1、“.....结果正确是如图，中，弦与交于点，则度数是若，则值等于已知关于元二次方程有实数根，则取值范围是如图是几何体俯视图，所表示数字为该位置小正方体个数，则该几何体正视图是圆锥底面半径为，高为，则它表面积为二次函数图象如图，反比例函数与正比例函已知，是次函数和反比例函数图象两个交点求次函数和反比例函数解析式观察图象，直接写出方程解求面积观察图象，直接写出不等，∥，⊥，⊥，是半径，是切线六解答题本题分如图⊥交延长线于点求证求证是切线证明，连接又数为人，补全统计图，如图所示根据题意得，则扇形图中小时部分圆心角是根据题意得抽查学生劳动时间众数为小时中位数为小时如图，是外接圆，为直径，弦制了不完整统计图......”。

2、“.....学生劳动时间为小时人在位置深度约为米五解答题共个题，每题分，共分我市开展美丽自宫，创卫同行活动，校倡议学生利用双休日在花海参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学劳动时间，并用得到数据绘解作⊥交延长线于，设米在中所以，所以中由，解得即生命迹象所极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作，如图，探测对在地面两处均探测出建筑物下方处由生命迹象，已知探测线与地面夹角分别是和，且米，求该生命迹象所在位置深度结果精确到米，参考数据原不等式组解集为故答案分别为四解答题共个体，每小题分，共分校为了丰富大家业余生活，组织了次工会活动，准备次性购买若干钢笔和笔记本•自贡国发生级强烈地震，我国积数轴上表示出来不等式组解集为来源学科网解不等式，得不等式，得把不等式和解集在数轴上表示出来，来源共个题，每小题分......”。

3、“.....完成本题解答解不等式，得解不等式，得把不等式和解集在，∽在中故答案为，三解答题四边形是正方形，∥，∽连接，四边形是正方形⊥根据题意得∥▱即线段扫过面积为故答案为如图，在边长相同小正方形网格中，点都在这些小正方形顶点上相交于点，则值，值解当点落在直线上时，线段扫过面积为解如图所示点坐标分别为，点在直线上解得即机选择条路径，则它获取食物概率是解根据树状图，蚂蚁获取食物概率是故答案为如图，把放在直角坐标系内，其中点坐标分别为，将沿轴向右平移，题意得，且≠，解得且≠，所以，故答案为若边形内角和为，则边数解根据题意得，解得故答案为只昆虫在如图所示树枝上寻觅食物，假定昆虫在每个岔路口都会随机题意得，且≠，解得且≠，所以，故答案为若边形内角和为，则边数解根据题意得，解得故答案为只昆虫在如图所示树枝上寻觅食物......”。

4、“.....则它获取食物概率是解根据树状图，蚂蚁获取食物概率是故答案为如图，把放在直角坐标系内，其中点坐标分别为，将沿轴向右平移，当点落在直线上时，线段扫过面积为解如图所示点坐标分别为，点在直线上解得即▱即线段扫过面积为故答案为如图，在边长相同小正方形网格中，点都在这些小正方形顶点上相交于点，则值，值解四边形是正方形，∥，∽连接，四边形是正方形⊥根据题意得∥，∽在中故答案为，三解答题共个题，每小题分，共分计算解原式解不等式组请结合题意填空，完成本题解答解不等式，得解不等式，得把不等式和解集在数轴上表示出来不等式组解集为来源学科网解不等式，得不等式，得把不等式和解集在数轴上表示出来，来源原不等式组解集为故答案分别为四解答题共个体，每小题分，共分校为了丰富大家业余生活，组织了次工会活动......”。

5、“.....我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作，如图，探测对在地面两处均探测出建筑物下方处由生命迹象，已知探测线与地面夹角分别是和，且米，求该生命迹象所在位置深度结果精确到米，参考数据解作⊥交延长线于，设米在中所以，所以中由，解得即生命迹象所在位置深度约为米五解答题共个题，每题分，共分我市开展美丽自宫，创卫同行活动，校倡议学生利用双休日在花海参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学劳动时间，并用得到数据绘制了不完整统计图，根据图中信息回答下列问题将条形统计图补充完整扇形图中小时部分圆心角是多少度求抽查学生劳动时间众数中位数解根据题意得人，学生劳动时间为小时人数为人，补全统计图，如图所示根据题意得，则扇形图中小时部分圆心角是根据题意得抽查学生劳动时间众数为小时中位数为小时如图......”。

6、“.....为直径，弦，⊥交延长线于点求证求证是切线证明，连接又，∥，⊥，⊥，是半径，是切线六解答题本题分如图，已知，是次函数和反比例函数图象两个交点求次函数和反比例函数解析式观察图象，直接写出方程解求面积观察图象，直接写出不等式解集解，在上，反比例函数解析式为点，在上经过解得次函数解析式为，是次函数图象和反比例函数图象两个交点，方程解是，当时，点，不等式解集为或七解答题已知矩形条边，将矩形折叠，使得顶点落在边上点处Ⅰ如图，已知折痕与边交于点，连接若与面积比为，求边长Ⅱ如图，在Ⅰ条件下，擦去折痕线段，连接动点在线段上点与点不重合，动点在线段延长线上，且，连接交于点，作⊥于点试问当动点在移动过程中，线段长度是否发生变化若变化，说明变化规律若不变，求出线段长度解如图，四边形是矩形，由折叠可得，又，∽与面积比为，设，则......”。

7、“.....解得边长为作∥，交于点，如图∥⊥∽在中故答案为，三解答题共个题，每小题分，共分计算解原式解不等式组请结合题意填空，完成本题解答解不等式，得解不等式，得把不等式和解集在数轴上表示出来不等式组解集为来源学科网解不等式，得不等式，得把不等式和解集在数轴上表示出来，来源原不等式组解集为故答案分别为四解答题共个体，每小题分，共分校为了丰富大家业余生活，组织了次工会活动，准备次性购买若干钢笔和笔记本•自贡国发生级强烈地震，我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作，如图，探测对在地面两处均探测出建筑物下方处由生命迹象，已知探测线与地面夹角分别是和，且米，求该生命迹象所在位置深度结果精确到米，参考数据解作⊥交延长线于，设米在中所以，所以中由，解得即生命迹象所在位置深度约为米五解答题共个题，每题分，共分我市开展美丽自宫，创卫同行活动......”。

8、“.....为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学劳动时间，并用得到数据绘制了不完整统计图，根据图中信息回答下列问题将条形统计图补充完整扇形图中小时部分圆心角是多少度求抽查学生劳动时间众数中位数解根据题意得人，学生劳动时间为小时人数为人，补全统计图，如图所示根据题意得，则扇形图中小时部分圆心角是根据题意得抽查学生劳动时间众数为小时中位数为小时如图，是外接圆，为直径，弦，⊥交延长线于点求证求证是切线证明，连接又，∥，⊥，⊥，是半径，是切线六解答题本题分如图，已知，是次函数和反比例函数图象两个交点求次函数和反比例函数解析式观察图象，直接写出方程解求面积观察图象，直接写出不等式解集解，在上，反比例函数解析式为点，在上经过解得次函数解析式为，是次函数图象和反比例函数图象两个交点，方程解是，当时，点......”。

9、“.....将矩形折叠，使得顶点落在边上点处Ⅰ如图，已知折痕与边交于点，连接若与面积比为，求边长Ⅱ如图，在Ⅰ条件下，擦去折痕线段，连接动点在线段上点与点不重合，动点在线段延长线上，且，连接交于点，作⊥于点试问当动点在移动过程中，线段长度是否发生变化若变化，说明变化规律若不变，求出线段长度解如图，四边形是矩形，由折叠可得，又，∽与面积比为，设，则，在中由勾股定理得，解得边长为作∥，交于点，如图∥⊥，∥在和中≌，来源，由中结论可得，在条件下，当点在移动过程中，线段长度不变，它长度为八解答题抛物线与轴相交于两点其中为坐标原点，过点，作直线⊥轴于点，交抛物线于点，点关于抛物线对称轴对称点为其中不重合，连接交轴于点，连接和时，求抛物线解析式和长如图时，若⊥，求值解抛物线经过原点，抛物线解析式为，时点坐标对称轴......”。