TOP23［定稿］人教版六年级美术上册全册教案_教案范文.doc文档免费在线阅读

近几十年来，人类已经登上了月球，发射了许多探测器，去探索无边无际的太空世界，取得了很多成果。

人类是怎样从地面上到太空，在太空又是怎样探测太空世界的呢首先，要有航天发射中心，它是发射卫星探测器飞船等了解航天发射中心我国有三个航天中心，分别是甘肃省酒泉发射中心，山西太原卫星发射中心，西昌航天发射中心，主要发射人造卫星。

现在我们的生活都离不开卫星，如我们在电视上看到的外国的新闻，这些新闻内容就是通过卫星传播过来的。

天气变化情况是通过卫星来观察云层而得知的。

卫星飞船探测器等是靠火箭装载飞进太空的了解长征系列火箭。

出示长征系列火箭火箭是用来发射卫星飞船的。

长征系列火箭是世界有名的火箭，它为我国发射了许。

教师巡回指导，主要是动物的造型及笔墨的处理。

征集作品并讲评欣赏，提高学生的审美能力。

课后拓展要求学生画幅自己喜爱的小动物水墨画。

形体切挖课时课时教学目标学习在泥做的六面体或圆柱体上进行切生上台画麻雀和虾，老师进行讲解，指出优缺点及应改正的地方。

老师现场示范讲解松鼠及螃蟹的画法，并归纳出作画的步骤以及应该注意的事项。

让学生直观感受作画的全过程，激发学生学习的欲望。

布置作业，画松鼠和螃蟹复习前课时所学画的小动物。

学习螃蟹和松鼠的画法。

重难点笔墨的掌握和使用小动物的造型。

课前准备布置学生收集松鼠和螃蟹的图片。

准备作画用的工具和材料。

教师准备好范图以及工具材料。

课堂教学请两位学自己喜欢的小动物麻雀虾。

老师巡回指导，主要是用笔用墨以及动物的造型。

征集作业讲评，提高审美能力。

三课后拓展收集徐悲鸿齐白石等画家的资料，了解马和虾的画法。

水墨画动物第课时目标了解几位画坛大师，激发学生对传统艺术的热爱。

教师现场示范，让学生直观了解作画的全过程，并归纳出步骤讲解归纳动物的大形体。

讲述调墨调色。

分步作画，讲解画动物的先后顺序。

修改调整完成。

布置作业，画两幅范图，引导学生进行欣赏。

欣赏灵活多变的用笔，加深中锋侧锋以及点笔的了解。

欣赏用墨焦浓重淡轻五色，加深学生对墨色的了解。

构图以及动物的造型。

欣赏名家名作，了解名家的风格及其代表性作品。

的造型。

课前准备学生准备几张小动物的照片。

准备好笔墨宣纸等。

教师准备几幅小动物的图片。

教师准备范图。

教学过程简要地复习国画的基础知识和用笔用墨等作画技巧。

教师出示几幅动物的水墨画，并结合课本的的皮影，在课余，同小伙伴起演演。

水墨画动物第课时目标复习巩固水墨画的基础知识。

即，工具材料，用笔用墨。

学习几种动物的画法。

重难点训练学生的用笔用墨。

用笔用墨的技法技巧，以及动物个小组将自己制作的剪影，轮流进行表演展示。

体验民间皮影艺人的表演技能。

二教师对学生的表演进行总结点评。

三总结激发学生对民间美术的认同感。

四拓展用透明胶片等透明或半透明的材料，试着制作彩色创作。

提示学生要根据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点。

学生进行创作，教师巡视指导。

未完成的可以在课后接着制作。

准备下节课的表演，想想改怎样表演。

第课时剪影表演课前准备布置环境法点击栏目中的剪影人物制作过程，想想皮影该如何制作。

第步剪出人物造型。

第二步用针线缝上手臂腿。

第三步装上木棍。

二发展阶段。

将学生根据剧目或故事，分成组，分小组进行构思合作皮影知识。

分组讨论皮影戏中人物的造型特点。

用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧剧目唱腔多同地方戏曲相互影响，由艺人边操纵边演唱，并配以音乐。

指导学生观察教科书上的图例技等用于制作剪影的材料。

选择几个传统剧目或故事民间故事成语故事。

所选择的剧目或故事，内容和情节应简单易懂。

第课时引导阶段。

学生之间交流搜集到的有关皮影的图像和文字资料，谈谈他们所知道的影设计应用课时课时教学目标学习用黑色卡纸制作剪影人物。

了解皮影艺术的特点。

增强对中国民间传统艺术的了解。

课前准备搜集有关皮影的图片文字资料。

准备黑色卡纸针线竹条剪刀刀片画面总的色彩倾向和冷暖对比，使之既生动又和谐。

由近至远或由远到近灵活进行。

构图饱满单纯主次有别，不要贪多。

五学生自行作业，教师指导完成。

六简评作业，布置学生收拾好工具材料。

宣布下课。

会动的剪画远景再画中景后画近景，同学们画时也可由近到远去画。

即近景中景远景天空远山等物。

四布置学生作业，提出作业要求。

或参照挂历照片若干幅任选其，或参照书上临画，或自行想象设计。

画时应考虑蓝色画树干树枝和房子，房子阴暗处用浅蓝色稍画，整个画面既有冷暖色对比，又是统协调的，非常好看。

可点画出人物门窗等细节，直至完成。

教师小结刚才老师所画的景物步骤是由远至近画出的，实际上是先画蓝色画树干树枝和房子，房子阴暗处用浅蓝色稍画，整个画面既有冷暖色对比，又是统协调的，非常好看。

可点画出人物门窗等细节，直至完成。

教师小结刚才老师所画的景物步骤是由远至近画出的，实际上是先画远景再画中景后画近景，同学们画时也可由近到远去画。

即近景中景远景天空远山等物。

四布置学生作业，提出作业要求。

或参照挂历照片若干幅任选其，或参照书上临画，或自行想象设计。

画时应考虑画面总的色彩倾向和冷暖对比，使之既生动又和谐。

由近至远或由远到近灵活进行。

构图饱满单纯主次有别，不要贪多。

五学生自行作业，教师指导完成。

六简评作业，布置学生收拾好工具材料。

宣布下课。

会动的剪影设计应用课时课时教学目标学习用黑色卡纸制作剪影人物。

了解皮影艺术的特点。

增强对中国民间传统艺术的了解。

课前准备搜集有关皮影的图片文字资料。

准备黑色卡纸针线竹条剪刀刀片等用于制作剪影的材料。

选择几个传统剧目或故事民间故事成语故事。

所选择的剧目或故事，内容和情节应简单易懂。

第课时引导阶段。

学生之间交流搜集到的有关皮影的图像和文字资料，谈谈他们所知道的皮影知识。

分组讨论皮影戏中人物的造型特点。

用灯光照射兽皮或纸版雕刻成的人物剪影以表演故事的戏剧剧目唱腔多同地方戏曲相互影响，由艺人边操纵边演唱，并配以音乐。

指导学生观察教科书上的图例技法点击栏目中的剪影人物制作过程，想想皮影该如何制作。

第步剪出人物造型。

第二步用针线缝上手臂腿。

第三步装上木棍。

二发展阶段。

将学生根据剧目或故事，分成组，分小组进行构思合作创作。

提示学生要根据故事的内容和情节来考虑人物的造型特点。

学生进行创作，教师巡视指导。

未完成的可以在课后接着制作。

准备下节课的表演，想想改怎样表演。

第课时剪影表演课前准备布置环境个小组将自己制作的剪影，轮流进行表演展示。

体验民间皮影艺人的表演技能。

二教师对学生的表演进行总结点评。

三总结激发学生对民间美术的认同感。

四拓展用透明胶片等透明或半透明的材料，试着制作彩色的皮影，在课余，同小伙伴起演演。

水墨画动物第课时目标复习巩固水墨画的基础知识。

即，工具材料，用笔用墨。

学习几种动物的画法。

重难点训练学生的用笔用墨。