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选项中有两项为多余选项根据短文内容。
共小题每小题分,满分分。
第四节语法填空共小题每小题,满分分第三部分写作共两节满分分第节短文改错共小题每小题分,满分分假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有处语言,每句中最多有两处。
涉及个单词的增加删除或修改。
增加在缺词处加个漏字符号∧,并在其下面写出该加的词。
删除把多余的词用斜线划掉。
修改在错的词下划横线,并在该词下面写出改正后的词。
注意每处及其修改均仅限词只允许修改处,多者从第处起不计分。
二节书面表达满分分假设你是新华中学的李华。
请给校报英文版主编封邮件,建议开通个专栏,以报道各班级新闻包括班级活动,好人好事以及先进管理经验,鼓励学生报道。
内容需包括说明写此邮件的目的对该报赞赏说明开办该栏目的好处。
注意行文连贯左右。
开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇先进管理经验考答案听力部分试部分解析语篇解读本文是篇夹叙夹议文。
生活中我们常常会遇到这样的情况,明明喝的是咖啡却非常在意装咖啡的杯子,殊不知咖啡杯只是个器具,杯中的咖啡才应该是真正的旨趣所在。
解析考查名词辨析。
根据本句的及下文第二段末句中的可知,此处应该是抱怨生活和工作中的压力。
答案解析考查名词辨析。
根据第段内容可知,学生们来看望教过自己的大学教授,对于教授来说这些学生就是客人。
答案解析考查动词辨析。
因为前文提到要给学生们咖啡喝,那么教授去了厨房之后应该是又返回客厅。
答案解析考查名词辨析。
从破折号的解释可看出,教授拿来许多不同的咖啡杯。
如果选择项则意为种杯子,与下文的叙述相悖。
为各种各样的,符合语境,故生活方式的人越快乐。
故选。
解析试题分析本文讲述了种在遇见消极情绪的时候,人们所采用的种面对的方法。
细节题。
根据文章第段,说明在那个时候你什么都不要做,用心去感受那种情绪,故正确。
推理题。
根据本句和下行明要让自己用心去感受,要把自己沉浸在这种情绪之中,故项正确。
主旨大意题。
本文讲述的是人在遇见不好的情绪变化时吗,要学会用方法来去除心里的杂念,给自己的思维以空间,故正确。
推理题。
根据文章最后段第行么他持有的态度是很乐观向上的,故正确。
考点考查科普类短文阅读点评此类文章的最大的障碍是词汇以及考生对阅读内容的不熟悉,需要考生在阅读的时候有足够的耐心。
要养成在上下文串联中猜测词义的能力,根据上下文中出现的同义词,近义词,反义词,以及词义的解释来理解生词。
同时要抓住文章的中心,不要受其他信息的影响。
要根据题目及选项以及文章的上下文串联合理的判断推理。
解析试题分析文章讲述的是当代科技的过度使用会导致人的智商的下降。
经常收发短信和电子邮件损害程度甚至是吸食大麻对智力损害程度的两倍多。
事实细节题。
根据第段内容大麻短信等活动会导致智商下降,故选。
据第二段知,文章讲述的是当代技术的过度使用和人的智商的关系,故选。
词义猜测题。
根据后面的知,即使在家里或者放假的时候,还会认真的查看工作相关的邮件,故选。
主旨大意题。
通读全文,根据各段大意可知。
第段是讲经常收发短信和电子邮件会对人的智商有伤害,第二段讲的是大当代科技对人的智力的影响,其中分两点是会使人们分散注意力,二是会使大脑的组织结构造成变化,第三段讲的是过度使用当地科技会对人的社会关系产生影响,第四段是总结,故选。
考点考查社会现象类短文阅读解析试题分析本文讲述的是人类文化的传承方面的具体内容。
根据上句味着所有的人类群体都有自己的文化。
故正确。
根据下句知有很多的例子来证明这点,下面列举了其中之。
故项内容正确。
地人把这些孩子认为的鬼魂样的。
故正确。
根据上句项符合上下文。
根据上句们的身上既有人的行为也有狼的特点,故正确。
考点考查文化类阅读解析试题分析本文是段对话,讲述为要参加儿子的唱歌比赛不能上课,向查连接词。
问能不能请假,填查连词。
可以,但是想知道原因,根据上下文,表转折,填查时态。
是将要被举行的比赛,用将来时的被动语态,填查连词。
他有很多事并且不能自己去,考查对对话的理解,故用查代词。
代儿子,填查时态。
我将开车回来,将来要做的事,填考查冠词。
个太过疲劳的旅程,填。
查非谓语动词。
根据时间填查单复数。
复数,故填查连词。
代替你上课,故填考点本题考查了系列连接词将来时的被动语态代词冠词非谓语动词单复数等的用法小题小题小题小题小题小题小题加小题小题小题去掉解析小题考查祈使句。
助动词后跟动词原形,故把小题考查介词。
人吃惊的是,故把为小题考查固定搭配。
弃,后跟动名词作宾语,即弃做事,故把为小题考查表语从句。
,表语从句不缺少成分,用导,故把为小题考查时态。
经做了事,这里是现在完成时,应该用过去分词把为小题考查并列连词。
英语很难学,但是英语在全世界得到了广泛的应用。
前后是转折关系,故把为小题加考查冠词。
具,是可数名词,这里指英语是个重要的工具,字母发音是元音,应该在加不定冠词在小题考查副词。
介词,意为在且,此外,这时是副词当意为除时,介词,故把小题考查形容词和副词。
乎不,副词时意为努力地,辛苦地,猛烈地,力学习,故把为小题去掉考查冠词。
息,是不可数名词,前面不能加不定冠词,故把去掉考点短文改错。
解析试题分析本篇书面表达属于应用文范畴,这是封邮件。
写作时注意以下几点仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。
提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析构思和想象。
要依据提示,按照定逻辑关系来写,先说明写此邮件的目的,再表达对该报的赞赏,说明开办该栏目的好处。
根据要表达的内容确定句子的时态语态就本文而言应该用般现在时态。
词汇和句式,以增加文章的亮点。
亮点说明本文结构紧凑,层次分明,而且使用了多种句式和结构。
比如用了非谓语作状语用了状语从句。
此外,文章还使用了大量短语使语言更加连贯。
湖北省保康县第中学年度下学期高年级第次月考英语试题时间分钟分值分祝考试顺利第Ⅰ卷共两节,满分分做题时,先将答案划在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第节共小题每小题分,满分分听下面段对话。
每段对话后有个小题,从题中所给的三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有秒钟的时间来回答有关小题和阅读下小题。
每段对话仅读遍。
例答案是第二节共小题每题分,满分分听下面段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题秒钟听完后,每小题将给出秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第段材料,回答第题。
听第段材料,回答第题。
