【41页】第一小学新建学校教辅楼项目投资申请报告.doc文档在线阅读

的教室数量少，班级学生容量大，另方面没有专用的图书馆阅 览室美术室和器材室，微机室也不能满足学生的需求，设施不完备， 不利于达到最佳教学效果二是教师办公室紧缺，难以为广大教职工提 供有力临的招生压力也越来越大。

广大教职员工的工作积极性主动性和创造性，使全校上下形成精 诚团结求真务实爱岗敬业辛勤耕耘的良好氛围。

使办学规模不断 扩大，办学水平不断提高，教育教学成绩斐然，社会声誉越来越好。

二项目建设的必要性 近年来由于教育教学质量的不断提高，办学规模的不断扩大，目前 的教学资源已经远远不能满足在校学生的要求，处于超负荷运转状态， 校园现状已经无法满足各方面的要求，严重制约了学校教学质量的进 步提高。

随着学校周边的居民区大量增加，常住人口大幅度增加，学校 面案，教辅楼的具体设计方案已经完成。

四总结 综上所述，县城内第小学新建学校教辅楼项目必要可行，项 目的实施有利于县城内第小学学校的管理和教学水平的大幅提 升，对推动全县中小学校的建设步伐进步改善办学条件优化教育 资源促进全县教育持续健康发展都有着十分重要的意义。

第三章项目选址及建设条件 建设选址 选址要求 由于该项目的选址是在原有学校建筑的基础上进行的，在选址过程 中应该考虑与周围其他建筑间的相互关系，通过选择合适的距离设用地。

设计方案完成 县城内第小学新建学校教辅楼项目已完成总体规划设计方 学校教学质量的进 步提高。

随着学校周边的居民区大量增加，常住人口大幅度增加，学校 面 二项目建设的必要性 近年来由于教育教学质量的不断提高，办学规模的不断扩大，目前 的教学资源使办学规模不断 扩大，办学水平不断提高，教育教学成绩斐然，社会声誉越来越好。

广大教职员工的工作积极性主动性和创造性，使全校上下形成精 诚团结求真务实爱岗敬业辛勤耕耘的学 校应注重科学管理，提出向管理要质量的工作思路，不断完善校 长负责制，进步推行量化考核制教职工聘任制和结构工资制，努力 调动部分内容简介敬业爱校爱生的师风，不断加强对教师现代教育理论教育 技术的学部分内容简介敬业爱校爱生的师风，不断加强对教师现代教育理论教育 技术的学习和培训，培养出大批业务精良的优秀中青年骨干教师。

学 校应注重科学管理，提出向管理要质量的工作思路，不断完善校 长负责制，进步推行量化考核制教职工聘任制和结构工资制，努力 调动广大教职员工的工作积极性主动性和创造性，使全校上下形成精 诚团结求真务实爱岗敬业辛勤耕耘的良好氛围。

使办学规模不断 扩大，办学水平不断提高，教育教学成绩斐然，社会声誉越来越好。

二项目建设的必要性 近年来由于教育教学质量的不断提高，办学规模的不断扩大，目前 的教学资源已经远远不能满足在校学生的要求，处于超负荷运转状态， 校园现状已经无法满足各方面的要求，严重制约了学校教学质量的进 步提高。

随着学校周边的居民区大量增加，常住人口大幅度增加，学校 面临的招生压力也越来越大。

现有的教学条件与日益扩大的教育需求存在着以下矛盾是由于 现有的教室数量少，班级学生容量大，另方面没有专用的图书馆阅 览室美术室和器材室，微机室也不能满足学生的需求，设施不完备， 不利于达到最佳教学效果二是教师办公室紧缺，难以为广大教职工提 供有力的后勤保障。

为此，县城内第小学学校领导依靠县委县 政府的大力支持，充分利用各方力量，在原有建筑的基础上建设新的教 辅楼，适应了学校自身发展壮大的需要，为周围居民适龄子女创造更完 善的学习条件，并同时为社会提供更加优质的教育服务，有力推动 县教育事业的发展，带动长治市及周围地区教育质量的全面提高。

本项目建设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学 水平，而且有利于县城内第小学扩大招生规模，为高级院校输 送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应了县社会发展的 需要。

三项目建设的可行性 政策支持 县委县政府对教育的高度重视，使县城内第小学新建教辅 楼项目在政策扶持和投资上有更多的优惠和方便。

政府已成立了由教 育发改财政城建等部分负责人组成的新建协调领导小组，负责教 辅楼项目建设事宜。

选址落实 县城内第小学新建学校教辅楼项目已完成教辅楼选址工作， 项目用地为中小学建设用地。

设计方案完成 县城内第小学新建学校教辅楼项目已完成总体规划设计方 案，教辅楼的具体设计方案已经完成。

四总结 综上所述，县城内第小学新建学校教辅楼项目必要可行，项 目的实施有利于县城内第小学学校的管理和教学水平的大幅提 升，对推动全县中小学校的建设步伐进步改善办学条件优化教育 资源促进全县教育持续健康发展都有着十分重要的意义。

第三章项目选址及建设条件 建设选址 选址要求 由于该项目的选址是在原有学校建筑的基础上进行的，在选址过程 中应该考虑与周围其他建筑间的相互关系，通过选择合适的距离，或者 采取相应有效可行的施工措施来避免相互间的不利影响。

同时，还要保 障校内主要道路的通畅，要不影响其他建筑或该建筑建成后本身的采 光，同时还要考虑建成后能否为学生提供方便合理的学习和生活环境。

另外，校内不得有架空的高压输电线路穿越。

项目场址 项目位于县城内第小学现教学楼东侧。

县城内第小学新建学校教辅楼项目用地总面积平方米， 用地四至为东邻学校东面围墙，西面贴近原教学楼东面，南面与原教 学楼南面走向致，处于同平面，北面为民房，场地较为规则，东 西最宽处为米，南北长为米，场地内地势平坦，为该校场区 内用地。

二建设条件 自然条件 县位于山西省东南部长治市辖区，太行山西麓，上党盆地之北， 地理坐标为东经，北纬之间。

东以仙堂山黄岩山与黎城分界西以石磴山和沁县相连南以五阳山 麓台山磨盘山五赞山分别与潞城长治市屯留接壤北和武乡为 邻。

县城位于长治市主城区北约公里。

全县总面积平方公里。

年辖个乡镇个行政村， 耕地万公顷。

矿藏余种。

主要河流条，其中浊漳河最大， 境内全长公里。

大陆性气候特别显著，平均气温，四季分明，七八 九月气候最高，平均达，极端最高气温为。

十二月 月二月气温最低月。

全年无霜期 般为天左右，最短天，最长天。

社会环境条件 工业以煤焦化工建材为主，轻重工业之比为∶，呈倚 重之势，煤焦经济占到工业经济总量的左右，居主导地位。

年全县规模以上工业企业，实现工业总产值亿元，销售产值 亿元，增加值亿元。

主要工业产品有原煤焦炭洗精 煤电力生铁化肥电石等，其中煤炭产量达到万吨，焦 炭产量达到万吨。

是山西省个商品粮基地县之，每年上交国家粮食占到粮食 总产量的四分之。

农作物以小麦玉米谷子大豆为主，经济作物 主要有油类和麻类。

年，全县粮食总产量达到吨，其中夏 粮吨，秋粮吨。

农林牧渔业总产值达万元，实现 增加值万元畜牧品种主要有牛马驴骡猪羊及家禽。

年底，全县大牲畜存栏头，生猪出栏头，肉类总产量 吨，禽蛋产量吨，牛奶产量吨。

商贸经营网点密布，市场繁荣。

年全县实现消费品零售总 额亿元，完成增加值亿元金融机构齐备，可办理国内外 切资金业务。

年末，全县金融机构各项存款余额达亿元， 其中，城乡居民储蓄存款亿元。

交通便利。

太焦线过境公里，国道线省道榆长线和太 长高速公路纵贯全县南北。

形成了高速路国道省道为骨架，县乡 村三级公路为网络的公路交通体系。

全县通车里程达到公里，实现 了公路村村通。

本项目选址是在原有学校建筑基础上进行，与周边地区没有潜在的 矛盾源，不存在与周边社会关系的协调。

施工条件 项目土地为该小学学校建设用地，现已具备了现场施工条件。

城镇自来水管网直接接入学校给水管网给水干管，通过各给水支管 送入各用水建筑物，院内供水管网设计管径和流量均能满足新建项目的 生活用水及消防用水要求。

主要生活污水，经管道排入学校院内化粪池集中处理后排入城市排 水系统。

雨水有组织地排入雨水管道集中排放。

本项目所建项目可直接采用学校内现有热力管网热源供热。

新建项目电源可由附近变电所直接引入电源，由建筑物南 侧接入新建建筑的配电室。

第四章建设内容和工程设计方案 设计原则 充分利用自然地形地貌，根据地形及功能分区，利用现有条 件，因地制宜地组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在 起，创造人文与自然和谐体的校园环境。

学校生活设施是永久相对性建筑，因此，总体设计要从可 持续发展的角度出发，设计既要满足目前教学需要，符合国家规定的建 设标准，同时，留有适当的发展空间。

设计要综合考虑该阶段学生自身情况，消除各种安全隐患及不 利因素，切实做到有利学生健康生活和学习。

根据各功能用房和管理用房等不同功能，进行分区，合理布局。

各区之间要联系方便互不干扰。

生活用房的平面组合应使功能分区明 确联系方便和有利于疏散。

建筑造型突出时代感，着重表现历史与现代的结合。

形体组合 上体现历史文化及地方特色，使建筑个性鲜明，富有校园气息。

建筑物符合规划卫生防护日照防火等有关规定。

建筑材料和结构形式的选择，应符合建筑耐久年限防火抗 震防洪建筑节能保温隔热等方面的要求。

二设计规范 中小学校建筑设计规范 建筑结构荷载规范年版 混凝土结构设计规范 砌体结构设计规范 建筑地基基础设计规范