【38页】职教中心汽车运用与维修实训基地二期工程项目投资立项申报书.doc文档下载

学校还围绕地方产业转型升级的 需要，充分发挥学校现有人才技术设施条件的优势，开展各类培训活动， 产生了积极的社会影响。

近年，通过改革和机制创新，阜宁职业技术教育中心的教育资源得到了优 化配置和充分利用，学科专业面进步拓宽，学校的办 项目建 施环境影响评价安全卫生消防项目进度计划工程招投标投资估算及 资金筹措社会效益等方面做全面研究和论证。

结论 本项目属于民心工程育人工程，是政府规定的建设项目。

本项目 建设符合政府进步优化整合教育资源，改善办学条件，全面提高基础教育 职业教育的水平和质量。

符合十二五教育跨越式发展规划。

项目建设的平面布置要与原有建筑构物有机结合，合全面提高基础教育 职业教育的水平和质量。

符合十二五教育跨越式发展规划。

育人工程，是政府规定的建设项目。

投资估算及 资金筹措社会效益等方面做全面研究和论证。

结论 本项目属于民心工程部分内容简介原则，尽量利用荒地劣 地弃置地，少占耕地林地和人工草场，提高土地的利用率和效益，做到开 发片，建设片，形成片，收益片，统筹规划，科学开发，分期实施 主要研究范围 江苏大成造价咨询有限公司受项目建设单位的委托，依据投资项目可行 性研究报告指南规定的工程项目可行性研究深度及要求，对项目建设的必要 性项目建设地址及建设条件建设内容及规模建设方案选择节能节水措 施环境影响评价安全卫生消防项目进度计划工程招投标投资估算及 资金筹措社会效益等方面做全面研究和论证。

结论 本项目属于民心工程育人工程，是政府规定的建设项目。

本项目 建设符合政府进步优化整合教育资源，改善办学条件，全面提高基础教育 职业教育的水平和质量。

符合十二五教育跨越式发展规划。

项目建设的平面布置要与原有建筑构物有机结合，合理利用土地资源，坚 持环保措施与主体工程同时设计同时施工同时受益。

建议有关部门尽快批 准立项，并给予政策扶持，争取早投资早受益。

第章项目建设背景必要性及实施保障 项目背景及学校现状 阜宁县职业技术教育中心创办于年，同时挂牌江苏省阜宁中等专业学 校，现为国家级重点中等职业学校江苏省四星级中等职业学校江苏省高水 平示范性职业学校江苏省课程改革实验学校。

目前，学校校园占地亩， 校舍建筑面积万平方米，现有教职工多人，中职在籍生多人，开设 数控应用技术汽车运用与维修电子信息技术计算机应用技术新能源应 用技术等个专业，拥有三个省级示范专业两个省级紧缺人才培养培训基地 两个省级课程改革实验点，建有机动车驾驶员培训中心中小学生素质教育综 合实践基地，设有国家职业技能鉴定所。

校园环境优美，景色怡人，是莘莘学 子求学深造的理想场所。

近年来，在县委县政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，学校坚 持德育为首教学中心精致管理技能提升就业出路培训服务的办 学思路，凝心聚力树形象，锐意创新谋发展，大刀阔斧推改革，动真碰硬抓管 理，聚焦课堂提质量，管导并举促效益，使学校步入了发展的快车道，各项工 作取得了可喜的成绩。

学校办学规模不断扩大，办学质量逐年提高，职业高中 班学生毕业合格率与就业率均达，综合高中班学生参加对口高考成绩连续 多年位居全市前列。

学校紧紧抓住提高教学质量这条生命线，把学生的全面发 展终身发展健康发展作为根本出发点和归宿，以打造高效课堂和培养实用 型技术人才为突破口，强势推动课程和教学改革，营造了培养素质提升技 能塑造个性施展才华的校园文化氛围。

学校还围绕地方产业转型升级的 需要，充分发挥学校现有人才技术设施条件的优势，开展各类培训活动， 产生了积极的社会影响。

近年，通过改革和机制创新，阜宁职业技术教育中心的教育资源得到了优 化配置和充分利用，学科专业面进步拓宽，学校的办学规模迅速扩大，办学 实力明显增强。

学校于年成立的汽车运用与维修实训基地建成后，发挥了 巨大的育人作用，也取得了较大的经济效益。

学校已步入了招生与就业良性循环的发展轨道。

随着学校办学规模的扩大，学校步入发展快车道，招生数量急 剧增加，目前，学校现有土地亩，建筑面积万平方米，期工程已经 远远不能满足学样今天办学需要，严重制约了学校发展，与高水平发展示范学 校标准有较大差距。

学校准备迎接高水平改革发展示范校验收。

急切需要解决 学校建筑面积不够和实训工位紧张的问题。

需要对原有实训基地进行扩容。

项目建设必要性 项目建设是进步促进校企合作的需要 学校直与校外很多知名企业有着良好的合作关系和深厚的合作友谊。

该 校汽车运用与维修专业与多家公司签订了合作协议，而该校的校企合作正是需 要建设专业的实训教学楼作为依托，只有具备专业的实训教室和设备，才能培 训出动手能力强有实战经验的专业人才。

而校企合作的基础和关键就是学校 能够提供批经过良好培训的实际动手操作能力强的毕业后能立即上岗的 专业人才，只有这样，企业对该校毕业生质量的信赖程度才有保障，校企才能 拥有持久的合作关系，从而实现校企双赢。

项目建设是适应相关产业的快速发展对技术人才需求不断增长的需 要 随着经济的快速发展，社会对相关专业技术人才的需求也十分旺盛。

目前 汽车运用与维修专业的市场缺口很大，这个专业的技术人才成为现代服务业技 能型紧缺人才。

因此，建设完善的汽车运用与维修专业实训教学楼，有利于加 快汽车维修技术人才的培训和培养，为进步促进经济发展和扩大就业做出实 质性的贡献。

项目建设是更好地服务地方经济支柱产业发展和扶贫开发的需要 建设汽车运用与维修专业实训基地，不但可以为地方经济支柱产业提供 技术应用型人才保障，提高产业生产水平，而且可以培育和发展汽车维修服务 业，同时有利于加强农村劳动力转移的技术培训，提高扶贫开发的效果。

项目建设能够发挥学校的示范辐射作用，促进学校的进步发展 建设流的实训基地，是职业教育的主要特色之。

众多职业学校都开设 有汽车运用与维修专业，但均缺乏汽车运用与维修方面的高技能人才培养的重点实训基地，无法对该专业的建设起到示范辐射作用。

因此，如能争取财政 支持，在学校建设汽车运用与维修专业的实训基地，有利于促进我市及我省职 业学校汽车运用与维修专业的改革和发展，发挥实训基地建设的示范辐射功 能，同时也有利于增强学校及我县在这个产业上的竞争力和影响力。

项目建设与完善是申报国家中等职业教育改革发展示范学校的必要 条件 实训基地的建设情况是国家示范校考察各申报学校的重点。

目前，该校的 实训基地建设情况还专业的改革和发展，发挥实训基地建设的示范辐射功 能，同时也有利于增强学校及我县在这个产业上的竞争力和影响力。

项目建设与完善是申报国家中等职业教育改革发展示范学校的必要 条件 实训基地的建设情况是国家示范校考察各申报学校的重点。

目前，该校的 实训基地建设情况还不能完全达到国家示范校的要求，实训教室的面积和实训 设备都需要进步的扩充和购置。

阜宁经济高速发展的需求 阜宁位于江淮平原中部，全县总面积平方公里。

国道贯穿全境， 东行达建设中的沿海高速，西行上京沪高速，南行至宁靖盐高 速。

到上海南京连云港行车时间为小时小时和小时。

距盐城机场 公里，约小时车程距上海虹桥机场公里，约小时车程距南京禄 口机场公里，约个小时车程。

距上海港公里南通港公里连 云港公里，新长铁路新沂至长兴苏北段已全面投入运行，西行即 达客货二级站点阜宁西站。

年，全县实现地区生产总值亿元财政总收入亿元地 方般预算收入亿元完成固定资产投资亿元年末金融机构各项存 款贷款余额分别为亿元亿元。

农业经济提质增效。

服务业 加快提升。

县财政每年安排万元服务业引导资金，着力推动服务业提速发 展。

年实现服务业增加值亿元社会消费品零售总额亿元。

在 经济的高速发展，对专业人才需求迫切，而目前阜宁县高等职业教育相对较滞后， 所以加快专业人才的输出是阜宁经济发展的需求。

社会发展的需求 随着社会的发展，技术的进步，社会各行各业对专业人才的要求也越来越 高，而阜宁县职业技术教育中心则为阜宁行业经济建设和社会发展培养大批掌 握新知识新技术新工艺，具有新的生产理念的生产管理服务线高技能人才的任务，学校根据自治区及周边省区经济发展的需要，设置了多种专业， 培养了大批的技术性实用人才，同时还承担着科技推广信息服务和协助企业 搞新产品开发研制等多种社会职能，成为周边县市培养此类专业的中高级人才 的基地生产科教结合的枢纽。

项目实施愿景 符合阜宁县职业技术教育中心总体规划原则 年对学校汽车运用与维修实训基地进行了整体规划，年基本完成 了工程。

根据我校第十二五发展规划详细制定了我校下个五年的发展目 标和远景规划。

二资源整合，优化专业结构 二期工程的建设，将新校区进行集中管理，能够充分发挥我校的人力资源 优势，优化专业结构，降低运行成本。

综上所述，本项目建设是十分必要的。

二期工程目标及实施保障 二期工程目标 通过二期工程的建设完成后，学校建成汽车运用与维修实训专业群，使学 校的专业更上层楼加强品牌专业建设，建成省市级品牌专业，围绕专业建 设，进步探索校企合作工学结合的办学模式，校企共同开发运用高职 特色教材，建成与专业群相适应的市级示范实训基地。

实施保障 二期项目建设