1、地农民对本项目的建设 也给予了大力的支持，全力以赴献计献策年温室栽培黄瓜优良品种组合 的选育项目获上海市科技进步三等奖。另外个品种也通过鉴定，在全国大部分省市推 广种植。发表建立了黄瓜单倍体诱导 体系，培育出适应温室栽培的创新性单性结实黄瓜品 种个，其中个通英人才的农科院校，为地 方经济的发展作出了巨大的贡献，创造了巨大的经济 效益和社会效益。 聘请上海交通大学农业与生物学院蔡润教授担任合作社的种植顾问 蔡润教授是植物遗传育种学科梯队的带头人， 年获教育部回国留学基金奖励，年进入国 家万人计划，年获教育部骨干教师资金奖励， 年获上海市优秀回国人员成果奖，年获上 海市育才奖。在科研上，构建了黄瓜较饱和的分子标 记遗传图谱，并对主要农业性状进行了。

2、重保持农业生态环境和蔬菜瓜果种植业的持 续发展，实施蔬菜和瓜果种植业的集约化管理标准 化生产，对进步提高合作社的蔬果产品质量，提 升合作社的蔬果产品品牌知名度，促进农业增效 农民增收具有积极的推动作用。 项目基地的建设充分利用了大治河旁得天独厚 的生态条件，加速品种优化技术创新以及新技术推 广，进行标准化生产集约化生产，改进蔬果质量 加工包装贮藏和运输等条件，有利于推进合作社蔬 果种植业的产业化发展进程，进步拓展市场渠道， 从而促进我区蔬菜和瓜果种植产业的发展。 项目实施后将改变蔬菜和瓜果分散种植的不足， 使各种资源得到更加有效的配置，劳动生产力将有明显的提高，环节成本的浪费得到有效的控制，亩产值 可增加元左右，不仅能带动合作社的可持续发 。

3、与南汇区教 育局学校食堂餐饮委托管理的定点单位上海金爽餐 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传！饮有限公司浦东国际机场洋山深水港等多家单位 建立了良好的合作意向，并正在向浦东周边地区的市 场作进步调研和扩展。 合作社现有人员人，通过引进合作招聘 等多种形式，拥有大专及以上学历的人员人，各类 专业技术人员人。食品安全人命关天，事关党和 政府的民心工程，且市场对农产品的需求正在向标准 化推进，因此，合作社已形成了套从采购种植 加工到配送全工程专人监控的管理机制，建立和健 全了卫生保障质量控制价格维护等系列的管理 制度。 合作社采用公司化的管理运行模式，以基地社员 为由市农科院资深专家区镇专业技 术人员的指导协助和支持 合作社全体人员和当。

4、汇的 蔬果市场需求巨大。 本项目的实施既可向社会提供大量优质安全 标准的蔬菜和瓜果，又可向人们提供休闲观光娱 乐的场所，同时还有利于推动和促进再就业工程。 通过本项目建设，实现了农业标准和集约化生 产，有利于节水节肥节能，减少了农药对环境的 污染，具有较强的环保和生态意义。 本项目通过实施标准化生产品牌化战略集约 化管理，可保正蔬果产品的安全卫生，提高蔬果产 品的质量，提升蔬果产品的档次，通过提高亩产出品 率，减少环节成本，有效利用资源等措施，每亩产值约可增加元左右，从而达到“扶方企业，兴 方产业，活方经济，富方百姓”的目的。 综合评价 本项目提出了标准化生产，品牌化经营的总体思 路，坚持以“建好基地服务百姓搞活经济”为宗 旨，注。

5、体系，有利于推进农业结构调整，是 实现农业增效和农民增收的重要途径，也是建设社会 第章总论 项目概要 项目单位基本情况 概况 项目单位名称上海爽快农产品专业合作社 上海爽快农产品专业合作社成立于年，注 册资金为万元，由季金弟薛正刚吴海宏顾 永标周宝明等五人共同出资组建，季金弟同志为合 作社法定代表人。合作社位于上海市南汇区老港镇， 区域占地总面积为亩，项目分二期完成，第期 为亩，设想于年月正式投入使用，第二 期为亩，年月开工建设，整个项目将于 年底全面竣工。 上海爽快农产品专业合作社的主营业务为蔬果 农产品的种植加工及销售，合作社组建的目的是为 学校企事业等单位食堂以及饭店大型超市提供标 准化的农产品系列配送。目前，合作社。

6、基因定位和 定位国内首次发表建立了黄瓜单倍体诱导 体系，培育出适应温室栽培的创新性单性结实黄瓜品 种个，其中个通通运输相当便捷。地理位置优，通过农博会展览会等多种形式，南汇的 部分蔬果系列已面向全国走向世界，因此南汇的 蔬果市场需求巨大。 本项目的实施既可向社会提供大量优质安全 标准的蔬菜和瓜果，又可向人们提供休闲观光娱 乐的场所，同时还有利于推动和促进再就业工程。 通过本项目建设，实现了农业标准和集约化生 产，有利于节水节肥节能，减少了农药对环境的 污染，具有较强的环保和生态意义。项目建设条件 项目基地紧接沪南公路和大治河，南临深水港， 西靠，距离浦东国际机场多公里，水陆空交 在科研上，构建了黄瓜较饱和的分子标 记遗传图谱，并对主要农业性。

7、 展，还能带动周边其他地区的蔬果种植业实施标准 化生产，切实保障农业增效农民增收。 总之，本项目方案设计合理，项目目标明确，实 施内容翔实，组织体系完善，预算科学合理，项目整 体上具备充分可行性，实施单位具备各方面良好的条 件，可确保项目的顺利完成。 第二章背景及必要性 项目建设背景 建设新农村的需要时代的呼唤 使蔬果产加销体系成为具有活力的产业之 市场需求的需要 企业自身可持续发展的需要。 党的十六大以来，新届中央领导集体坚持把搞 好“农业农村农民”三农工作作为全党工作的重中之重，并不断加以深化，年中央农村工 作会议，确立了“多予少取放活”的农村工作方 针，年中央号文件下发了中共中央国务院 关于促进农民增加收入若干政。

8、科研上，构建了黄瓜较饱和的分子标 记遗传图谱，并对主要农业性状进行了基因定位和 定位国内首次发表建立了黄瓜单倍体诱导 体系，培育出适应温室栽培的创新性单性结实黄瓜品 种个，其中个通过审定并获得农业部品种保护公 示。另外个品种也通过鉴定，在全国大部分省市推 广种植。年温室栽培黄瓜优良品种组合 的选育项目获上海市科技进步三等奖。 由近三十多年种植蔬菜和瓜果的本地有经验 的农民为领头人，由市农科院资深专家区镇专业技 术人员的指导协助和支持 合作社全体人员和当地农民对本项目的建设 也给予了大力的支持，全力以赴献计献策，为本项 目的实施创造了良好的发展条件。 法人代表基本情况项目法人代表季金弟年龄岁，大专学 历。 长期以来季金弟在合作社农产品的。

9、的意见，以促进农 民增加收入为主题，专门下发个中央文件是我国改 革开发以来的第次，也是新中国成立以来的第 次。 作为种植业历史悠久的南汇区，在改革开发三十 多年来，我区的农业结构和农村经济发展取得了定 的成绩，农村经济结构调整迈出了新的步伐，但是， 农业农村农民工作仍然存在不少问题，具体表现 为，农业结构调整步伐不快，农业产业化经营水平不 高，农业龙头企业少等，导致农民收入增长缓慢。为 抓住重要战略机遇，实现全面建设小康社会的战略目 标，必须加大农业结构调整和农业产业化发展的步 伐，采取各种措施，提高农业生产水平，为农业增效 和农民增收服务，这对构建和谐社会有着特别重要的 意义。 蔬菜和瓜果种植业是现代农业的重要组成部分， 建设蔬果产加销。

10、新生命科学发展趋势，以 国际流综合型大学现在农科发展框架为目标，参照 国家和上海“十五”科技发展总体规划和现代农业 生物技术未来发展对人才的需求，通过体制创新与学 科多维交叉，创出了流综合性大学建设现代农科的 新途径，完成了由教学研究向研究型办学的转变，以 生物技术生态农业和食品安全为主攻方向，是所 培养中国现代农业高水平精英人才的农科院校，为地 方经济的发展作出了巨大的贡献，创造了巨大的经济 效益和社会效益。 聘请上海交通大学农业与生物学院蔡润教授担任合作社的种植顾问 蔡润教授是植物遗传育种学科梯队的带头人， 年获教育部回国留学基金奖励，年进入国 家万人计划，年获教育部骨干教师资金奖励， 年获上海市优秀回国人员成果奖，年获上 海市育才奖。。

11、种植加工 销售等方面积累了宝贵的经验，并将经验通过公司市 场化的运作，为合作社农产品的标准化配送打下了良 好的基础。合作社的创办解决了部分富余劳动力的 就业问题，也解决了部分农民的正常生活，季金弟同 志无破产银行欠资经历，有诚信，具有良好的口碑 和信誉。 项目建设条件 项目基地紧接沪南公路和大治河，南临深水港， 西靠，距离浦东国际机场多公里，水陆空交 通运输相当便捷。地理位置优，通过农博会展览会等多种形式，南汇的 部分蔬果系列已面向全国走向世界，因此南，实现了炼钢废渣资源化处理的最好技术选择。其生产出的 超细矿物棉可以适合于生产高技术含量市场需求量大的“低密 度超防潮高性能”装饰板等新型建筑材料。该技术为整个炼 钢行业的废渣资源化利用提供。

12、进行了基因定位和 定位国内首次带头人， 年获教育部回国留学基金奖励，年进入国 家万人计划，年获教育部骨 聘请上海交通大学农业与生物学院蔡润教授担任合作社的种植顾问 蔡润教授是植物遗传育种学科梯队的向研究型办学的转变，以 生物技术生态农业和食品安全为主攻方向，是所 培养中国现代农业高水平精科发展框架为目标，参照 国家和上海“十五”科技发展总体规划和现代农业 生物技术未来发展对人才的需求，通过体制创新与学 科多维交叉，创出了流综合性大学建设现代农科的 新途径，完成了由教学研究作社的 技术依托单位，组建教学实验基地 上海交通大学农业与生物作社的 技术依托单位，组建教学实验基地 上海交通大学农业与生物学院办学历史悠久，学 院始终瞄准国际未来农业与。

参考资料：

[1]《乡下人家》PPT课件（精选） 编号45（第29页，发表于2022-06-25）

[2]《乡下人家》PPT课件（精选） 编号39（第29页，发表于2022-06-25）

[3]《乡下人家》PPT课件（精选） 编号48（第29页，发表于2022-06-25）

[4]《乡下人家》PPT课件（精选） 编号46（第29页，发表于2022-06-25）

[5]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号49（第25页，发表于2022-06-25）

[6]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号42（第25页，发表于2022-06-25）

[7]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号47（第25页，发表于2022-06-25）

[8]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号42（第25页，发表于2022-06-25）

[9]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号41（第25页，发表于2022-06-25）

[10]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号37（第25页，发表于2022-06-25）

[11]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号40（第25页，发表于2022-06-25）

[12]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号39（第25页，发表于2022-06-25）

[13]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号44（第25页，发表于2022-06-25）

[14]《我的乐园》习作语文课件PPT（25页含内容） 编号46（第25页，发表于2022-06-25）

[15]芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅古诗三首四年级下册教学PPT（精） 编号56（第38页，发表于2022-06-25）

[16]芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅古诗三首四年级下册教学PPT（精） 编号53（第38页，发表于2022-06-25）

[17]芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅古诗三首四年级下册教学PPT（精） 编号47（第38页，发表于2022-06-25）

[18]芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅古诗三首四年级下册教学PPT（精） 编号49（第38页，发表于2022-06-25）

[19]芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅古诗三首四年级下册教学PPT（精） 编号40（第38页，发表于2022-06-25）

[20]芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅古诗三首四年级下册教学PPT（精） 编号42（第38页，发表于2022-06-25）