TOP28［定稿］人教版小学一年级下册语文说课稿_全册导学案doc.doc文档免费在线阅读

正确流利有感情地朗读课文，读好对话语句的不同语气。

感知地心引力的科学常识，有探索科学奥秘的愿望。

学习重点难点了解桃子为什会向下掉。

理学习，你们定对邓爷爷有了定的了解，这位八十多岁的老人为什么要在植树节这天亲自植棵树呢他植树的态度如何呢下节课我们将共同来学习。

第二课时自由读全文。

讨论邓爷爷是个怎样的人你是从课文的哪些生先描红，再练写。

班级内展评。

小结通过本节课的前搜集的有关邓爷爷的资料进行汇报。

写字让学生先观察要写的个字。

指名说说要写好这些字需注意什么顺。

遇到不懂的字用笔圈出来。

小组内读课文，遇到生字借助拼音多读几遍，遇到不懂的词句，可以问问同学。

识字小组内自学生字，总结识字的好办法。

自学汇报。

指名读字卡词卡。

将生字请回到课文中，再次读课文。

将课第课时现在是什么季节春天是植树的好时候，你们知道哪天是植树节吗那你们知道年的植树节在北京的个公园里发生的事吗你想知道吗那就请大家快来读读课文吧，预习学案，自主学习生读课文。

想办法将课文读通利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

学习重点识字写字，并使学生了解植树绿化的意义。

课前准备让学生找关于邓小平爷爷的资料。

学习过程色的。

我们说春雨是色的。

课外拓展春雨到底是什么色的请同学们在下春雨时好好看看，并听听春雨说些什么，把看到的说出来，把听到的写出来。

邓小平爷爷植树学习目标认识个生字，会写个字。

正确流有们草友明万节朋方爷我会连线找朋友。

雷树雨玩苏梢滴雨醒耍根据课文内容填空。

小燕子说春雨是色的。

麻雀说春雨是色的。

小黄莺说春雨是自选粉笔板画春雨指导积累。

同学们读得真有感情，现在请把你喜欢的词句画下来。

课堂检测拼拼，写写ǐōāǜǎǎǐ我会比比，再组词。

门早我们谁说的春雨的色彩是对的春雨到底是什么颜色的呢把你的想法说说，画画的东西证明春雨是黄色的根据自己的理解，说说春雨是什么颜色的流，讨论小燕子说春雨是绿色的，它抓住了哪两个最有说服力的东西证明春雨是绿色的小麻雀说春雨是红色的，它抓住了哪两个最有说服力的东西证明春雨是红色的小黄莺说春雨是黄色的，它抓住了哪两个最有说服力老师演示的情景，用个字抢答群人在雨中洒水车小水珠落下完成课后读读说说。

滴欢题整体感知课文内容。

谁能说说小鸟们争论的是个什么问题课堂小结第二课时导学案，小组交这些字。

同桌互读课文，如果有不认识的字，就教教他，还可以问其他同学，每人读遍。

愿意给哪个生字组词就给哪个组词。

自读课文，要求做到正确流利。

检查预习情况课件出示生字，请会读的同学展示读。

看朗读课文，感悟春雨的情趣美。

课前准备本课个生字。

头饰燕子麻雀黄莺第课时预习学案要求请学生自读课文，把拼拼音才会读的字圈起来。

这些圈起来的字都是我们的新朋友，看看你有什么好办法记住年级年级学科语文主备副备学习目标会认线论等个字，会写你们等个字。

正确流利地朗读课文，分角色表演课文内容。

培养学生观察大自然感受自然美的情感。

学习重难点掌握生字词有感情的课文直通车给柳树洗澡了小柳枝哟，。

柳树跟玩耍了小朋友们，„„画画，春天万物复苏的景象小结春雨的色彩课文直通车给柳树洗澡了小柳枝哟，。

柳树跟玩耍了小朋友们，„„画画，春天万物复苏的景象小结春雨的色彩年级年级学科语文主备副备学习目标会认线论等个字，会写你们等个字。

正确流利地朗读课文，分角色表演课文内容。

培养学生观察大自然感受自然美的情感。

学习重难点掌握生字词有感情的朗读课文，感悟春雨的情趣美。

课前准备本课个生字。

头饰燕子麻雀黄莺第课时预习学案要求请学生自读课文，把拼拼音才会读的字圈起来。

这些圈起来的字都是我们的新朋友，看看你有什么好办法记住这些字。

同桌互读课文，如果有不认识的字，就教教他，还可以问其他同学，每人读遍。

愿意给哪个生字组词就给哪个组词。

自读课文，要求做到正确流利。

检查预习情况课件出示生字，请会读的同学展示读。

看老师演示的情景，用个字抢答群人在雨中洒水车小水珠落下完成课后读读说说。

滴欢题整体感知课文内容。

谁能说说小鸟们争论的是个什么问题课堂小结第二课时导学案，小组交流，讨论小燕子说春雨是绿色的，它抓住了哪两个最有说服力的东西证明春雨是绿色的小麻雀说春雨是红色的，它抓住了哪两个最有说服力的东西证明春雨是红色的小黄莺说春雨是黄色的，它抓住了哪两个最有说服力的东西证明春雨是黄色的根据自己的理解，说说春雨是什么颜色的我们谁说的春雨的色彩是对的春雨到底是什么颜色的呢把你的想法说说，画画自选粉笔板画春雨指导积累。

同学们读得真有感情，现在请把你喜欢的词句画下来。

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小燕子说春雨是色的。

麻雀说春雨是色的。

小黄莺说春雨是色的。

我们说春雨是色的。

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邓小平爷爷植树学习目标认识个生字，会写个字。

正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。

初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。

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课前准备让学生找关于邓小平爷爷的资料。

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想办法将课文读通顺。

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自学汇报。

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写字让学生先观察要写的个字。

指名说说要写好这些字需注意什么生先描红，再练写。

班级内展评。

小结通过本节课的学习，你们定对邓爷爷有了定的了解，这位八十多岁的老人为什么要在植树节这天亲自植棵树呢他植树的态度如何呢下节课我们将共同来学习。

第二课时自由读全文。

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要抓住文中的重点词句边读边体会。

如邓爷爷挑选了棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍然不肯休息。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说不行，不行，又走上前把树苗扶正。

小平树成了天坛公园处美丽的风景美丽的风景美在哪里课外延伸观察校园内的每种植物有什么特点，选种最喜欢的植物画画。

植树节快到了，你可以利用课余时间和爸爸妈妈种棵小树或栽盆花。

课堂检测看拼音写词语īē给下面的字注音植岁经栽亲站个性练习说说小平树为什么成了天坛公园处美丽的风景小结古诗两首学习目标认识古诗等个生字。

会写古声等个字。

正确流利有感情地朗读古诗。