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练习数轴上。
如图，在数轴上到之间任取点，那么该点落在到之间的概率是多大例路公交车站每隔发班车，小亮来到这个汽车站，候车时间不超过的概率是多少候车时间等于或超过的概率是多少思考如何通过今天的学习，你对概率的简单计算有什么新的认识能谈谈你的想法吗总结反思，纳入系统教学目标正确对事件发生的可能情况进行列举，从而体现游戏的公平性和适用性通过画线段图的形式，体现几何概率的计算方法反思，纳入系统人午觉醒来后发现手表停了，于是打开收音机等报时整点报时，那么等待时间不超过的概率是多大挑战自我长的绳子任意堆放在地上，如果随机地剪成两段，则每段长度不小于的概率是多少，那么等待时间不超过的概率是多大挑战自我长的绳子任意堆放在地上，如果随机地剪成两段，则每段长度不小于的概率是多少通过今天的学习，你对概率的简单计算有什么新的认识能谈谈你的想法吗总结启后关闭，紧接着红灯开启，按此规律循环下去。
如果不考虑其他因素，当辆汽车沿南北方向随机地行驶到该路口时，遇到绿灯的概率是多少人午觉醒来后发现手表停了，于是打开收音机等报时整点报时，求点到表示的点的距离不大于的概率。
数轴上两点分别表示和，在线段上任取点，求点到表示的点的距离小于的概率。
例十字路口设有交通信号灯，南北向信号灯的开启规律如下南北向绿灯开的时间段看成条长为个单位长度的线段，将它五等分，从而将时间概率转化为次试验中共有个结果且每个结果出现的可能相等的问题，于是用概率公式来解决。
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例十字路口设有交通信号灯，南北向信号化为几何概率问题分析可把分钟的时间段看成条长为个单位长度的线段，将它五等分，从而将时间概率转化为次试验中共有个结果且每个结果出现的可能相等的问题，于是用概率公式来解决。
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TOP32九年级数学下册 6.6 简单的概率计算（第3课时）课件 （新版）青岛版.ppt文档免费在线阅读
