【全国百强校】湖北省黄冈中学2015-2016学年高一上学期期末考试英语试题.doc文档27页优秀范文

边与圆最后次相切，共经过秒与从开始运动到第二次相切时解得，从开始运动到第二次相切的时间为秒，此时移至处如图，连接并延长交于点，则⊥，且，此时与相交，不存在各边与都相切点评本题考查的是圆的综合题，涉及的知识有圆与直线的位置关系切线长定理切线的性质平移的性质以及等腰直角三角形的性质，利用了数形结合的思想，利用数形结合再利用方程求出是解题关键学年江苏省徐州市睢宁县新世纪中学九年级上第二次月考数学试卷选择题每小题分，共分每题有且只有个正确答案，请把你认为正确的答案前面的字母填入上表相应的空格内下列交通标志中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是下列计算正确的是如果两圆的半径长分别为和，圆心距为，那么这两个圆的位置关系是相切外离内含相交爱运动，强身体，在我校的运动会中，班名米短跑选手赛前进行了刻苦训练，体育老师对他次训练成绩进行统计分析，判断他的成绩是否稳定，则需要知道他这次成绩的平均数方差众数中位数如的是考点二次根式的加减法二次根式的乘除法分析分别利用二次根式的加减以及乘除运算法则进而化简得出即可解答解，故此选项，故此选项，故此选项正确，故此选项故选点评此题主要考查了二次根式的加减以及乘除运算，正确掌握运算法则是解题关键如果两圆的半径长分别为和，圆心距为，那么这两个圆的位置关系是相切外离内含相交考点圆与圆的位置关系分析由两个圆的半径分别为和，圆心距为，根据两圆位置关系与圆心距，两圆半径，的数量关系间的联系即可得出两圆位置关系解答解两个圆的半径分别为和，圆心距为，又，这两个圆的位置关系是相交故选点评此题考查了圆与圆的位置关系此题比较简单，解题的关键是注意掌握两圆位置关系与圆心距，两圆半径，的数量关系间的联系爱运动，强身体，在我校的运动会中，班名米短跑选手赛前进行了刻苦训练，体育老师对他次训练成绩进行统计分析，判断他的成绩是否稳定，则需要知道他这次成绩的平均数方差众数中位数考点统计量的选择分析根据众数平均数中位数方差的概念分析解答解平均数众数中位数是反映组数据的集中趋势，只有方差是反映数据的波动大小的故为了判断成绩是否稳定，需要知道的是方差故选点评此题考查统计学的相关知识注意方差是用来衡量组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定如图，内接于，是的直径点是弧上点，则的度数是考点圆周角定理分析欲求的度数，需先求出同弧所对的的度数中，已知的度数，即可求得，由此得解解答解是的直径，故选点评此题考查了圆周角定理与直角三角形的性质此题比较简单，注意掌握直径所对的圆周角是直角与在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等定理的应用是解此题的关键用配方法解方程，下列配方正确的是考点解元二次方程配方法专题配方法分析在本题中，把常数项移项后，应该在左右两边同时加上次项系数的半的平方解答解把方程的常数项移到等号的右边，得到，方程两边同时加上次项系数半的平方，得到，配方得故选点评配方法的般步骤把常数项移到等号的右边把二次项的系数化为等式两边同时加上次项系数半的平方选择用配方法解元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为，次项的系数是的倍数型电视机经过连续两次降价，每台售价由原来的元降到了元设平均每次降价的百分率为，则下列方程中正确的是考点由实际问题抽象出元二次方程专题增长率问题分析本题可先列出第次降价的售价的代数式，再根据第次的售价列出第二次降价的售价的代数式，然后根据已知条件即可列出方程解答解依题意得第次降价的售价为，则第二次降价后的售价为，故选点评本题考查的是元二次方程的运用，要注意题意指明的是降价，应该是而不是如图，将张等腰梯形纸片沿中位线剪开，拼成个新的图形，这个新的图形可以是下列图形中的三角形平行四边形矩形正方形考点图形的剪拼分析利用等腰梯形的性质，采用排除法进行分析解答解把等腰梯形沿中位线剪开后形成了两个等腰梯形，不可能拼成三角形，故选项把等腰梯形沿中位线剪开，然后下半部分不动，上半部分倒转过来，与下半部分拼在起，得到个平行四边形，故选项正确两个等腰梯形的角不可能为，不能拼出矩形，故选项两个等腰梯形的角不可能为，不能拼出正方形，故选项故选点评本题主要考查等腰梯形的性质及中位线定理的理解及运用，解答本题的关键是熟练掌握等腰梯形的性质，利用实际图形进行剪拼可直观的得到答案如图，扇形是圆锥的侧面展开图，若小正方形方格的边长为，则这个圆锥的底面半径为考点弧长下反应⇌若反应进行到时刻时，计算届北京房山区关键字北京期中反应达到平衡时，混合气体的体积为标况下，其中的含量体积分数为计算平衡时的物质的量原混合气体与平衡混合气体的总物质的量之比写出最简整数比，下同，始平原混合气体中，达到平衡时，和的转化率之比，平衡混合气体中，考点化学平衡的计算专题化学平衡专题分析根据三段式计算届北京房山区关键字北京期中计算出混合气体总的物质的量，利用体积分数计算氨气的物质的量利用差量法计算原混合气体的物质的量原混合气体的物质的量减去氮气的物质的量为氢气的物质的量，据此计算根据差量法计算出反应消耗的氮气和氢气的物质的量，计算出转化率根据中数据计算出达到平衡时，反应混合物各组分的物质的量，据此计算解答解根据方程式计算⇌，起始转化时刻，则，故答案为届北京房山区关键字北京期中反应达平衡时，混合气体为，其中的物质的量为，故答案为⇌，物质的量减少转化故原混合气体为，则原混合气体与平衡混合气体的物质的量之比始平，故答案为由知，则，所以，故答案为反应转化的氮气物质的量为，转化率为，转化的氢气物质的量为，转化率为，达到平衡时，和的转化率之比，故答案为平衡混则标准差为，五位同学在本次考试中英语成绩的平均分为同学数学标准分同学英语标准分数学学科考得更好点评本题考查的是算术平均数和标准差的计算，掌握算术平均数的计算公式和标准差是方差的算术平方根是解题的关键如图，在中点，分别在，上，∥，将向上翻折，得到，再展开求证四边形是菱形直接写出当等腰满足什么条件时，四边形将变成正方形当点恰好落在上时，直接写出与的数量关系考点翻折变换折叠问题菱形的判定正方形的判定专题综合题分析由题意易得为等腰三角形，所以四边形是菱形因为有角为直角的菱形是正方形，故当等腰的顶角为时，四边形是正方形当点恰好落在上时，高为半，则是中位线，所以解答解证明，∥，分，四边形是菱形分当等腰的顶角为时，四边形是正方形分分点评本题考查图形的折叠与拼接，同时考查了三角形四边形等几何基本知识，解题时应分别对每个图形进行仔细分析批发商以每件元的价格购进件恤，第个月以单价元销售，售出了件第二个月如果单价不变，预计仍可售出件，批发商为增加销售量，决定降价销售，根据市场调查，单价每降低元，可多售出件，但最低单价应高于购进的价格第二个月结束后，批发商将对剩余的恤次性清仓销售，清仓时单价为元，设第二个月单价降低元填表不需化简时间第个月第二个月清仓时单价元销售量件如果批发商希望通过销售这批恤获利元，那么第二个月的单价应是多少元考点元二次方程的应用专题销售问题压轴题分析根据题意直接用含的代数式表示即可利用获利元，即销售额进价利润，作为相等关系列方程，解方程求解后要代入实际问题中检验是否符合题意，进行值的取舍解答解时间第个月第二个月清仓时单价元销售量件根据题意，得整理得，即，解得当时，答第二个月的单价应是元点评解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解有关销售问题中的等量关系般为利润售价进价如图，已知矩形中，矩形的三个顶点分别在矩形的边上，点以的速度从点向点运动若点是上定点，且，当运动时间时，四边形的形状是正方形若点是上定点，且，点点运动多长时间后，的长度为如图，若点同时也在从向以的速度运动，连接，假设运动的时间为，求出为何值时的面积为考点四边形综合题分析当时从而得到，然后可证明∽，由相似三角形的性质可知，从而得到，又因为四边形是矩形，故此四边形是正方形由可知∽，由相似三角形的性质可知，即，从而可求得如图所示过点作⊥首先证明≌，从而得到，然后根据∽，可知，可求得，所以，接下来利用三角形的面积公式得出三角形的面积与的函数关系式，利用配方法可求得当时，的面积有最大值，最大值为解答解，四边形为矩形又，∽又四边形是矩形，四边形是正方形由可知∽，即解得如图所示过点作⊥由可知在和中≌由可知∽即当时，的面积为点评本题主要考查的是相似三角形的性质和判定矩形的性质全等三角形的性质和判定配方法求二次函数的最值的综合应用，证得≌∽是解题的关键等腰直角和如图放置，已知的半径为，圆心与直线的距离为现以每秒个单位的速度向右移动秒或秒后边所在的直线与相切当的边边除外与圆第次相切时，如图，切点为，连接并延长交直线于点，设，则用含的代数式表示，求点移动的距离现以每秒个单位的速度向右移动，同时的边长又以每秒个单位的速度沿方向增大若在移动的同时，也以每秒个单位的速度向右移动，则从开始移动，到它的边与圆最后次相切，共经过了多少时间是否存在时刻，各边刚好与都相切若存在，求出刚好符合条件时两个图形移动了多少时间若不存在，请说明理由考点圆的综合题分析直接椎动物的进化。

两侧对称的体形是从扁形动物开始出现的。

最低等的多细胞动物是腔肠动物，体形为辐射对称。

从扁形动物开始，出现两侧对称的体形。

两侧对称的动物，身体可以分出前后左右背腹，前端感觉器官集中，身体的两侧或腹面通常具有专门的运动器官等。

解析选。

解答本题的关键是掌握蚯蚓的呼吸。

蚯蚓没有专门的呼吸器官，它们依靠体壁与外界进行气体交换。

体壁能分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。

选项中的三种环境都不利于蚯蚓的呼吸，会导致蚯蚓死亡。

解析选。

本题考查软体动物的特征。

要判断种动物是否属于软体动物，就要看它是否具备软体动物的主要特征。

在四种动物中，选项或鳃等进行呼吸，环节动物没有外骨骼，体壁湿润