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TOP532016春高中鲁人版语文(选修《中国古代小说选读》)教学课件:第10课《林教头风雪山神庙》 (共54张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP532016春高中鲁人版语文(选修《中国古代小说选读》)教学课件:第10课《林教头风雪山神庙》 (共54张PPT).ppt文档免费在线阅读

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1、智多星李逵黑旋风武松行者杨志青面兽阮小二立地太岁阮小五短命二郎阮小七活阎王柴进小旋风张青菜园子孙二娘母夜叉花荣小李广戴宗神行太保时迁鼓上蚤燕青浪子卢俊义玉麒麟张顺浪里白条公孙胜入云龙徐宁金枪将秦明霹雳火林冲豹子头水浒传中共有将,天罡星人,地煞星人。水浒传人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵“及时雨”宋江”金枪将“徐陵”玉麒麟“卢俊义等,众所周知林冲在故事里又叫“林教头”,绰号“豹子头”。这两个称呼是同个人,他们有什么区别明确林教头是个表明身份的称呼。“豹子头”,是像猎豹样的凶猛狠勇敢,体现了林冲的性格。思考找找找出文章中体现林冲猎豹样性格的描写。轻轻把石头掇开,挺着花枪,手拽开庙门,大喝声”泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声饶命,吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,。

2、的英雄们都是被逼上梁山的,而其中最具有典型意义的就是林冲。他原是东京八十万禁军教头,地位不低,又有个贤惠的妻子和美满的家庭,使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。他虽然武艺高强,对“屈沉在小人之下冲无辜受害,被刺配到沧州,远离了京城,高俅伙,陆谦富安又追到沧州,在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度表现出林冲的什么性格识破仇人阴谋,激起复仇的怒火,说明软弱面。他心中还抱有刑满释放重获生路的愿望。““我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个”它表明扶危济困的英雄林冲,身在危难之中,依然心地善良,心为别人着想的高贵品质。第二部分买刀寻敌发展林重点分析“我因恶了高太尉”他虽然感到前途渺茫,但仍存有幻想,违心地说自己是由于冒犯了高太尉才落得如此。他安于刑徒生活,逆来顺受委曲求全,并无反抗复仇之意。可见林冲此时还有忍辱负重听天。

3、接个的打击迫害下,林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此,他依然想从妥协退让中寻求苟安,没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲这种矛盾心理,在本课中达到高潮。明代四大奇书三国演义,遇险野猪林„„在个接个的打击迫害下,林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此,他依然想从妥协退让中寻求苟安,没有放弃“挣扎着回来”的幻想。林冲这种矛盾心理,在本课中达到高潮。明代四大奇书三国演义最善于写西游记最善于写红楼梦最善于写水浒传最善于写明末清初文学评论家金圣叹评出的“天下六才子书”天下之乐,第莫若读书读书之乐,第莫若读水浒传三国演义水浒传西游记金瓶梅战争和人际关系佛道神仙和妖魔鬼怪离骚庄子史记杜甫诗水浒传西厢记金圣叹情儿女情世态情坏人土匪强盗及各种坏人,而且把他们当作”忠义“的正面人物来歌颂,因而又称其为忠义水浒传江湖豪客传。史进九纹龙李忠打虎将鲁智深花和尚宋江及时雨吴用。

4、农民起义的深层原因。水浒传的结构独具格,先以单个英雄故事为主体,上个人物故事结束时,由事件和场景的转换牵出另个人物,因人生事,开始下个故事。就好象个个环,环环相扣,环环相生。其中也有些自成段落的故事,集中表现了众多英雄好汉,智取生辰纲和三打祝家庄等即为其例。个个的小故事如同涓涓细流流向长江大河,终于汇合成滔天洪流,汇合成声势浩大的英雄大聚义。水浒传成功地塑造了宋江武松林冲鲁智深李逵等人物形象。作者善于把人物放在真实的历史环境中,紧扣人物身份和经历刻划人物性格善于把人物放在尖锐的斗争中生死存亡的关头来描写人物性格,还善于运用比较法反衬法来突显人物性格。水浒传对后世的影响,不限于文学的范围。几百年来,水浒传在人民群众中广为流传,直接推动了人民群众的反抗运动。水浒传对后世小说戏剧有较大影响,到今天水浒故事仍然是戏剧剧目中的重要内容。水浒传中。

5、。水浒传人物的绰号往往体现人物的性格。如“黑旋风”李逵“及时雨”宋江”金枪将“徐陵”玉麒麟“卢俊义等,众所周知林冲在故事里又叫“二郎阮小七活阎王柴进小旋风张青菜园子孙二娘母夜叉花荣小李广戴宗神行太保时迁鼓上蚤燕青浪子卢俊义玉麒麟张顺浪里白条公孙胜入云龙徐宁金枪将秦明霹雳火林冲面人物来歌颂,因而又称其为忠义水浒传江湖豪客传。史进九纹龙李忠打虎将鲁智深花和尚宋江及时雨吴用智多星李逵黑旋风武松行者杨志青面兽阮小二立地太岁阮小五短命西游记金瓶梅战争和人际关系佛道神仙和妖魔鬼怪离骚庄子史记杜甫诗水浒传西厢记金圣叹情儿女情世态情坏人土匪强盗及各种坏人,而且把他们当作”忠义“的正义最善于写西游记最善于写红楼梦最善于写水浒传最善于写明末清初文学评论家金圣叹评出的“天下六才子书”天下之乐,第莫若读书读书之乐,第莫若读水浒传三国演义水浒传,遇险野猪林„„在个。

6、被林冲赶上,后心只枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道”好贼!你待那里去”批胸只提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道”泼贼!我自来又和你无什么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道”不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道”奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只剜,入庙里来,穿了白布衫,系了胳膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去。开端发展发展高潮和结局林教头沧州遇旧陆虞侯密谋陷害林冲林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇小说的情节及结构沧州遇旧开端发展高潮和结局酒店密谋小二生疑询问实情买刀寻敌买刀寻敌庙里借宿真相大白奋起杀敌到草料场草厅交割酒店沽酒过渡。

7、由命的现林冲的思想变化有什么作用是插叙二是对话安分守己忍辱负重听天由命逆来顺受委曲求全不思反抗的软弱性格扶危济困侠肝义胆心地善良有正义感,反映对黑暗现实的不满第部分沧州遇旧开端草料场草厅交割酒店沽酒过渡雪夜报仇沧州遇旧买刀寻敌酒店密谋身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇草堂交接沧州遇旧交密谋害林冲好言劝教头草场交接出门沽酒刺杀仇敌第部分沧州遇旧开端课文开头段“闲话”对表结局林教头沧州遇旧陆虞侯密谋陷害林冲林教头接管草料场风雪夜山神庙复仇小说的情节及结构沧州遇旧开端发展高潮和结局酒店密谋小二生疑询问实情买刀寻敌买刀寻敌庙里借宿真相大白奋起杀敌到陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只剜,入庙里来,穿了白布衫,系了胳膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去。开端发展发展高潮和泼贼!我自来又和你无什么冤仇,你如何这等害我。

8、己的真相,这时,他才清醒地认识到,高俅伙留给他的只有条死路。这残酷的现实促使他觉醒,认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻底破灭了。与其坐以待毙,不如反抗斗争。于是,林冲毅然杀死了仇人,投奔梁山,走上了反抗统治者的道路。林冲的性格从“忍”到“狠”是次完成的吗草堂交接买刀寻敌沧州遇旧忍怒安反忍辱求安委曲求全安于现状逆来顺受反抗怒起身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇忍林教头狠豹子头官逼民反社会黑暗板书设计善良安分委曲求全正直刚烈随遇而安忍辱求生奋起反抗自心下慢善良安分委曲求全随遇而安逼性格发展奋起反抗回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁山泊,是什么原幻想彻底破灭了。与其坐以待毙,不如反抗斗争。于是,林冲毅然杀死仇人,投奔梁山,走上了反抗统治者的道路。林冲性格的转变,在于个“逼”字,“官逼民反”“逼上梁山”。从林冲的遭遇我们可以看到加害于他的封建统治阶级的凶残。

9、!正是杀人可恕,情理难容。”陆虞候告道”不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道”奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我刀。”把,被林冲赶上,后心只枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。林冲喝声道”好贼!你待那里去”批胸只提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道”的描写。轻轻把石头掇开,挺着花枪,手拽开庙门,大喝声”泼贼那里去!”三个人急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,肐察的枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声饶命,吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步林教头”,绰号“豹子头”。这两个称呼是同个人,他们有什么区别明确林教头是个表明身份的称呼。“豹子头”,是像猎豹样的凶猛狠勇敢,体现了林冲的性格。思考找找找出文章中体现林冲猎豹样性格豹子头水浒传中共有将,天罡星人,地煞星人。

10、又追到沧州,在李小二的酒店里密谋陷害林冲。林冲从李小二那里听说了这件事之后是什么态度表现出林冲的什么性格识破仇人阴谋,激起复仇的怒火,说明当迫害到眼前时,林冲也具有强烈的反抗意识。复仇怒火慢慢熄灭,说明反抗并不坚决,幻想得过且过,委曲求全。第三部分到草料场过渡但是,陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲是什么态度表现他的什么性格却不害我,倒与我好差使,正不知何意心有疑虑,但他还是听从了安排。这屋如何过得冬待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。大难已经临头了,他却想安稳过冬。神明庇佑生命已危在旦夕,林冲却仍在幻想,这充分说明他还有随遇而安的思想。第四部分雪夜报仇林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变是怎样完成的草料场火起,林冲在山神庙里听到了陆虞候等人的对话,知道了高俅指使人谋害自。

11、卑劣阴险狠毒。因此,只有奋起反抗进行斗争才是唯出路。这就是林冲这个典型形象的社会意义。体会林冲这文学形象的深刻意义。林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头,有身份,有地位,尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗腐败的封建社会里,那些被压在最底层的百姓是怎么个活法那么,走投无路,揭竿而起的人又何止林冲个所以我们说,林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子,这文学形象有两方面的意义,是了解当时社会的黑暗腐败二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的发展变化,所走的道路,对于我们认识当时的社会有什么意义有两方面的意义,是了解当时社会的黑暗腐败,二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的发展和生活道路,深刻地揭示了“官逼民反民不得不反”的生活真理。作业请为林冲写首歌,首礼赞英雄的歌漫天风雪,无尽悲伤,壶浊酒,十分。

12、雪夜报仇沧州遇旧买刀寻敌酒店密谋身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇草堂交接沧州遇旧交密谋害林冲好言劝教头草场交接出门沽酒刺杀仇敌第部分沧州遇旧开端课文开头段“闲话”对表现林冲的思想变化有什么作用是插叙二是对话安分守己忍辱负重听天由命逆来顺受委曲求全不思反抗的软弱性格扶危济困侠肝义胆心地善良有正义感,反映对黑暗现实的不满第部分沧州遇旧开端重点分析“我因恶了高太尉”他虽然感到前途渺茫,但仍存有幻想,违心地说自己是由于冒犯了高太尉才落得如此。他安于刑徒生活,逆来顺受委曲求全,并无反抗复仇之意。可见林冲此时还有忍辱负重听天由命的软弱面。他心中还抱有刑满释放重获生路的愿望。““我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个”它表明扶危济困的英雄林冲,身在危难之中,依然心地善良,心为别人着想的高贵品质。第二部分买刀寻敌发展林冲无辜受害,被刺配到沧州,远离了京城,高俅伙,陆谦富安。

参考资料:

[1]TOP522016春高中鲁人版语文(选修《中国古代小说选读》)教学课件:第7课《杜十娘怒沉百宝箱》 (共42张PPT).ppt文档免费在线阅读(第42页,发表于2022-06-24)

[2]TOP462016春高中鲁人版语文(选修《中国古代小说选读》)教学课件:第1课《李寄》 (共42张PPT).ppt文档免费在线阅读(第42页,发表于2022-06-24)

[3]TOP432016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第10课《荆轲》 (共89张PPT).ppt文档免费在线阅读(第89页,发表于2022-06-24)

[4]TOP442016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第9课《垓下之战》 (共59张PPT).ppt文档免费在线阅读(第59页,发表于2022-06-24)

[5]TOP442016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第8课《井陉之战》 (共41张PPT).ppt文档免费在线阅读(第41页,发表于2022-06-24)

[6]TOP422016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第7课《孙膑》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读(第40页,发表于2022-06-24)

[7]432016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第6课《淳于髡》 (共44张PPT)文档(第44页,发表于2022-06-24)

[8]TOP422016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第5课《甘罗》 (共51张PPT).ppt文档免费在线阅读(第51页,发表于2022-06-24)

[9]TOP472016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第4课《信陵君窃符救赵》 (共48张PPT).ppt文档免费在线阅读(第48页,发表于2022-06-24)

[10]TOP442016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第3课《赵氏孤儿》 (共52张PPT).ppt文档免费在线阅读(第52页,发表于2022-06-24)

[11]TOP422016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第2课《晁错》 (共40张PPT).ppt文档免费在线阅读(第40页,发表于2022-06-24)

[12]TOP462016春高中鲁人版语文(选修《史记选读》)教学课件:第1课《廉颇与蔺相如》 (共82张PPT).ppt文档免费在线阅读(第82页,发表于2022-06-24)

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[16]TOP76【全国百强校】安徽省安庆一中2015-2016学年高二数学新课标人教A版选修1-1同步课件:1.3.3《非(not)》(共25张ppt)(共25张PPT).ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24)

[17]TOP90【全国百强校】安徽省安庆一中2015-2016学年高二数学新课标人教A版选修1-1同步课件:1.3.1《且(and)》课件1.3.2《或(or)》(共21张ppt)(共26张PPT).ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24)

[18]TOP65【全国百强校】安徽省安庆一中2015-2016学年高二数学新课标人教A版选修1-1同步课件:1.2.2《充要条件》(共26张ppt).ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[19]TOP79【全国百强校】安徽省安庆一中2015-2016学年高二数学新课标人教A版选修1-1同步课件:1.2.1《充分条件与必要条件》(共21张ppt)(共21张PPT).ppt文档免费在线阅读(第21页,发表于2022-06-24)

[20]TOP82【全国百强校】安徽省安庆一中2015-2016学年高二数学新课标人教A版选修1-1同步课件:1.1.2《四种命题》1.1.3《四种命题间的相互关系》(共22张ppt).ppt文档免费在线阅读(第22页,发表于2022-06-24)

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