1、解析产品净重小于克的频率为，已知样本中产品净重小于克的个数是，设样本容量为，则，所以，净重大于或等于克并且小于克的产品的个数是答案为了解校教师使用多媒体进行教学的情况，采用简单随机抽样的方法，从该校名授课教师中抽取名，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如图据此可估计该校上学期名教师中，使用多媒体进行教学次数在,内的人数为解析由茎叶图可知在名教师中，上学期使用多媒体进行教学的次数在,内的人数为，据此可以估计名教师中，使用多媒体进行教学次数在,内的人数为答案县为改善城市环境，对街道进行大规模绿化，为保证树苗的质量，县。

2、街道进行大规模绿化，为保证树苗的质量，县林业管理部门对树苗进行检测，现从甲乙两种树苗中各抽测了株树苗的高度单位，其茎叶图如图所示，则下列描述正确的是甲种树苗的平均则，所以，净重大于或等于克并且小于克的产品的个数是答案为了解校教师使用多媒体进行教学的情况，采用简单随机抽样的方法，从该校名授课教师中抽取名，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如图据此可估计该校上学期名教师中，使用多媒体进行教学次数在,内的人数为解析由茎叶图可知在名教师中，上学期使用多媒体进行教学的次数在,内的人数为，据此可以估计名教师中，使用多媒体进行。

3、的频率分布估计总体分布二作业目标了解频率分布折线图的概念了解总体密度曲线的概念了解茎叶图的含义与制作方法，掌握茎叶图的简单应用作业设计限时分钟满分分选择题每小题分，共分辆汽车通过段公路时，时速的频率分布直方图如图所示，则时速在,的汽车大约有辆辆辆辆解析由直方图可知，时速在,的频率为时速在,的频率为，所以时速在,的汽车大约有辆，故选答案工厂对批产品进行了抽样检测如图是根据抽样检测后的产品净重单位克数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是样本数据分组为,已知样本中产品净重小于克的个数是，则样本中净重大于或等于克并且小于克的产品的个数是。

4、的成绩，去掉个最高分和个最低分后，甲乙选手剩余数据的平均成绩分别为解析甲布直方图可知，运动时间不低于分钟的频率为，运动时间不低于分钟的人数为人，答案青年歌手大奖赛共有名选手参赛，并请了名评委，如图所示的茎叶图是名评委给参加最后决赛的两位选手甲乙评定根据频率分布直方图，得分数在区间,上的频率为，分数在区间,上的人数为答案最新调查显示，目前我国主流城市白领亚健康的比例高达，处于过度疲劳状态的接近成，大部分白领均缺乏运动锻炼健高度大于乙种树苗的平均高度，甲种树苗比乙种树苗长得整齐甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度，乙县为改善城市环境，对。

5、据的平均成绩为分答案分，分三解答题每小题分，共分从小区抽取户居民进行月用电量调查，发现其用电量都在到度之间，频率分布直方图如图所示求直方图中的值在这些用户中，用电量落在区间,内的户数解根据频率分布直方图，得用电量落在区间,内的户数为从高三学生中抽取名同学参加数学竞赛，成绩的分组及各组的频数如下单位分列出样本的频率分布表画出频率分布直方图和频率分布折线图估计成绩在,分的学生比例估计成绩在分以下的学生比例解频率分布表如下成绩分组频数频率频率组距合计频率分布直方图和折线图为所求的学生比例为所求的学生比例为第二章统计用样本估计总体课时作业用样本。

6、林业管理部门对树苗进行检测，现从甲乙两种树苗中各抽测了株树苗的高度单位，其茎叶图如图所示，则下列描述正确的是甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度，甲种树苗比乙种树苗长得整齐甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度，乙种树苗比甲种树苗长得整齐乙种树苗的平均高体进行教学次数在,内的人数为解析由茎叶图可知在名教师中，上学期使用多媒体进行教学的答案为了解校教师使用多媒体进行教学的情况，采用简单随机抽样的方法，从该校名授课教师中抽取名，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如图据此可估计该校上学期名教师中，使用多媒选择题总。

7、教学次数在,内的人数为答案县为改善城市环境，对街道进行大规模绿化，为保证树苗的质量，县林业管理部门对树苗进行检测，现从甲乙两种树苗中各抽测了株树苗的高度单位，其茎叶图如图所示，则下列描述正确的是甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度，甲种树苗比乙种树苗长得整齐甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度，乙种树苗比甲种树苗长得整齐乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平的人数大约有人解析根据频率分布直方图，得分数在区间,上的频率为，分数在区间,上的人数为答案最新调查显示，目前我国主流城市白领亚健康的比例高达，处于过度疲劳状态的接近成，大部分白领。

8、名，调查了他们上学期使用多媒体进行教学的次数，结果用茎叶图表示如图据此可估计该校上学期名教师中，使用多媒体进行教学次数在,内的人数为解析由茎叶图可知在名教师中，上学期使用多媒体进行教学的次数在,内的人数为，据此可以估计名教师中，使用多媒体进行教学次数在,内的人数为答案县为改善城市环境，对街道进行大规模绿康协会为了了解白领们每天锻炼身体的时间单位分钟，进入些国企中随机抽取了名白领进行调查，其频显示，目前我国主流城市白领亚健康的比例高达，处于过度疲劳状态的接近成，大部分白领均缺乏运动锻炼健康协会为了了解白领们每天锻炼身体的时间单位分钟，进入。

9、均缺乏运动锻炼健康协会为了了解白领们每天锻炼身体的时间单位分钟，进入些国企中随机抽取了名白领进行调查，其频率分布直方图如图所示，其中运动时间不低于分钟的人数为人，则的值为解析由频率分布直方图可知，运动时间不低于分钟的频率为，运动时间不低于分钟的人数为人，答案青年歌手大奖赛共有名选手参赛，并请了名评委，如图所示的茎叶图是名评委给参加最后决赛的两位选手甲乙评定的成绩，去掉个最高分和个最低分后，甲乙选手剩余数据的平均成绩分别为解析甲的成绩去掉个最高分分和个最低分分后，则甲剩余的数据的平均成绩为分乙的成绩去掉个最高分分和个最低分分后，则乙剩余数。

10、频率为时速在,的频率为，所以时速在,的汽车大约有辆，故选答案工厂对批产品进行了抽样检测如图是根据抽样检测后的产品净用电量落在区间,内的户数解根据频率分布直方图，得用电量落在区间重单位克数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是样本数据分组为,已知样本中产品净重小于克的个数是，则样本中净重大于或等于克并且小于克的产品的个数是解析产品净重小于克的频率为，已知样本中产品净重小于克的个数是，设样本容量为，则，所以，净重大于或等于克并且小于克的产品的个数是答案为了解校教师使用多媒体进行教学的情况，采用简单随机抽样的方法，从该校名授课教师中抽取。

11、些国企中随机抽取了名白领进行调查，其频率分布直方图如图所示，其中运动时间不低于分钟的人数为人，则的值为解析由频率分布直方图可知，运动时间不低于分钟的频率为，运动时间不低于分钟的人数为人，答案青年歌手大奖赛共有名选手参赛，并请了名评委，如图所示的茎叶图是名评委给参加最后决赛的两位选手甲乙评定的成绩，去掉个最高分和个最低分后，甲乙选手剩余数据的平均成绩分别为解析甲的成绩去掉个最高分分和个最低分分后，则甲剩余的数据的平均成绩为分乙的成绩去掉个最高分分和个最低分分后，则乙剩余数据的平均成绩为分答案分，分三解答题每小题分，共分从小区抽取户居民进行。

12、体课时作业用样本的频率分布估计总体分布二作业目标了解频率分布折线图的概念了解总体密度曲线的概念了解茎叶图的含义与制作方法，掌握茎叶图的简单应用作业设计限时分钟满分分最低分分后，则乙剩余数据的平均成绩为分答案分，分三解答题每小题分，共分从小区抽取户居民进行月用电量调查，发现其用电量都在到度之间，频率分布直方图如图所示求直方图中的值在这些用户中，频率分布表如下成绩分组频数频率频率组距合计频率分布直方图列出样本的频率分布表画出频率分布直方图和频率分布折线图估计成绩在,分的学生比例估计成绩在分以下的学生比例解辆辆辆辆解析由直方图可知，时速在,的。

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