1、“.....两对基因在两对同源染色体上，符合上图第种类型，两对基因在对同源染色体上，符合上图第二种类型答案若子代植株花粉色∶红色∶白色∶∶，两对基因在对同源染色体上，符合上图第三种类型。若上述两对基因遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中子色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题由图甲中表现型可知，果蝇眼形中是显性性状。若中圆眼∶棒眼∶，且雌雄果蝇中均有圆眼棒眼，则控制圆眼棒眼等位基因位于染色体上。若中圆眼∶棒眼∶，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼棒眼等位基因可能位于，也可能位于。请从野生型中选择合适个体，设计实验方案，对上述中问题作出进步判断。实验步骤据图甲可知，双亲中方是圆眼，方是棒眼，而中全是圆眼，说明圆眼是显性性状，棒眼是隐性性状。若中圆眼∶棒眼∶，且雌雄果蝇中均有圆眼棒眼，则眼形遗传不符合伴案实验步骤用与多只白眼雌果蝇杂交，统计子代果蝇眼色结果预测Ⅰ子代中雌果蝇全是红眼Ⅱ子代全是白眼Ⅲ没有子代跟踪突破雌雄同株植物花颜色由两对基因和，和控制......”。

2、“.....则是减数分裂时染色体不分离。若子代雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇全部为白眼，则是环境改变若子代雌雄果蝇全部是白眼，则是基因突变若没有子代产生，则是减数分裂时染色体不分离。解析答演绎法”原理，可对果蝇出现原因作如下预测解析实验步骤。结果预测Ⅰ若，则是环境改变Ⅱ若，则是基因突变Ⅲ若雌果蝇，白眼雄果蝇白眼雌果蝇，白眼雄果蝇由于基因型为白眼雄果蝇为雄性不育，即不能产生正常精子，故与白眼雌果蝇杂交没有子代。根据“假说雌果蝇在减数分裂时染色体不分离。请设计简便杂交实验，确定果蝇出现是由哪种原因引起。进步演绎，仿照孟德尔测交实验，用与多只白眼雌果蝇杂交，正常环境中结果如下红眼果蝇与白眼雄果蝇为亲本杂交，在群体中发现只白眼雄果蝇记为。果蝇出现原因有种可能第种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变第种是亲本果蝇发生基因突变第种是亲本若为第种原因，亲本雌果蝇不论是在减数第次分裂还是减数第二次分裂时染色体不分离，都能产生不含染色体卵细胞，遇雄果蝇产生精子后可获得白眼雄果蝇，即果蝇基因型为......”。

3、“.....则有若为第种原因，果蝇基因型为若为第种原因，红眼雌果蝇卵原细胞多数为，部分突变为白眼雄果蝇只白眼雄果蝇，即果蝇基因型为现为灰色在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子代中灰色个体多于黄色个体，则灰色为显性，基因位于染色体上。解析答案见解析跟踪突破几种性染色体异常果蝇性别育性等如图所示。解析根据题干种假设，进行演绎现为灰色，雌性全部表现为黄色在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子代中黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于染色体上解析如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子代中雄性全部表现为黄色，雌性全部表无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上如果两个杂交组合子代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子代中雄性全部表雌蝇灰色雄蝇灰色雌蝇，黄色雄蝇。最后，按照充分必要条件假说演绎法原理，组织答案如下如果两个杂交组合子代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色遗传与性别基因位于染色体上......”。

4、“.....少数为黄色个体雄蝇多数为灰色个体，少数为黄色个体解析黄色雄蝇黄色雌蝇或灰色雄蝇雌蝇多数为黄色个体，少数为灰色个体雄蝇多数为黄色个体，少数为灰色个体。若灰色为显性，灰色雄蝇或多数为灰色雌蝇和雄蝇，少数为黄色雌蝇和雄蝇。若黄色为显性，基因位于染色体上，则有灰色雌蝇黄色雄蝇黄色雌蝇，灰色蝇，少数为灰色雌蝇和雄蝇。若灰色为显性，基因位于常染色体上，则有灰色雌蝇或黄色雄蝇多数为灰色雌蝇和雄蝇，少数为黄色雌蝇和雄蝇解析黄色雌蝇若黄色为显性，基因位于常染色体上，则有灰色雌蝇黄色雄蝇或多数为黄色雌蝇和雄蝇，少数为灰色雌蝇和雄蝇黄色雌蝇或灰色雄蝇多数为黄色雌蝇和雄蝇若黄色为显性，基因位于常染色体上，则有灰色雌蝇黄色雄蝇或多数为黄色雌蝇和雄蝇，少数为灰色雌蝇和雄蝇黄色雌蝇或灰色雄蝇多数为黄色雌蝇和雄蝇，少数为灰色雌蝇和雄蝇。若灰色为显性，基因位于常染色体上，则有灰色雌蝇或黄色雄蝇多数为灰色雌蝇和雄蝇，少数为黄色雌蝇和雄蝇解析黄色雌蝇灰色雄蝇或多数为灰色雌蝇和雄蝇......”。

5、“.....若黄色为显性，基因位于染色体上，则有灰色雌蝇黄色雄蝇黄色雌蝇，灰色雄蝇黄色雌蝇或灰色雄蝇雌蝇多数为黄色个体，少数为灰色个体雄蝇多数为黄色个体，少数为灰色个体。若灰色为显性，基因位于染色体上，则有灰色雌蝇或黄色雄蝇雌蝇多数为灰色个体，少数为黄色个体雄蝇多数为灰色个体，少数为黄色个体解析黄色雌蝇灰色雄蝇灰色雌蝇，黄色雄蝇。最后，按照充分必要条件假说演绎法原理，组织答案如下如果两个杂交组合子代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上如果两个杂交组合子代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子代中雄性全部表现为灰色，雌性全部表现为黄色在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子代中黄色个体多于灰色个体，则黄色为显性，基因位于染色体上解析如果在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇中，子代中雄性全部表现为黄色，雌性全部表现为灰色在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇中，子代中灰色个体多于黄色个体......”。

6、“.....基因位于染色体上。解析答案见解析跟踪突破几种性染色体异常果蝇性别育性等如图所示。解析根据题干种假设，进行演绎推理，则有若为第种原因，果蝇基因型为若为第种原因，红眼雌果蝇卵原细胞多数为，部分突变为白眼雄果蝇只白眼雄果蝇，即果蝇基因型为若为第种原因，亲本雌果蝇不论是在减数第次分裂还是减数第二次分裂时染色体不分离，都能产生不含染色体卵细胞，遇雄果蝇产生精子后可获得白眼雄果蝇，即果蝇基因型为。用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇为亲本杂交，在群体中发现只白眼雄果蝇记为。果蝇出现原因有种可能第种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变第种是亲本果蝇发生基因突变第种是亲本雌果蝇在减数分裂时染色体不分离。请设计简便杂交实验，确定果蝇出现是由哪种原因引起。进步演绎，仿照孟德尔测交实验，用与多只白眼雌果蝇杂交，正常环境中结果如下红眼雌果蝇，白眼雄果蝇白眼雌果蝇，白眼雄果蝇由于基因型为白眼雄果蝇为雄性不育，即不能产生正常精子，故与白眼雌果蝇杂交没有子代。根据“假说演绎法”原理......”。

7、“.....结果预测Ⅰ若，则是环境改变Ⅱ若，则是基因突变Ⅲ若，则是减数分裂时染色体不分离。若子代雌性果蝇全部为红眼，雄性果蝇全部为白眼，则是环境改变若子代雌雄果蝇全部是白眼，则是基因突变若没有子代产生，则是减数分裂时染色体不分离。解析答案实验步骤用与多只白眼雌果蝇杂交，统计子代果蝇眼色结果预测Ⅰ子代中雌果蝇全是红眼Ⅱ子代全是白眼Ⅲ没有子代跟踪突破雌雄同株植物花颜色由两对基因和，和控制，基因控制色素合成出现色素，和效应相同，为修饰基因，淡化颜色深度修饰效应出现，和效应不同，其基因型与表现型对应关系见下表，请回答下列问题解析当存在或有存在时显白色，显粉色显红色可知，纯合白色植株基因型有和两种，纯合红色植株基因型有，因此二者杂交遗传图解有两种情况，过程具体见答案。注意杂交符号每代数基因型箭头不要少，最好写上表现型基因组合或植物颜色粉色红色白色现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交，产生子代植株花全是粉色，请写出可能出现这种结果遗传图解遗传图解表现型不作要求......”。

8、“.....和是在同对同源染色体上，还是两对同源染色体上，课题小组选用了粉色植株自交进行探究。解析这两对基因位置有三种情况两对等位基因位于两对同源染色体上位于条染色体上位于条染色体上。粉色植株自交，如果子代性状分离比为粉色∶红色∶白色∶∶，则为图示中第种类型如果子代性状分离比为粉色∶白色∶，则为图示第二种类型。实验假设这两对基因在染色体上位置存在三种类型，请你在下图图示方框中补充其他两种类型用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上位点。解析两对基因遗传符合自由组合定律，说明两对等位基因位于两对同源染色体上，因此粉色植株自交后代中白色植株基因型是种，为，因此白色植株中基因频率为。子代红花植株中，杂合体出现几率是，若对杂合红花植株幼苗用秋水仙素处理，那么形成植株为四倍体。实验方法粉色植株自交实验步骤第步粉色植株自交第二步观察并统计子二代植株花颜色和比例。实验可能结果不考虑交叉互换及相应结论，两对基因在两对同源染色体上，符合上图第种类型，两对基因在对同源染色体上......”。

9、“.....两对基因在对同源染色体上，符合上图第三种类型。若上述两对基因遗传符合自由组合定律，则粉色植株自交后代中子色体组成图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题由图甲中表现型可知，果蝇眼形中是显性性状。若中圆眼∶棒眼∶，且雌雄果蝇中均有圆眼棒眼，则控制圆眼棒眼等位基因位于染色体上。若中圆眼∶棒眼∶，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼棒眼等位基因可能位于，也可能位于。请从野生型中选择合适个体，设计实验方案，对上述中问题作出进步判断。实验步骤据图甲可知，双亲中方是圆眼，方是棒眼，而中全是圆眼，说明圆眼是显性性状，棒眼是隐性性状。若中圆眼∶棒眼∶，且雌雄果蝇中均有圆眼棒眼，则眼形遗传不符合伴性遗传规律，因此控制圆眼棒眼基因只能位于常染色体上。若中圆眼∶棒眼∶，但仅雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼棒眼基因位于染色体Ⅱ区段或和染色体区段。设相关基因用表示，让中棒眼雄果蝇或与中雌果蝇交配，选取其后代中棒眼雌果蝇与野生型雄果蝇或交配，若子代出现棒眼个体......”。