课堂小结。

指导学生看书。

弄清数位及读数和写数的方法。

四巩固练习。

读写数的方法是怎样的读出各数。

写出三十六七十八十五百。

在计数器上拨珠。

读出和，说说这两个书有什么不同看图写数。

六布置作业。

第三课时动物餐厅教学内容数的顺序例题。

。

教学目标通过自主探索，合作交流完成对百数表的整理，进步理解以内数的顺序含义和排列规律巩固数的读写。

在思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进步发展数感。

教学重点掌握比较数的大小的方法。

教学难点掌握比较数的大小的方法。

教具准备投影片投影仪。

教学过程自主探索，整理百数表。

激趣导入数学王国里开运动会啦，数娃娃们排成了整齐的方队，请小朋友们仔细观察下，这些数娃娃们是怎样排队的小组讨论方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些数娃娃还没来吗边数边填，完成百数表填完以后数数。

二小组合作，探索规律。

这张百数表中藏这好多有趣的奥妙呢，横着选行读读。

在组里说说有什么规律如，左边九个数的十位上是相同的，个位上的数依次是最后个是整十数。

竖着选行读读。

在组里说说有什么规律如个位上都是，上下两个数相差，第个数是位数，其他是两位数。

斜着选行读读。

在组里说说有什么规律如个位和十位上的数都相同。

„„小朋友们真了不起，在这张百数表里发现了这么多奥秘。

老师还给你们带来了几张魔力框看看魔力框里的数有什么联系。

小组交流分别出示三张框。

动物餐厅开业啦，小猴拿来只盘子，小狗拿了只盘子小猴和小狗谁拿的多﹥完成练习，填填，比大小三巩固深化，应用拓展。

你能根据前几张表，猜出框里的另几个数吗练习略你能设计出张类似的图，填上个数考考你的同桌吗第四课时小小养殖场教学内容比较大