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数个学生和老师对手进行游戏师生共同讨论,展示游戏棋的种类。


师你还见过哪些游戏棋上面都有些什么学生展示带来的棋谱,说说其玩法及上面的有趣图案。


通过实物棋谱,引导学生观察游戏棋组成部分。


提问幅游戏棋都会由哪几部分组成总结般包括名称路线图用于设置障碍和奖励方法的图谱装饰美化的图案游戏方法介绍等等。


学生尝试,实践总结让学生在画纸上随意画条弯曲线,尽量把纸画满。


选取学生草稿中的范例,针对其中的不足和优点进行讲评。


线过于弯曲密集不利于安排线路。


线条流畅舒展棋格顺序明显。


总结学生的草稿,并示范。


再实践,学生设计份游戏棋,师巡回指导。


欣赏,并学习评价展示学生的草图,启发他们谈谈自己的创作意图和设计的游戏方法。


第二课时要求小组长安排好分工与合作。


根据自己设计的图谱进行游戏。


教学反思课题校徽设计备课时间上课时线,尽量把纸画满。


选取学生草稿中的范例,针对其中的不足和优点进行讲评。


线过于弯曲密集不利于安排线路。


线条流畅舒展棋格顺序明显。


总结学生的草稿,并示范。


再实践,学生设计份游戏棋,观察游戏棋组成部分。


提问幅游戏棋都会由哪几部分组成总结般包括名称路线图用于设置障碍和奖励方法的图谱装饰美化的图案游戏方法介绍等等。


学生尝试,实践总结让学生在画纸上随意画条弯曲这种棋类游戏。


依次请数个学生和老师对手进行游戏师生共同讨论,展示游戏棋的种类。


师你还见过哪些游戏棋上面都有些什么学生展示带来的棋谱,说说其玩法及上面的有趣图案。


通过实物棋谱,引导学生教具准备教师准备好范图及若干小图片。


学生彩笔及几幅游戏棋谱。


教学流程第课时游戏切入让学生通过游戏与观察,了解游戏棋的玩法和基本组成部分。


师出示游戏棋这是什么游戏棋今天我们就来玩玩趣。


教学反思课题登山游戏备课时间上课时间序号教学目标以个人或小组的方式,画幅登山游戏线路图,再制作棋子,大家起玩玩。


教学重点用线和形的组合,在纸上画棋谱。


教学难点画面的布局。


两人完成幅作品,要求要有合作精神。


教师巡视指导。


六讲评作业选取优秀作业,表扬造型美观色彩鲜艳整体看画面效果好的作业,表扬最佳搭档。


七教师总结希望同学们多善于去发现去探索体会生活的乐们用种新的方法来制作这些形象样的小鸟好吗板书纸版画那么什么叫版画呢教师边讲解边演示制作过程。


四作业步骤启发学生讲解制作过程。


设计。


制版。


添加背景剪刻品贴。


五学生作业放轻音乐。


备情况。


二导入新课歌曲导入导言同学们,生活中你有什么是最难忘却的经历三讲授新课发挥学生的主动性。


出示范画,启发诱导。


提问同学们,请看老师的范画,画中都有什么有趣的事今天老师教你热爱生活并感受排列的美感。


使学生学习掌握版画的工艺知识及技法。


培养学生的整体设计能力。


教学重点难点学习版画技法知识。


教具范画版画制作步骤范画颜色剪刀。


教学过程组织教学检查学生用具准运用色彩的对比为幅年画配色。


学生作品展评优秀作品展示,师生起评价,谈对它的感受。


收拾与整理教学反思课题快乐的回忆备课时间上课时间序号教学目的通过对纸版画工艺技法的学习,激发学生彩,师引导,并对学生进行珍惜校园美的教育。


生活中色彩对比的运用师出示课件让学生为小女孩配裤子航海上的救生圈运用对比色配色,说说为什么不喜欢为什么要选择强烈的色彩师生总结梳理动手练习。


师出示色彩的对比图片课件。


学生了解色彩知识,感受。


欣赏和分析欣赏民间年画,谈谈运用了哪些对比色说说你有什么新的感受。


绘画中色彩的运用进入绘画色彩的运用版块。


谈校园的色组织教学复习旧知识导入新课出示冷暖色两幅图片,围绕下面问题师生对话交往。


请说说你对这两幅画的感受。


组织学生用油画棒按色相推移排列成个色环。


学习新课师出示课件色相环对比色补色和运用色彩的对比知识。


引导学生正确表达自己对色彩的感觉,提高学生画色彩画的兴趣。


教学重点从感受色彩对比以及产生美的效果,培养学生对色彩美的表现力。


教学难点大胆运用色彩对比知识于练习中。


教学过程列。


及时展示学生的创意。


三展示评议开辟展示小平台,让学生互相欣赏,评出最佳造型奖巧手奖„„四课后拓展可用此法制作小书签。


教学反思课题色彩的对比备课时间上课时间序号教学目标学习画线用尺子对准线,左手压实,右手持刀裁剪。


也可用剪刀剪出组合在底纸上,标出粘贴的位置将裁剪好的纸条,排列起来达到满意的效果后,粘贴完成。


作业要求督促学生安全使用剪刀,鼓励学生进行有趣的排想边小结边出示范例制作要点分割直线曲线„„组合直线等距,直线不等距曲线排列„„二发展阶段师怎样来实现我们的设想呢分割先用铅笔画出裁剪线。


另曲线分割必须先用硬纸皮做把特殊的尺子,再画想边小结边出示范例制作要点分割直线曲线„„组合直线等距,直线不等距曲线排列„„二发展阶段师怎样来实现我们的设想呢分割先用铅笔画出裁剪线。


另曲线分割必须先用硬纸皮做把特殊的尺子,再画线用尺子对准线,左手压实,右手持刀裁剪。


也可用剪刀剪出组合在底纸上,标出粘贴的位置将裁剪好的纸条,排列起来达到满意的效果后,粘贴完成。


作业要求督促学生安全使用剪刀,鼓励学生进行有趣的排列。


及时展示学生的创意。


三展示评议开辟展示小平台,让学生互相欣赏,评出最佳造型奖巧手奖„„四课后拓展可用此法制作小书签。


教学反思课题色彩的对比备课时间上课时间序号教学目标学习和运用色彩的对比知识。


引导学生正确表达自己对色彩的感觉,提高学生画色彩画的兴趣。


教学重点从感受色彩对比以及产生美的效果,培养学生对色彩美的表现力。


教学难点大胆运用色彩对比知识于练习中。


教学过程组织教学复习旧知识导入新课出示冷暖色两幅图片,围绕下面问题师生对话交往。


请说说你对这两幅画的感受。


组织学生用油画棒按色相推移排列成个色环。


学习新课师出示课件色相环对比色补色。


师出示色彩的对比图片课件。


学生了解色彩知识,感受。


欣赏和分析欣赏民间年画,谈谈运用了哪些对比色说说你有什么新的感受。


绘画中色彩的运用进入绘画色彩的运用版块。


谈校园的色彩,师引导,并对学生进行珍惜校园美的教育。


生活中色彩对比的运用师出示课件让学生为小女孩配裤子航海上的救生圈运用对比色配色,说说为什么不喜欢为什么要选择强烈的色彩师生总结梳理动手练习运用色彩的对比为幅年画配色。


学生作品展评优秀作品展示,师生起评价,谈对它的感受。


收拾与整理教学反思课题快乐的回忆备课时间上课时间序号教学目的通过对纸版画工艺技法的学习,激发学生热爱生活并感受排列的美感。


使学生学习掌握版画的工艺知识及技法。


培养学生的整体设计能力。


教学重点难点学习版画技法知识。


教具范画版画制作步骤范画颜色剪刀。


教学过程组织教学检查学生用具准备情况。


二导入新课歌曲导入导言同学们,生活中你有什么是最难忘却的经历三讲授新课发挥学生的主动性。


出示范画,启发诱导。


提问同学们,请看老师的范画,画中都有什么有趣的事今天老师教你们用种新的方法来制作这些形象样的小鸟好吗板书纸版画那么什么叫版画呢教师边讲解边演示制作过程。


四作业步骤启发学生讲解制作过程。


设计。


制版。


添加背景剪刻品贴。


五学生作业放轻音乐。


两人完成幅作品,要求要有合作精神。


教师巡视指导。


六讲评作业选取优秀作业,表扬造型美观色彩鲜艳整体看画面效果好的作业,表扬最佳搭档。


七教师总结希望同学们多善于去发现去探索体会生活的乐趣。


教学反思课题登山游戏备课时间上课时间序号教学目标以个人或小组的方式,画幅登山游戏线路图,再制作棋子,大家起玩玩。


教学重点用线和形的组合,在纸上画棋谱。


教学难点画面的布局。


教具准备教师准备好范图及若干小图片。


学生彩笔及几幅游戏棋谱。


教学流程第课时游戏切入让学生通过游戏与观察,了解游戏棋的玩法和基本组成部分。


师出示游戏棋这是什么游戏棋今天我们就来玩玩这种棋类游戏。


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