1、“..... 规划预期目标 以人为本，运用现代科学的规划设计手法，结合项目实际状况，进 行合理布局建设，以保障校舍安全作为根本宗旨和最终目的最大程度便 利学生的学习条件倡导安全安静的学习文化环境，体现作为实验教学的 建设特征。 充分利用先进建筑技术和材料，提高项目科技含量，充分利用场址区 位和规模优势，使项目建成后，成为当地道亮丽的风景，为当地改造增 添光彩，美化环境，提高当地教育质量。 项目建设地点 项目位于中心城区实验小学院内，周边配套齐全。 环境保护 本项目不会对环境产生危害，无三废产生。对于生活污水，经过 处理后直接排入污水管道。同时，加强建设施工管理，减少扬尘和噪声污 染。生活垃圾统收集处理。 项目实施进度 本项目前期阶段工作包括立项项目申请报告编制审批。而后进入 项目准备阶段项目施工阶段项目竣工验收阶段......”。

2、“..... 总投资及资金筹措 实验小学教学楼建设工程计划总投资为人民币万元。 建设资金来源于国家专项校舍安全资金。 主要技术经济指标 序号名称单位数据备注 新建规模 教学楼教室 公益指标 使用权面积平方米 规划总占地平方米 建筑占地面积平方米 容积率 经济数据 总投资万元人民币 资金筹措万元人民币 其中国家划拨资金万元人民币申请银行贷款万元人民币 研究结论与建设 本项目符合国家产业政策我市有关政策和城市规划，对于盘活国有 土地资源提升学校学生学习环境和氛围有着重要的实际意义。同时，也 落实了市政规划，促进了中小学校舍改造，合理利用了土地资源。从经济 效益上看，项目可以达到收支平衡，在财务上可行。从社会效益上看，做 好中小学校舍质量安全工作和普及中学阶段教育工作，是推进全市教育更 好更快发展的基础性工作，夯实基础，教育大厦才会牢固......”。

3、“.....所以项目是可行的。 第二章项目背景及建设的必要性 项目建设背景 鹤壁市位于河南省北部，总面积平方公里。辖两县三区和经济技 术开发区，个乡镇，人口万。鹤壁因相传仙鹤栖于南山峭壁而 得名，历史悠久，文化灿烂，山川秀美，人杰地灵，人文景观和自然风光 独具特色。商代以及春秋战国时期的卫国赵国均定都于此。境内淇河是 华北地区唯未被污染的河流，被誉为北方漓江。诗经中有篇 专门描写淇河沿岸的风土人情和自然风光。药王孙思邈代文豪罗贯中 曾隐居于此。所辖浚县古称黎阳，是国家历史文化名城，境内大伾山融儒 释道文化于体，文物古迹荟萃，有登大伾如临东岳之美誉。山上 北魏大石佛全国最早北方最大。淇县古称朝歌，是殷商文化发源地，境 内云梦山有云梦仙境之称，战国时期鬼谷子王禅曾在此授徒讲学，培 育了孙膑庞涓苏秦张仪毛遂等历史上著名的军济发展环境......”。

4、“.....为国内外客商在鹤投资兴业创造了个良好的环境，使鹤壁 成为各方有识之士创业的乐园，吸引了美国维恩克公司美国达威公司 加拿大公司香港佳和集团河南新飞集团清华创投公司等大批国 内外知名的高新技术企业来鹤壁投资兴业。目前，全市已有国内外客商投 资企业多家，仙达制药佳多科工贸杀虫灯诺亚锂电池纳米超微 碳酸钙高分子改性材料等批高新技术项目和河南省豫北粮食仓储物流 交易中心正阳商业广场等大型物流商业项目正在建设，批新的合资合 作项目正在积极洽谈和扎实推进。 位于河南省北部。总面积平方千米。总人口万人年。 区委区政府以农业增产农民增收为目标，大力调整农业种植结构，发 展高效特色农业，促进农业产业化经营，规划发展了蜀龙花卉园东齐香 椿园小杂果园区黄楝园区韩林涧高效园区等个农业示范园区，收 到了可观的经济效益，年实现利润近万元......”。

5、“..... 八大畜牧养殖业基地初具规模，个蛋鸡基地存栏多万只，个万头生 猪场成效显著，年，全区畜牧业产值亿元，占农业总产值的比重 达到。区委区政府始终把工业作为重头戏演好唱好，确定了全 区抓经济重点抓工业的指导思想，工业经济围绕新产品开发和加强重 点项目建设做文章，加大工业经济结构调整力度。年完成天元集团公 司的固体清新剂生产线和万吨植物香皂生产线，华夏公司的橡胶促进剂 生产线，东方环保厂的弹夹式滤筒除尘器生产线等个技改项目，完 成个新产品开发项目。全年完成工业总产值亿元，同比增长。 鹤壁地名最早见于唐开元年间，当时称鹤壁村。金代鹤壁为相州彰德府五 镇之。清代属汤阴县，设鹤壁社。民国设区，先后隶属河南省河北道 和河南省第三督察专员公署汤阴县。年属中共领导的安汤县。年 安汤分治后属汤阴县。抗日战争和解放战争时期，曾为中共汤阴县党政领 导机关驻地。年月改称汤阴县第区......”。

6、“..... 年改为乡。年从汤阴县划出，鹤壁矿区办事处鹤壁镇，隶属安阳 专员公署。自年建市至年，为市领导机关驻地。年建陈家 庄人民公社。年陈家庄人民公社与吕寨人民公社合并为煤矿人民 公社。其下属行政村称生产大队。年政社分治，人民公社划出城 市辖区成立，农村部分组成陈家庄人民公社。年易名红卫人民公 社，年更名为人民公社。年改称乡，其下属行政村由大 队改名为村委会。年月日，由市郊区划入管辖。 教育建置初期，辖区学校教育已经有了定发展，有区管小学 完小二完小三完小六完小即现在六中和邓家小学所农村小 学余所企业办小学所市办中学所企业办中学所。年和 年分别两次将农村小学交归陈家社人民公社管理年完小二 完小后移交乡管理三完小六完小交归市教育局实行教育归口管 理，至此不再管理教育。直至年月市行政区划调整，乡 姬家山乡划归管理后，两乡中小学又整体移交管理。年......”。

7、“.....年底，鹤煤集团所 中学所小学和所铁路小学移交管理后，全区共新增各级各类学校 所，在职教师名，学生多名。年，投资万元在区第五 中学原二十六中学建成了职业教育培训中心，中心拥有安全 教育展览室微机室和个专用教室，聘请志兼职教师人对全区厂矿工 人进行安全技术培训，该校填补了我区长期没有类培训学校的空白， 当年培训新技术工人名。年，按照省市统安排和部署，全区 开始实施教育资源整合，撤销了石碑头张六沟寺湾古楼河郭家岗 等个教学点共个班，所撤销学校的名学生分别并入了就近的四矿 小学第实验小学和沙锅窑中心小学。年，加大教育资源整合力度， 完成了所学校的撤并工作和所学校的扩容工作，中小学校布局进步 优化。截至年底，全区公办学校达到所，其中中等专业学校所， 完全中学所，初级中学所，建制小学所，农村教学点个全区中 小学离退休教师名......”。

8、“.....年，教育工作成效显著，公开招聘了所学校校长和 名教师，创新开展了流动授课站活动，促进了教育教学水平的提高 加大教育投入，投资余万元，完成了所学校个办学条件改造项 目录 第章总论 项目名称及承办单位 可行性研究报告编制单位 项目申请报告编制依据和范围 项目概况 规划预期目标 项目建设地点 环境保护 项目实施进度 总投资及资金筹措 主要技术经济指标 研究结论与建设 第二章项目背景及建设的必要性 项目建设背景 全国中小学校舍安全工程的实施 校舍安全工程的目标和主要任务 项目建设的必要性 第三章可利用条件和政策分析 可利用条件 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传......”。

9、“.....促进基础教育发展......”。