TOP20［定稿］人教版(新课标)高中地理教案合辑.doc文档免费在线阅读

这节课呢，我们就起来学习第二节太阳对地球的影响。

板书师太阳在宇宙中是银河系中颗普通的恒星，它与其他的恒星样是颗巨大的炽热的气体星球，主要成分是氢和氦，表面温度约为，它能自己发光发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们生存的地球。

我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。

太阳辐射的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧亿吨烟煤产生的热量。

万物生长靠太阳，靠的就是太阳能够为地球提供能量，这是太阳对地球最大，也是最重要的贡献。

下面请大家看教材的四区域经济的体化。

个产业具有定的发展周期有些产业处于开发和增长期，如信息产业有些产业处于成熟或衰退期，如纺织工业。

产业转移促使不同经济水平的国家重点生产处于不同阶段的产业图，形成产业的国际分工与合作。

产业转移还通过企业把转移国和转移对象国对同产现需要哪些条件寻找颗什么样的恒星在这颗恒星周围的什么地方找颗行星这颗行星需要具备什么样的条件„„合作探究小结通过本节的学习，我们知道宇宙的范围是非常之大，随着人类探测手段的发展，人们读教材探索地外文明。

我们要找地外生命，应该考虑哪些因素生应该参照地球上出现生命的条件来寻找。

师很好，下面我们起在再做个活动，主题是如何在茫茫的宇宙中确定寻找外星人的方向提示生命的出球内部逸出的过程再次，地表温度的逐渐降低，使水汽经过凝结降雨，落到地面低洼处，形成原始的大洋。

原始大洋的出现，孕育了原始的单细胞生物，并逐渐向高级生物进化。

师设问地球以外有没有生命请大家阅的演化，形成了以氢氧为主的适合生物呼吸的大气。

海洋的形成首先，地球内部的放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，使地球内部温度升高，结晶水汽化其次，地球内部的物质运动，例如火山爆发，加速了水汽从地和水分条件日地距离适中亿千米，使地表平均气温为，有利于生命过程的发生和发展地球上的温度，还有利于水的液态存在。

适合生物呼吸的大气地球的体积质量适中，吸引大量气体聚集在地球周围，又经过漫长的行星。

板书三存在生命的行星为什么地球上会出现生物这与地球所处的宇宙环境，以及地球本身的条件有着密切的关系。

请大家看书内容，讨论地球上有生命存在的条件有哪些。

生读书，讨论，总结师温度有。

师从表中可以看出，在太阳系的九大行星中，地球的质量体积平均密度和公转自转运动有自己的特点，但并不特殊。

因此，地球是太阳系中颗普通的行星。

师过渡然而，地球贵在是颗适于生物生存和繁衍最低都在以下，平均密度大体上介于前两类之间。

远日行星表层气体以氢和甲烷为主，冥王星有无大气还不清楚。

远日行星都有卫星。

天王星和海王星有光环。

师地球与水星金星火星相比，有没有特殊的地方生没很少，或者没有。

巨行星包括木星和土星。

距离太阳比类地行星远，表面温度低，体积和质量都很大，平均密度都很小。

它们的卫星数目多，并且有光环。

远日行星包括天王星海王星冥王星，它们距离太阳远，表面温度，多鼓励根据表中数据，我们可以发现这三类行星分别有以下特征类地行星包括水星金星地球和火星。

距离太阳近，表面温度较高，体积和质量都小，平均密度大。

另外，类地行星中心有铁核，金属元素含量高。

卫星约师按照距日远近质量体积等结构特征，可以把九大行星分为三大类。

请你分析数据，回答下列问题类地行星巨行星远日行星分别具有哪些特征生可以让不同的同学进行补充师评价学生答题情况的比较数据行星质量地球为体积地球为平均密度公转周期自转周期类地行星水星金星地球火星巨行星木星土星远日行星天王星海王星冥王星约行星的运动特征是同向性共面性近圆性。

地球在运动特征方面没有特殊的地方。

师非常正确，地球具有的运动特征，其他八大行星也有。

下面再请大家看投影。

投影太阳系九大行星的比较数据见下表太阳系九大行星星的轨道偏心率大多接近，只有水星和冥王星较大，分别为和。

它们的公转轨道同圆相当接近，有近圆性的特点。

哪位同学来总结下九大行星的运动特征与其他行星相比，地球在运动特征方面有没有特殊的地方生九大还是小生轨道倾角与偏心率都较小。

师很好，九大行星的轨道倾角大多小于，只有水星和冥王星的稍大些，最大也不过。

因此，九大行星的轨道面几乎在同平面上，说明它们的轨道具有共面性的特点。

九大行行星公转的方向有什么特点呢生方向相同。

师大家观察得很准确，回答得非常好九大行星公转具有同向性的特点。

大家再看表九大行星轨道倾角与偏心率，然后回答九大行星公转运动的轨道倾角与偏心率分别是大行星绕太阳的转动叫公转，我们常用运动方向轨道平面和运动轨迹等来描述九大行星围绕太阳公转运动。

下面我们来做项活动，了解九大行星的运动特征。

请大家继续看投影，仔细观察表示九大行星公转方向的箭头，九大行行星绕太阳的转动叫公转，我们常用运动方向轨道平面和运动轨迹等来描述九大行星围绕太阳公转运动。

下面我们来做项活动，了解九大行星的运动特征。

请大家继续看投影，仔细观察表示九大行星公转方向的箭头，九大行星公转的方向有什么特点呢生方向相同。

师大家观察得很准确，回答得非常好九大行星公转具有同向性的特点。

大家再看表九大行星轨道倾角与偏心率，然后回答九大行星公转运动的轨道倾角与偏心率分别是大还是小生轨道倾角与偏心率都较小。

师很好，九大行星的轨道倾角大多小于，只有水星和冥王星的稍大些，最大也不过。

因此，九大行星的轨道面几乎在同平面上，说明它们的轨道具有共面性的特点。

九大行星的轨道偏心率大多接近，只有水星和冥王星较大，分别为和。

它们的公转轨道同圆相当接近，有近圆性的特点。

哪位同学来总结下九大行星的运动特征与其他行星相比，地球在运动特征方面有没有特殊的地方生九大行星的运动特征是同向性共面性近圆性。

地球在运动特征方面没有特殊的地方。

师非常正确，地球具有的运动特征，其他八大行星也有。

下面再请大家看投影。

投影太阳系九大行星的比较数据见下表太阳系九大行星的比较数据行星质量地球为体积地球为平均密度公转周期自转周期类地行星水星金星地球火星巨行星木星土星远日行星天王星海王星冥王星约约师按照距日远近质量体积等结构特征，可以把九大行星分为三大类。

请你分析数据，回答下列问题类地行星巨行星远日行星分别具有哪些特征生可以让不同的同学进行补充师评价学生答题情况，多鼓励根据表中数据，我们可以发现这三类行星分别有以下特征类地行星包括水星金星地球和火星。

距离太阳近，表面温度较高，体积和质量都小，平均密度大。

另外，类地行星中心有铁核，金属元素含量高。

卫星很少，或者没有。

巨行星包括木星和土星。

距离太阳比类地行星远，表面温度低，体积和质量都很大，平均密度都很小。

它们的卫星数目多，并且有光环。

远日行星包括天王星海王星冥王星，它们距离太阳远，表面温度最低都在以下，平均密度大体上介于前两类之间。

远日行星表层气体以氢和甲烷为主，冥王星有无大气还不清楚。

远日行星都有卫星。

天王星和海王星有光环。

师地球与水星金星火星相比，有没有特殊的地方生没有。

师从表中可以看出，在太阳系的九大行星中，地球的质量体积平均密度和公转自转运动有自己的特点，但并不特殊。

因此，地球是太阳系中颗普通的行星。

师过渡然而，地球贵在是颗适于生物生存和繁衍的行星。

板书三存在生命的行星为什么地球上会出现生物这与地球所处的宇宙环境，以及地球本身的条件有着密切的关系。

请大家看书内容，讨论地球上有生命存在的条件有哪些。

生读书，讨论，总结师温度和水分条件日地距离适中亿千米，使地表平均气温为，有利于生命过程的发生和发展地球上的温度，还有利于水的液态存在。

适合生物呼吸的大气地球的体积质量适中，吸引大量气体聚集在地球周围，又经过漫长的演化，形成了以氢氧为主的适合生物呼吸的大气。

海洋的形成首先，地球内部的放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，使地球内部温度升高，结晶水汽化其次，地球内部的物质运动，例如火山爆发，加速了水汽从地球内部逸出的过程再次，地表温度的逐渐降低，使水汽经过凝结降雨，落到地面低洼处，形成原始的大洋。

原始大洋的出现，孕育了原始的单细胞生物，并逐渐向高级生物进化。

师设问地球以外有没有生命请大家阅读教材探索地外文明。

我们要找地外生命，应该考虑哪些因素生应该参照地球上出现生命的条件来寻找。

师很好，下面我们起在再做个活动，主题是如何在茫茫的宇宙中确定寻找外星人的方向提示生命的出现需要哪些条件寻找颗什么样的恒星在这颗恒星周围的什么地方找颗行星这颗行星需要具备什么样的条件„„合作探究小结通过本节的学习，我们知道宇宙的范围是非常之大，随着人类探测手段的发展，人们观测到的宇宙范围还会扩大，人们对地球在宇宙中的位置的认识也就会越准确和全面。

我们还学习并知道了地球的普通性与特殊性，以及地球上存在生命的原因。

这就为同学们将来寻找地外生命和地外文明指明了方向。

布置作业完成地理填充图册板书设计第二节太阳对地球的影响教学目标知识与技能了解太阳能量来源及其对地球的影响。

太阳活动的主要类型及其对地球的影响。

过程与方法通过讨论生活中的所见所闻，了解太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

分析图片形成直观认识，提高学习兴趣。

情感态度与价值观树立事物是相互联系相互影响的辩证观点。

教学重点太阳能量来源及其对地球的影响。

太阳活动黑子和耀斑对地球的影响。

教学难点太阳活动黑子和耀斑对地球的影响。

教具准备书本插图和课件课时安排课时教学过程新课导入我们上节课学习了宇宙中的地球，知道宇宙中有各种天体，那么什么叫天体系统天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统，论述太阳系的概括。

这节课呢，我们就起来学习第二节太阳对地球的影响。

板书师太阳在宇宙中是银河系中颗普通的恒星，它与其他的恒星样是颗巨大的炽热的气体星球，主要成分是氢和氦，表面温度约为，它能自己发光发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们生存的地球。

我们把