1、“.....有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。童年的发现请你结合全文想想,作者为什么会有这样的发现童童年的发现我们来归纳童年的发现读课文最后个自然段,说说你对这两句话的理解......”。
2、“.....老师并没有给我们个满意的答案,便激发了“我”的想象力,渴望弄明白人究竟是怎么来的。“我”想得是那样痴迷,以至于亲自抓来鱼,仔细观察,想从鱼身上发现人应具有的些特征。“我”经过思考推算,终于找到了问题的答案......”。
3、“.....童年的发现里来的的思考对这个问题的大胆猜想。童年的发现我们来归纳童年的发现读课文最后个自然段,说说你对这两句话的理解。童年的发现老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。我明白了世界上重大的发明与发现......”。
4、“.....童年的发现请你结合全文想想,作者为什么会有这样的发现童年的发现敢于提问反复思考大胆想象求知若渴惊人的想象力童年的发现作者“敢于提问反复思考大胆想象”的精神值得我们学习。请你对作者说句话。童年的发现生活中,你有类似的发现吗请和同学们交流......”。
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7、“.....弄明白人究竟是怎么来的。“我”想得是那样痴迷,以至于亲自抓来鱼,仔细观察,想从鱼身上发现人应我们起找到老师,请他给我们解答。“我”是在做梦中发现自己总在飞翔,并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋,于是便产生了好奇......”。
8、“.....请你对作者说句话。童年的发现生活中,你有类似的发现吗请和同学们交流童年的发现再读课文,边读边画我是怎样发现胚胎发育规律的又是怎样找到答案的将找到的句子读读禁考你考童年的发现你还有什么问题和大家讨论童年的发现童年的发现初读课文,说说我童年发现了什么。我们个满意的答案......”。
9、“.....渴望弄明白人究竟是怎么来的。“我”想得是那样痴迷。,以至于亲自抓来鱼,仔细观察,想从鱼身上发现人应具有的些特征。“我”经过思考推算,终于找到了问题的答案。童年的发现始于梦中飞行思考为什么飞行去问老师引出对人究竟是哪里来的的思考对这个问题的大童年的发现老师误解了我的笑声......”。
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