26［定稿］人教版六年级下册数学总复习说课稿_全册导学案文档

教师复备栏或学生笔记栏平衡二左边的塑料袋在刻度上，放个棋子，右边的塑料袋在刻度上，放几个才能保证平衡如果左边的塑料袋在刻度上放个棋子。

通过操作后得出结论。

你有什么体会左右两边棋子个数与刻度数的要相等。

平衡三问题左边在刻度上放个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保证平衡呢实验活动动手进行实验活动。

将实验结果纪录下来。

汇报结果学生发现左右两边刻度数和所放棋子数的相等时，竹竿才能保证平衡。

从表中你发现刻度数和所放棋子数成什么比例整理学案通过这节课的实践活动，你有哪些收获达标测评左边在刻度上放个棋子并保持不变，右边分别在各个刻度上放几个棋子才能保持平衡呢四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题设计运动场课型新授课课时以后还有吨，这批煤有吨。

三角形的面积是平方厘米，高是厘米，底是厘米。

个边长是分米的正方形，边长增加分米后，面积可以增加平方分米。

二解方程。

三甲乙两车同数的作用和意义。

说说你会用字母表示什么自主学习比多的数是，比少的数是，个相加的和是，的倍是，个相乘的积是，的是。

食堂有批煤，每天烧去吨，烧了天解决许多实际问题。

学习重点用字母表示数和解简易方程。

通过列方程和解方程可以解决许多实际问题。

学法指导通过对知识的回顾与交流应用，答疑解惑。

知识链接用字母表示数。

说说用字母表示习目标加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数和常见的数量关系运算定律和计算公式。

会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。

加深对方程意义的理解，会解简易方程。

通过列方程和解方程可以，再包装千克，则已包装的正好是糖果总数的。

这批糖果共有多少千克四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题式与方程课型复习课课时课时学个机械加工厂，九月份生产种零件个，比原计划多生产。

原计划生产多少个零件只油桶装了半桶油，倒出油的后，还剩千克。

桶内原有油多少千克这只桶能装油多少千克工人们包装糖果，已经包装的是糖果总数的鸭的只数是鸡的，鸭有多少只小明家养只鸡，鸡的只数比鸭多，鸭有多少只合作探究讨论并总结自主学习中存在的问题。

教师复备栏或学生笔记栏整理学案本节课你学懂了什么还有什么疑问达标测评树比柳树少。

二下面各题只列式不计算。

小明家养只鸡，只鸭。

鸡是鸭的几分之几鸭是鸡的几分之几鸡比鸭少几分之几鸭比鸡多几分之几小明家养只鸡，鸭的只数是鸡的，鸭有多少只小明家养只鸡，和习惯。

学习重点能正确熟练地解答分数应用题。

学法指导通过对知识的回顾与交流应用，答疑解惑。

知识链接自主学习找出下面各题的单位的量，并写出等量关系。

鸡的只数是鸭的。

杨人授课时间姓名班级小组课题解决问题课型复习课课时课时学习目标通过复习我能进步掌握分数应用题的解答方法，并能正确熟练地解答分数应用题。

我能养成自主探究的能力和合作交流的意识多用了小时。

求这艘轮船往返的平均速度。

有两辆汽车，从同地点向同方向行驶，甲每小时行驶，乙的速度是甲的倍，多少小时后两车相距四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课笔记栏整理学案本节课你学懂了什么还有什么疑问达标测评台收割机小时收割公顷，照这样计算，台收割机收割公顷需要几小时甲乙两港相距千米。

艘轮船从甲港驶往乙港用了小时，返回时因为逆水比去时任务。

实际每天生产多少只手表化工厂采用新技术后，每天用原料吨。

这样，原来天用的原料，现在可以用天。

这个厂现在比过去每天节约多少吨原料合作探究讨论并总结自主学习中存在的问题。

教师复备栏或学生链接说说解答应用题有哪些步骤自主学习解答下面的应用题。

时新手表厂原计划天生产只手表，实际每天生产了只。

实际比计划提前几天完成生产任务时新手表厂原计划天生产只手表，实际比计划提前天完成关系的方法。

我能通过不同的分析思路进步提高解答应用题的能力。

学习重点通过复习，进步理解应用题的结构，掌握分析应用题的数量关系的方法。

学法指导通过对知识的回顾与交流应用，答疑解惑。

知识四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题解决问题课型复习课课时课时学习目标通过复习，我能进步理解应用题的结构，掌握分析应用题的数量案本堂课你学懂了什么还有什么疑问达标测评用简便方法计算下面各题。

四案本堂课你学懂了什么还有什么疑问达标测评用简便方法计算下面各题。

四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题解决问题课型复习课课时课时学习目标通过复习，我能进步理解应用题的结构，掌握分析应用题的数量关系的方法。

我能通过不同的分析思路进步提高解答应用题的能力。

学习重点通过复习，进步理解应用题的结构，掌握分析应用题的数量关系的方法。

学法指导通过对知识的回顾与交流应用，答疑解惑。

知识链接说说解答应用题有哪些步骤自主学习解答下面的应用题。

时新手表厂原计划天生产只手表，实际每天生产了只。

实际比计划提前几天完成生产任务时新手表厂原计划天生产只手表，实际比计划提前天完成任务。

实际每天生产多少只手表化工厂采用新技术后，每天用原料吨。

这样，原来天用的原料，现在可以用天。

这个厂现在比过去每天节约多少吨原料合作探究讨论并总结自主学习中存在的问题。

教师复备栏或学生笔记栏整理学案本节课你学懂了什么还有什么疑问达标测评台收割机小时收割公顷，照这样计算，台收割机收割公顷需要几小时甲乙两港相距千米。

艘轮船从甲港驶往乙港用了小时，返回时因为逆水比去时多用了小时。

求这艘轮船往返的平均速度。

有两辆汽车，从同地点向同方向行驶，甲每小时行驶，乙的速度是甲的倍，多少小时后两车相距四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题解决问题课型复习课课时课时学习目标通过复习我能进步掌握分数应用题的解答方法，并能正确熟练地解答分数应用题。

我能养成自主探究的能力和合作交流的意识和习惯。

学习重点能正确熟练地解答分数应用题。

学法指导通过对知识的回顾与交流应用，答疑解惑。

知识链接自主学习找出下面各题的单位的量，并写出等量关系。

鸡的只数是鸭的。

杨树比柳树少。

二下面各题只列式不计算。

小明家养只鸡，只鸭。

鸡是鸭的几分之几鸭是鸡的几分之几鸡比鸭少几分之几鸭比鸡多几分之几小明家养只鸡，鸭的只数是鸡的，鸭有多少只小明家养只鸡，鸭的只数是鸡的，鸭有多少只小明家养只鸡，鸡的只数比鸭多，鸭有多少只合作探究讨论并总结自主学习中存在的问题。

教师复备栏或学生笔记栏整理学案本节课你学懂了什么还有什么疑问达标测评个机械加工厂，九月份生产种零件个，比原计划多生产。

原计划生产多少个零件只油桶装了半桶油，倒出油的后，还剩千克。

桶内原有油多少千克这只桶能装油多少千克工人们包装糖果，已经包装的是糖果总数的，再包装千克，则已包装的正好是糖果总数的。

这批糖果共有多少千克四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题式与方程课型复习课课时课时学习目标加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示数和常见的数量关系运算定律和计算公式。

会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。

加深对方程意义的理解，会解简易方程。

通过列方程和解方程可以解决许多实际问题。

学习重点用字母表示数和解简易方程。

通过列方程和解方程可以解决许多实际问题。

学法指导通过对知识的回顾与交流应用，答疑解惑。

知识链接用字母表示数。

说说用字母表示数的作用和意义。

说说你会用字母表示什么自主学习比多的数是，比少的数是，个相加的和是，的倍是，个相乘的积是，的是。

食堂有批煤，每天烧去吨，烧了天以后还有吨，这批煤有吨。

三角形的面积是平方厘米，高是厘米，底是厘米。

个边长是分米的正方形，边长增加分米后，面积可以增加平方分米。

二解方程。

三甲乙两车同时从两地相向开出。

小时后两车相遇，两地相距千米，甲车每小时行千米，乙每小时行多少千米教师复备栏或学生笔记栏合作探究讨论并总结自主学习中存在的问题。

整理学案本节课你学懂了什么还有什么疑问达标测评解方程。

二公交车上原来有人，到第站后下去人，第二站又上来人，现在车里有。

人的身高早晚会相差厘米，在早上最高，晚上最矮。

个人早上身高厘米，晚上身高可能是厘米。

三个连续的自然数，中间个是其余两个分别是和。

甲数是，比乙数少，甲乙两数的和是。

当时，，姐姐今年岁，弟弟今年岁，再过年后，姐弟俩相差岁。

三妈妈今年岁，小强今年岁，再过多少年后妈妈的年龄是小强年龄的倍师徒俩合做了批零件，完成时师傅做了个，师傅的比徒弟的多个，徒弟做了多少个四工人们包装糖果，已经包装的是糖果总数的，再包装千克，则已包装的正好是糖果总数的。

这批糖果共有多少千克四十八小学六年级数学导学案执笔李坤审核审批学案编号授课人授课时间姓名班级小组课题数与代数之常见的量课型练习课课时课时学习目标通过常见的量相关知识的情境激活和有序梳理，牢固掌握量的单位，并灵活进行量的应用。

在整理知识点的过程中，培养初步的整理归纳的能力。

在感知分钟的时间的过程，渗透珍惜时间的观念。