1、施工，严禁施工人员在各楼层的沿口堆放材料，施工前必须先清理任何可能带来下坠的物品，严禁高空抛物，现场施工人员必须配安全带，以确保人身安全。重点部位具体实施措施任何时间内应保持现场运输主干道通畅，以便应急采取必要的措施。各工种进行上下主体交叉作业，不得在垂直方向操作。脚手架等拆除时，下方不得有其他人员，脚手架临时堆放外边离楼边沿不应小于米。垂直吊装作业区下面必须有定区域的保护标志，有专人负责在吊装区域内不允许任何人员擅自进入。现场保证工完料清。防火施工现场应安排防火安全管理人员，建立三级防火责任制。严格执行三级动火审批制度，施工时带好“两证器”动火证特殊工种操作证及灭火器，落实好监护人，严格执行“十不烧”制度。现场般按每平方米配备二只灭火器，重点部位只平方米。保持消火栓周。

2、料教学过程品读第自然段鸟岛在哪里哪个小朋友做小导游给大家介绍下。其他小导游来补充。课前查阅资料情况的交流这是座怎样的鸟岛理解闻名中外有感情地朗读第段。二品读第二自然段走进春天的鸟岛，你看到了什么有多少鸟儿飞来鸟岛呢鸟儿多吗你是怎么知道鸟的世界鸟岛除了鸟多，还有什么多你从哪里看出窝多的呢理解密密麻麻个挨个你又是怎么知道蛋多的呢让我们把六月的鸟岛好好游览回吧！齐读第三段。欣赏画面，说说感受。旅游到此结束了，多可爱的小鸟啊，我们捉几只回去养养，可以吗多漂亮的鸟蛋啊，带回家做纪念吧，行吗四学习第四自然段过渡。齐读第四段，出示没有人去碰，因为。因为，所以。是啊，鸟是人类的朋友，我们只有用自己的行动爱护鸟儿，爱护大自然，我们才能看到如此美丽的鸟岛，才能拥有美丽的大自然。五学写生字“。

3、，落实责任，严肃法规，杜绝违章，实行标准化管理，遵守施工现场的有关规定。牢固树立“安全第，预防为主”的思想，在整个工程实施过程中组成以项目经理为首的安全领导班子，加强对施工管理人员及工人的安全教育，增强安全意识，使所有进场施工人员高度重视，杜绝与消除任何不安全隐患的产生。指定专职安全管理人员及各安全员在工程施工过程中，对安全进行不停顿的巡回检查，发现有任何违章现象或不安全的苗子，有权阻止与处理，并作好巡回检查纪律与处理报告等。施工人员进入现场，必须戴好安全帽，并扣上帽带，各类工种施工人员必须持有相应的证件方可施工。施工过程中，如需拆除现有的安全栏杆，必须事先通知安全主管给予解决，决不允许施工人员自行拆除，在安全栏外施工必须带上安全带，并将安全带扣在可靠的架子上。幕墙工程。

4、教学重点通过对文本的朗读品味，想象和感悟鸟岛的景象。教学难点培养学生对鸟岛鸟类的喜爱之情，知道要爱护鸟类。教学准备课件学生收集鸟岛的资料教学过程品读第自然段鸟岛在哪里哪个小朋友做小导游给大家介绍下。其他小导游来补充。欣赏画面，说说感受。，知道要爱护鸟类。教学准备课件学生收集鸟岛的资料教学过程品读第自然段鸟岛在哪里哪个小朋友做小导游给大家介绍下。其他小导游来补充。课前查阅资料情况的交流这是座怎样的鸟岛理解闻名中外有感情地朗读第段。鸟岛除了鸟多，还有什么多你从哪里看出窝多的呢理解密密麻麻个挨个你又是怎么知道蛋多的呢让我们把六月的鸟岛好好游览回吧！齐读第三段。二。课前查阅资料情况的交流这是座怎样的鸟岛理解闻名中外有感情地朗读第段。，知道要爱护鸟类。教学准备课件学生收集鸟岛的资。

5、技术规范施工现场防火规定施工现场机械设备安全管理规定施工现场电气安全管理规定等有关国家和福建省的安全管理规范。施工安全生产总体措施成立现场安全综合办公室，全面负责施工过程安全检查安全布置监督和奖惩。全体管理人员牢固树立起“抓安全刻不忘，管理安全理直气壮”的观念，做到施工现场发现隐患立即整改，发现违章立即制止，确保项目安全目标达到。定期组织各部门各专业进行安全设施大检查，进行总结评比和奖惩。所有洞口临边都应按安全管理要求设置防护栏，安全设施的解除须征得安全管理部门的同意。制定有关防火防毒防爆的各项措施。凡市建委和劳动局规定持证上岗人员，必须持证上岗各特殊工种均须持证上岗。制定执行出入大门的规章制度。配备工地值勤人员，实行三班值勤和夜间巡逻制度。工地建立安全管理体系。强化管。

6、围通畅，工具间等地方配置灭火器。焊割作业点与氧气瓶乙炔瓶距离不得少于，与易燃易爆物品的距离不得小于，氧气瓶乙炔瓶应分别设仓库，空瓶必须进库不准乱放。加强电源管理，防止发生电器火灾。机械设备安全严格执行机械设备验收制度。严格执行机械设备的保养规程，认真贯彻条例制度和定期保养制度，作好操作前后的设备清洁润滑紧固调整和防腐工作。严格执行机械验收制度安全操作规程，机械设备应按原有的性能的规定正确使用，严禁机械设备超负荷使用带病运转。所有起重设备须由专人操作。在操作使用前，例行检查钢丝绳是否有断丝现象，若有发现断丝者，必须及时更换新钢丝绳，对卷扬机抱闸须在正式操作使用前，进行试运转检查。每周进行专项检查次，对不灵敏者应立即更换闸瓦和调整抱闸间隙螺栓。抱闸间隙螺栓的调整范围不允许处。

7、类”“拾”分析字形结构。交流记忆方法说说书写注意点范写。生练写。展评。鸟岛教案教学目标正确流利有感情地朗读课文。学会本课生字，学写“拾”“类”。理解由生字组成的词语。通过本课的学习，知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生对鸟岛对鸟类的喜爱之情，初步懂得鸟是人类的朋友，知道要爱护鸟类。教学重点通过对文本的朗读品味，想象和感悟鸟岛的景象。教学难点培养学生对鸟岛鸟类的喜爱之情，知道要爱护鸟类。教学准备课件学生收集鸟岛的资料教学过程品读第自然段鸟岛在哪里哪个小朋友做小导游给大家介绍下。其他小导游来补充。课前查阅资料情况的交流这是座怎样的鸟岛理解闻名中外有感情地朗读第段。二品读第二自然段走进春天的鸟岛，你看到了什么有多少鸟儿飞来鸟岛呢鸟儿生练写。交流记忆方法说说书写注意点范写。通过本。

8、计变更及增补部分的签证的预算报价工作。负责工程的预决算工作。严格控制各项班组下料避免材料浪费。试验员参与制定项目质量工作计划，配合质检员做好质量控制工作。严格把好原材料试验质量关，根据工艺操作规程及验收规范要求，负责对原材料的取样，送检及监督原材料采购进场时的品质检查。负责材料原材料检验工作及现场施工监督检查工作。收集各类原材料的各项试验报告，填写材料检验报告资料。参与工程质量分析会，做好质量检验工作。机管员认真办理机械设备配件进出仓和调拔手续，并做好检查验收工作。积极参加公司组织的技术业务学习，参加项目施工组织设计中机械设备使用及保养的编写和审核。做好“三定工作”，查处无证开机，严格遵守安全操作规程，建立健全的机械设备维修，保养登记制度。严格执行用电计划，搞好现场用电。

9、的学习，知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生对鸟岛对鸟类的喜爱之情，初步懂得鸟是人类的朋友，知道品读第自然段鸟岛在哪里哪个小朋友做小导游给大家介绍下。教学准备课件学生收集鸟岛的资料教学过程学会本课生字，学写“拾”“类”。鸟岛教案教学目标正确流利有感情地朗读课文。所以。是啊，鸟是人类的朋友，我们只有用自己的行动爱护鸟儿，爱护大自然单等，资料工程竣工验收项资料由专人负责收集整理，并分阶段整理成册，整理成档应按档案的正规要求进行。工程竣工资料按有关规定进行，除送交建设单位外，须留交公司档案室全套。第二节安全管理体系基本原则以安全生产作为标准化管理重点，严格执行现场标准化管理规定及有关各项措施，施工现场必须严格执行现行安全生产六大纪律，建筑机械使用安全技术规范施工现场临时用电安全。

10、做好接地保护。在工程中所施工的各类电动工具或设备，必须由专业电工检修，配电箱必须有三级漏电保护，任何电源线的连接必须标准化，决不允许违章使用。脚手架的安全措施脚手架的验收管理，按脚手架的验收标准组织有关人员进行验收，全部合格并办妥验收手续后方可启用。例行保处理。搞好质量服务，对采购的原材料不合格产品负全面责任。根据现场进度，保证材料分段分批格验证，掌握材料的使用情况，参与对工程质量的评估。按经济合同法审查采购合同，把好订货关，按计划组织物资采购。比质比价比运输条件和售后服务条件等。搞好质量服务，对采购的原材料不合格产品负全面责任。根据现场进度，保证材料分段分批的进场时间，并做好定期检查工作，发现问题及时处理。预算员对分项工程所需材料用量进行严格预算把关。负责施工过程中因。

11、管理，考核机电操作组的技术业务工作。积极开展“双革”和推广新技术新机具等工作。经常组织有关人员对机械设备进行检查和维修，确保机械正常工作。生产班组长负责班组的全面工作，对本班组的产品质量和工作负责。加强本班组质量安全工期文明施工的实施管理和教育工作。负责班组质量指标的分解，组织本组职工严格遵守施工操作规程。组织本组职工认真执行质量控制程序，做好原始记录。全场性施工准备工作现场施工用水准备根据工程特点，本工程用水量少，但因建筑物体量和现场消防要求，将临时塔设管径的水源至施工现场或利用已有的水源，且拟在靠近材料区设个消火栓，施工用水则由立管供给，以确保施工用水和满足消防要求。现场施工用电准备本工程供电线路分为三回路，第回路由配电室引出架空布设，供工地办公室，临时设施和现场照。

12、极限位置。施工现场各类起重吊装设备及配套设施必须符合福建省的现行安全标准。各类机具的操作使用及保养维修遵照使用说明安全技术规范使用方案等有关文件的规定，在安装拆除使用过程中，必须有专人负责监护，确保操作及环境安全。机械人员连续工作不得大于小时，吊机各部件每月应检查，记录，钢丝绳状况应每周检查，杜绝钢绳破断事故。吊机吊物有专人指挥，专人挂钩及绑扎物品，超过六级以上大风不得起吊以现场手持风速仪测定为准。中小型机具，如电焊机等机械须设操作棚，各类离制动器防护罩，必须安全可靠有效，各类机具应有良好的接地保护。用电安全建立现场安全用电技术档案，编制用电施工组织设计。建立安全用电检查制度，发现隐患及时整理。电缆沿围墙布置，穿越通道时，应将电缆穿钢越过。施工现场内用电器，用电机具都应。

参考资料：

[1]初二英语课件Unit10 period 3 PPT课件 编号40（第21页，发表于2022-06-25）

[2]初二英语课件Unit10 period 3 PPT课件 编号33（第21页，发表于2022-06-25）

[3]初二英语课件Unit10 period 3 PPT课件 编号39（第21页，发表于2022-06-25）

[4]初二英语课件Unit10 period 3 PPT课件 编号27（第21页，发表于2022-06-25）

[5]初二英语课件Unit10 period 3 PPT课件 编号35（第21页，发表于2022-06-25）

[6]初级会计学 编号26（第79页，发表于2022-06-25）

[7]初级会计学 编号28（第79页，发表于2022-06-25）

[8]初级会计学 编号32（第79页，发表于2022-06-25）

[9]初级会计学 编号40（第79页，发表于2022-06-25）

[10]初级会计学 编号27（第79页，发表于2022-06-25）

[11]初级会计学 编号33（第79页，发表于2022-06-25）

[12]初级会计学 编号46（第79页，发表于2022-06-25）

[13]初级会计学 编号47（第79页，发表于2022-06-25）

[14]初级会计学 编号36（第79页，发表于2022-06-25）

[15]初级会计学 编号35（第79页，发表于2022-06-25）

[16]初三英语unit9 section A period one PPT课件 编号41（第31页，发表于2022-06-25）

[17]初三英语unit9 section A period one PPT课件 编号39（第31页，发表于2022-06-25）

[18]初三英语unit9 section A period one PPT课件 编号29（第31页，发表于2022-06-25）

[19]初三英语unit9 section A period one PPT课件 编号39（第31页，发表于2022-06-25）

[20]初三英语unit9 section A period one PPT课件 编号25（第31页，发表于2022-06-25）