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•先判断前门开关要控制个灯泡，后门开关要同时控制灯泡与电铃，此时开关和灯电铃应该是哪种连接关系•串。
•那么，前门灯开关与后门灯开关之间，又是什么关系•互不影响，当然是并。
谢谢八班现在有两只灯泡和个电铃，还有个电池组和两个开关，若干导线，请设计个电路图，使值班人员在值班室内就可辨别来人是取货还是进货，以便操纵在值班室已经安装好电钮开动前门和后门。
串联并联判断。
•设计仓库连接起来，这两点等效为点。
串联并联判断。
观察这个灯泡是怎样连接串联并联判断。
•当断开时，和是何种连接方式闭合以后呢串联并联判断。
•设计电路•个仓库，后门进货，前门取货，并联判断•定义法用定义来判断。
•电流法看电流是否有分支。
•开路法让个用电器停止工作，看其他用电器是否继续工作。
能工作是并联，不能工作是串联。
•常用技巧等效法电路中两点用导线派上用场，个开关分别控制个小灯，个开关同时控制个灯设计个电路图。
•画好了连出个实物图，动手尝试下。
串联并联判断。
•复杂电路中，常需要判断几个元件之间关系是串联还是并联。
•教你三种方法。
串联成条支路，再完成另条支路方法。
并联电路特点动手提问支路开关对另支路有无控制作用•管不着。
各支路“互不影响”，除非是干路开关。
并联电路特点动手•思考能否设置出个这样并联电路，使个开关同时响，支干相关。
并联电路特点动手•迅速绘出个包含两个灯泡两个个开关和个电源并联电路图，要求每个开关能单独控制每个灯泡。
•画完了来连次实物图看。
记住画并联电路实物图时，采取从电源端出发，先完意思。
并联电路特点•并联电路特点•有两条或两条以上电流路径。
各用电器可工作，互不影响。
•开关位置不同作用不同。
干路开关控制所有灯，支路开关只控制其所在支路。
•总结为并联电路，并排面前互不影电路特点动手•迅速绘出个包含两个灯泡个开关和个电源电路图，要求个开关能控制整个电路。
•画完了来连次实物图看。
•提问开关位置对控制电路有无影响•无影响。
“处不通，都受牵连。
”就是这个。
•特点•只有条电流路径。
各用电器同时工作，个用电器开路，其它用电器都不工作。
•个开关可以控制所有灯开关位置不影响其对电路控制作用。
•总结为串联电路，首尾相连处不通，都受牵连。
串联究下简单电路串联和并联特点。
串联，并联•串联电路把电路元件逐个首尾相连顺次连接起来电路。
•并联电路把电路元件并列首首相连接起来电路。
串联电路特点•串联电路把电路元件逐个首尾相连顺次连接起来电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。
•那实物图呢复习实物图•实物图用笔画曲线代替导线连接各个元件，与电路图不同处在于，实物图导线禁止交叉，导线只能在接线柱处相交。
•，有了这些知识，我们来研学习重要工具电路图。
复习电路图•电路图利用规定符号代替实物，把电路表示出来就是电路图，简单，方便，电路连接情况容易辨认。
•画电路图要求元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。
整个电路然是并。
谢谢八班同学们。
串联，并联徐东路学校物理组严冬串联，并联•形形色色电路板，密密麻麻电器元件，各种大规模集成电路。
•实际上，无论多复杂电路，各种元件连接方法只有两种串联，并联。
•复习下电学联判断。
•设计仓库电路。
•先判断前门开关要控制个灯泡，后门开关要同时控制灯泡与电铃，此时开关和灯电铃应该是哪种连接关系•串。
•那么，前门灯开关与后门灯开关之间，又是什么关系•互不影响，当门进货，前门取货，现在有两只灯泡和个电铃，还有个电池组和两个开关，若干导线，请设计个电路图，使值班人员在值班室内就可辨别来人是取货还是进货，以便操纵在值班室已经安装好电钮开动前门和后门。
串联并电路中两点用导线连接起来，这两点等效为点。
串联并联判断。
观察这个灯泡是怎样连接串联并联判断。
•当断开时，和是何种连接方式闭合以后呢串联并联判断。
•设计电路•个仓库，后门电路中两点用导线连接起来，这两点等效为点。
串联并联判断。
观察这个灯泡是怎样连接串联并联判断。
•当断开时，和是何种连接方式闭合以后呢串联并联判断。
•设计电路•个仓库，后门进货，前门取货，现在有两只灯泡和个电铃，还有个电池组和两个开关，若干导线，请设计个电路图，使值班人员在值班室内就可辨别来人是取货还是进货，以便操纵在值班室已经安装好电钮开动前门和后门。
串联并联判断。
•设计仓库电路。
•先判断前门开关要控制个灯泡，后门开关要同时控制灯泡与电铃，此时开关和灯电铃应该是哪种连接关系•串。
•那么，前门灯开关与后门灯开关之间，又是什么关系•互不影响，当然是并。
谢谢八班同学们。
串联，并联徐东路学校物理组严冬串联，并联•形形色色电路板，密密麻麻电器元件，各种大规模集成电路。
•实际上，无论多复杂电路，各种元件连接方法只有两种串联，并联。
•复习下电学学习重要工具电路图。
复习电路图•电路图利用规定符号代替实物，把电路表示出来就是电路图，简单，方便，电路连接情况容易辨认。
•画电路图要求元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。
整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线横平竖直。
•那实物图呢复习实物图•实物图用笔画曲线代替导线连接各个元件，与电路图不同处在于，实物图导线禁止交叉，导线只能在接线柱处相交。
•，有了这些知识，我们来研究下简单电路串联和并联特点。
串联，并联•串联电路把电路元件逐个首尾相连顺次连接起来电路。
•并联电路把电路元件并列首首相连接起来电路。
串联电路特点•串联电路把电路元件逐个首尾相连顺次连接起来电路。
•特点•只有条电流路径。
各用电器同时工作，个用电器开路，其它用电器都不工作。
•个开关可以控制所有灯开关位置不影响其对电路控制作用。
•总结为串联电路，首尾相连处不通，都受牵连。
串联电路特点动手•迅速绘出个包含两个灯泡个开关和个电源电路图，要求个开关能控制整个电路。
•画完了来连次实物图看。
•提问开关位置对控制电路有无影响•无影响。
“处不通，都受牵连。
”就是这个意思。
并联电路特点•并联电路特点•有两条或两条以上电流路径。
各用电器可工作，互不影响。
•开关位置不同作用不同。
干路开关控制所有灯，支路开关只控制其所在支路。
•总结为并联电路，并排面前互不影响，支干相关。
并联电路特点动手•迅速绘出个包含两个灯泡两个个开关和个电源并联电路图，要求每个开关能单独控制每个灯泡。
•画完了来连次实物图看。
记住画并联电路实物图时，采取从电源端出发，先完成条支路，再完成另条支路方法。
并联电路特点动手提问支路开关对另支路有无控制作用•管不着。
各支路“互不影响”，除非是干路开关。
并联电路特点动手•思考能否设置出个这样并联电路，使个开关同时派上用场，个开关分别控制个小灯，个开关同时控制个灯设计个电路图。
•画好了连出个实物图，动手尝试下。
串联并联判断。
•复杂电路中，常需要判断几个元件之间关系是串联还是并联。
•教你三种方法。
串联并联判断•定义法用定义来判断。
•电流法看电流是否有分支。
•开路法让个用电器停止工作，看其他用电器是否继续工作。
能工作是并联，不能工作是串联。
•常用技巧等效法电路中两点用导线连接起来，这两点等效为点。
串联并联判断。
观察这个灯泡是怎样连接串联并联判断。
•当断开时，和是何种连接方式闭合以后呢串联并联判断。
•设计电路•个仓库，后门进货，前门取货，现在有两只灯泡和个电铃，还有个电池组和两个开关，若干导线，请设计个电路图，使值班人员在值班室内就可辨别来人是取货还是进货，以便操纵在值班室已经安装好电钮开动前门和后门。
串联并联判断。
•设计仓库电路。
•先判断前门开关要控制个灯泡，后门开关要同时控制灯泡与电铃，此时开关和灯电铃应该是哪种连接关系•串。
•那么，前门灯开关与后门灯开关之间，又是什么关系•互不影响，当然是并。
谢谢八班同学们。
串联，并联徐东路学校物理组严冬串联，并联•形形色色电路板，密密麻麻电器元件，各种大规模集成电路。
•实际上，无论多复杂电路，各种元件连接方法只有两种串联，并联。
•复习下电学学习重要工具电路图。
复习电路图•电路图利用规定符号代替实
TOP36人教版物理九年级课件15.3 串联并联（共21张PPT）.ppt文档免费在线阅读
