1、二极管等而达到限制电流大小目。这种驱动方式缺点很明显，即这些串联或并联无源元件消耗了部分电能，降低了电能使用效率。但优点是结构简单，成本低。恒流驱动是指流过平均电流保持不变。驱动系统带有负反馈环路，当驱动电流变大或变小时，反馈环路能够使系统做出调节，使流过电流大小做出相反变化，最终保持流过电流恒定。这种驱动方式恒流效果好，电能利用率高，但电路结构复杂，成本较高。脉冲驱动是利用电压或电流脉冲来驱动方式，在个脉冲周期中，内通有电流时间只有部分。但由于人眼“视觉暂留”效应暂留时间秒，当脉冲频率足够大时，人们会感觉灯直都是亮。脉冲驱动最主要优点在于方便调光，只需要改变脉冲占空比即可实现光亮度调节。其他恒流驱动方式调光主要是靠调节电流或这电压大小，而这可能导致光波长发生改变进而导致颜色发生改变。但由于脉冲驱动方式效率较低，故而市场应用较少。驱动电流。

2、展史伏安特性驱动方式驱动电流对影响功率因数校正基础功率因数与总谐波失真功率因数校正意义驱动研究现状和发展趋势论文主要内容及章节安排第二章带有功能驱动电源原理驱动电源拓扑结构线性调整器型调整器型调整器型调整器正激变换器反激变换器驱动电源传统控制模式电压控制模式电流控制模式功率因数校正实现方法功率因数校正技术分类有源输入电流控制方式第三章芯片内部结构与功能设计芯片内部结构设计芯片恒流控制技术芯片功率因数校正技术第四章芯片部分电路模块设计与仿真目录芯片供电系统启动模块欠压锁定模块过压保护模块误差放大器模块误差放大器电路结构设计误差放大器仿真与验证电压基准模块经典带隙电压基准原理本芯片电压基准电路设计电压基准电路仿真与验证第五章芯片外围拓扑设计与整体仿真芯片外围拓扑设计芯片外围拓扑结构设计芯片外围拓扑参数设计芯片整体仿真与验证芯片启动过程仿真结果。

3、值电压时，外加电势小于内建电势，不导通。正向工作区当两端电压大于阈值电压时，正常工作，其电流与外加电压关系式为其中为静电常数，为玻尔兹曼常数，为绝度温度。第章绪论驱动方式驱动方式主要分为交流驱动和直流驱动，直流驱动又分为恒压驱动限流驱动恒流驱动和脉冲驱动。交流驱动主要应用在市电供电场合，将多个灯按照定规律连接起来，若连接后总体参数与电源电压电流大小相符，可直接与电源相连。因此这种驱动方式省去了整流和变压等环节，使用方便，成本低，效率高。恒压驱动，即保持负载上电压不变驱动方式。由图伏安特性曲线可以看出，当位于正向工作区时，很小电压变化就能引起电流很大变化。由于恒压驱动方式不可避免地存在电压波动，因此很容易导致内电流急剧变化，甚至烧坏。因此这种驱动方式对恒压技术要求较高。更好选择是利用电流源来驱动。限流驱动通过与串联或者并联无源元件例如电。

4、流或这电压大小，而这可能导致光波长发生改变进而导致颜色发生改变。但由于脉冲驱动方式效率较低，故而市场应用较少。驱动电流对影响光亮度决定于输出光通量。而输出光通量与通过正向平均电流近似成正比。输出光通量仅与流过平均电流有关，与电流频率无关。因此，当用脉动电流来驱动时，通过控制流过平均电流，就可以调节灯输出光通量。虽然驱动电流频率与光通量无关，但是为了控制频闪，保护人眼健康，必须使驱动电流频率足够大般要达到，从而使人眼感觉不到灯闪烁。电子科技大学硕士学位论文除了频率，驱动电流波形也很重要。在平均电流相等情况下，如果电流波形不同，电流有效值也不同，电流峰值越大，其有效值也越大。发光效率等于输出光通量与输入功率比值。输出光通量取决于平均电流，而输入功率取决于输入电压和电流有效值。因此，即使在输入电压和驱动电流平均值,目录Ⅱ目录第章绪论概述电光源发。

5、难，而且对环境污染较大。第四阶段电光源代表为发光二极管。世纪年代，第批商用问世。问世，又次掀起了照明技术伟大变革。最初仅仅能够发出不可见红外光。随后，人们便致力于白光研究。主要结电子科技大学硕士学位论文构是结，其发光基本原理是当结两端加正向电压时，结内电子与空穴会复合，在复合过程中释放出能量，这些能量中部分能量以光子形式散发出来。电子与空穴能量相差越大，光子能量越高。光源与传统光源相比具有显著优点绿色环保高效率以上体积小寿命长万小时以上安全性高启动时间短。光源为世纪最有潜力绿色光源。伏安特性主要结构为结，因此伏安特性与结伏安特性基本相同。图为伏安特性曲线，从图中可以看出其工作区域可分为四部分图伏安特性曲线反向击穿区当两端电压低于时，流经反向电流迅速增加，结被击穿。反向死区当两端电压大于小于时，存在反向饱和电流为。正向死区当两端电压大于小于。

6、影响光亮度决定于输出光通量。而输出光通量与通过正向平均电流近似成正比。输出光通量仅与流过平均电流有关，与电流频率无关。因此，当用脉动电流来驱动时，通过控制流过平均电流，就可以调节灯输出光通量。虽然驱动电流频率与光通量无关，但是为了控制频闪，保护人眼健康，必须使驱动电流频率足够大般要达到，从而使人眼感觉不到灯闪烁。电子科技大学硕士学位论文除了频率，驱动电流波形也很重要。在平均电流相等情况下，如果电流波形不同，电流有效值也不同，电流峰值越大，其有效值也越大。发光效率等于输出光通量与输入功率比值。输出光通量取决于平均电流，而输入功率取决于输入电压和电流有效值。因此，即使在输入电压和驱动电流平均值面设计还可以继续优化，论文中些问题还可以继续深入讨论。这些都需要在以后学习和生活中不断分析和理解。论文中存在不足之处还请老师和读者能够批评指正。电子科技。

7、率因数校正仿真结果输出电压电流仿真结果第六章总结致谢参考文献硕士期间取得研究成果第章绪论第章绪论概述电光源发展史光是人类社会生存和发展基础。人类对火发现和使用标志着人类开始进入了文明时代。从此，火对人们生产和生活造成了极大影响，极大地促进了社会发展。而在白炽灯发明以前漫长历史岁月里，人类照明方式非常简单，即借助柴火，油灯，蜡烛来进行照明，这些光源统称为“火焰光源”。而年爱迪发明白炽灯标志着人类进入了电光源新时代。从年直至现在多年里，电光源得到了极大发展，主要分为四个发展阶段第阶段电光源代表为白炽灯。从十八世纪八十年代到十九世纪七十年代五十多年时间里，白炽灯取得了极大发展，并且最终取代了传统火焰光源,引发了场照明技术革命。白炽灯基本原理是将灯泡里面抽成真空或者充入惰性气体，通入电流后，钨丝便发光，在这个过程中大部分电能转化成了热能，只有少部。

8、设计中国电力出版社,电能质量公用电网谐波林海雪电能质量国家标准讲座公用电网谐波标准大众用电,林向华电力系统中谐波危害,检测与抑制温州职业技术学院学报邱阳,季翼鹏,曹丰文基于总线高亮度驱动电路设计科技信息学术研究,邹平四问产业新趋向扬州日报,王舒无频闪无电解电容驱动电源研究南京航空航天大学电子科技大学硕士学位论文,刘东波变频器用开关电源设计与性能研究河北工业大学，王志强等译开关电源设计北京电子工业出版社周静,李永振功率因数校正技术在松耦合电能传输系统中研究电工电气姚云龙,吴建兴种单级原边控制驱动器设计电子器件毕查德拉扎维模拟集成电路设计西安交通大学出版社硕士期间取得研究成果硕士期间取得研究成果孙杰杰,张国俊利用器件进行温度补偿低温度系数电压基准源科学技术与工程，基于控制单级高精度驱动研究与设计作者孙杰杰学位授予单位电子科技大学引用本文格式孙。

9、转化为光能。白炽灯具有制造方便，成本低，启动快，线路简单，光源小等优点，缺点是效率低低于，温度高，寿命低小时左右。第二阶段电光源代表为荧光灯。荧光灯出现基于原子物理学发展。荧光灯基本原理是在灯内封入汞蒸气，接通电源后灯内电场或磁场会使汞蒸气原子或离子变成激发态，而汞原子或离子中电子从激发态自发跃迁到基态过程中会以紫外线方式释放能量，紫外线照射到灯内壁荧光粉后便能够发出可见光。而灯内壁荧光粉制作时所用材料不同，发出光颜色也不同。荧光灯效率较高，寿命也较长小时左右，是目前市场上最主要照明灯具。但荧光灯有电磁辐射，而且生产和报废后会对环境造成污染，主要是汞污染。第三阶段电光源代表为高压气体放电灯。高压气体放电灯有很多种类，但它们发光原理与荧光灯基本相同。高压气体放电灯主要优点有辐射波长可选择效率高左右寿命长万或万小时以上。主要缺点有成本较高维护。

10、隆同学，正是由于大家团结致，共同攻克种种难题，才能使项目能顺利进行下去，最终使项目完美结项。也感谢师弟师妹王成佐冯玲玲郭俊刘晓阳同学，在学习科研中，能分享彼此收获，共同进步。最后，把最浓重感谢留给直在我背后默默付出父母，正是他们关心支持和鼓励使我顺便完成学业，同时这也是我不断前进源动力。参考文献参考文献,张昊程调光方案及其驱动器设计西安电子科技大学,江源光源发展史灯与照明,年期,张寅平,葛新石,高举文,等利用热镜膜提高白炽灯光效理论研究工程热物理学报吴勇强,杨国栋电光源科技发展趋势真空电子技术,李振森单级反激式驱动电源设计与研究杭州电子科技大学,巢时斌驱动方式分析及性能比较建筑电气,年第期,王蓓蓓无电解电容高亮度驱动电源研究南京航空航天大学,郑艳丽驱动电源测试与认证中技术问题研究杭州电子科技大学,毛兴武,祝大卫功率因数校正原理与控制及其应。

11、杰基于控制单级高精度驱动研究与设计学位论文硕士电子科技大学硕士学位论文论文题目基于控制单级高精度驱动研究与设计学科专业微电子学与固体电子学学号作者姓名孙杰杰指导教师张国俊教授分类号密级注学位论文基于控制单级高精度驱动研究与设计题名和副题名孙杰杰作者姓名指导教师张国俊教授电子科技大学成都姓名职称单位名称申请学位级别硕士学科专业微电子与固体电子学提交论文日期论文答辩日期学位授予单位和日期电子科技大学年月日答辩委员会主席评阅人注注明国际十进分类法类号独创性声明本人声明所呈交学位论文是本人在导师指导下进行研究工作及取得研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构学位或证书而使用过材料。与我同工作同志对本研究所做任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。。

12、学硕士学位论文致谢时光飞逝，岁月如梭，转眼间我已经在电子科技大学度过了三个年头。这三年硕士生涯让我感受良多，毕业之际，我首先要向我导师张国俊教授表达深深敬意！不论在生活中还是在学习科研过程中，张老师都给了我细心指导和无私帮助。张老师渊博专业知识丝不苟科研精神以及积极乐观生活态度给我树立很好榜样，这将成为我人生道路上标杆，敦促我不断超越自己。其次，课题组指导教师罗和平老师也在三年硕士研究生生涯中给予了我很大帮助。当我在科研中遇到困难时候，罗老师总是会凭借他丰富科研经验给我以关键性指导。在职业规划和人生目标树立上，罗老师作为个过来人也给了我很多有用建议。感谢课题组李威教授李平教授王靖老师等在项目过程中指导和帮助。再次，还要感谢姜树法周振宇盛健健代赟杨兴田楠等师兄师姐帮助，他们在我遇到困难时候总是能够给出有益指点。同时，还要感谢同项目组张亮和陈。

参考资料：

[1]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号44（第23页，发表于2022-06-25）

[2]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号48（第23页，发表于2022-06-25）

[3]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号50（第23页，发表于2022-06-25）

[4]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号63（第23页，发表于2022-06-25）

[5]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号43（第23页，发表于2022-06-25）

[6]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号43（第23页，发表于2022-06-25）

[7]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号46（第23页，发表于2022-06-25）

[8]第三次中央新疆工作座谈会PPT 编号48（第23页，发表于2022-06-25）

[9]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号42（第20页，发表于2022-06-25）

[10]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号45（第20页，发表于2022-06-25）

[11]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号43（第20页，发表于2022-06-25）

[12]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号48（第20页，发表于2022-06-25）

[13]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号44（第20页，发表于2022-06-25）

[14]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号45（第20页，发表于2022-06-25）

[15]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号45（第20页，发表于2022-06-25）

[16]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号45（第20页，发表于2022-06-25）

[17]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号42（第20页，发表于2022-06-25）

[18]弘扬延安精神勇担时代使命学习解读PPT 编号45（第20页，发表于2022-06-25）

[19]纪念抗美援朝战争胜利70周年PPT 编号47（第19页，发表于2022-06-25）

[20]纪念抗美援朝战争胜利70周年PPT 编号44（第19页，发表于2022-06-25）