【13页】2016人教版语文必修五第11课中国建筑的特征word教案.doc格式
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它是用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能的。
更早,它还是用以加固两条横木接榫的,先是用个斗,上加块略似拱形的替木。
替木联系桁与斗拱的短木枋。
,桁,即檩。
斗拱也可以由柱头挑出去承托上面其他结构,最显著的如屋檐,上层楼外的平坐露台,屋子内部的楼井栏干等。
斗拱的装饰性很早就被发现,不但在木构上得到了巨大的发展,并且在砖石建筑上也充分应用,它成为中国建筑中最显著的特征之。
这是介绍主体结构之外的个重要构件斗拱。
先介绍什么是斗拱,接着说明斗拱的两个作用,是结构上,它用以减少立柱和横梁交接处的剪力,以减少梁的折断之可能,还用以加固两条横木接榫,也可以由柱头挑出去承托上面其他结构二是装饰上,斗拱装饰性作用的充分利用成为中国建筑中最显著的特征之。
五举折,举架梁架上的梁是多层的上层总比下层短两层之间的矮柱或坨墩总是逐渐加高的。
这叫做举架。
屋顶的坡度就随着这举架,由下段的檐部缓和的坡度逐步增高为近屋脊处的陡斜,成了缓和的弯曲面。
这里介绍另个构件举折。
举折,即举架,举折是宋代的叫法,举架是清代的叫法,其作用是构成屋顶的坡度。
六屋顶在中国建筑中素来占着极其重要的位置。
它的瓦面是弯曲的,已如上面所说。
当屋顶是四面坡的时候,屋顶的四角也就是翘起的。
它的壮丽的装饰性也很早就被发现而予以利用了。
在其他体系建筑中,屋顶素来是不受重视的部分,除掉穹窿顶得到特别处理之外,般坡顶都是草草处理,生硬无趣,甚至用女儿墙把它隐藏起来。
女儿墙此处指的是建筑物屋顶外围的矮墙,主要作用除维护安全外,亦用以避免防水层渗水或是屋顶雨水漫流。
古代城墙上面呈凹凸形状的矮墙,也叫女儿墙。
缺口多作射孔,可用于御敌。
古今论载女墙者,城上小墙也,名睥睨,言于城上窥人也。
但在中国,古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性。
在诗经里就有如鸟斯革,如翚斯飞的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
如鸟斯革,如翚斯飞出自诗经•小雅,意思是像鸟样展翅飞翔,像野鸡样振翅高飞。
斯,句中助词。
革,翅膀。
翚,ī,野鸡。
诗经开了端,两汉以来许多诗词歌赋中就有更多叙述屋子顶部和它的各种装饰的辞句。
这证明屋顶不但是几千年来广大人民所喜闻乐见的,并且是我们民族所最骄傲的成就。
它的发展成为中国建筑中最主要的特征之。
这段说明屋顶在中国建筑中的重要性。
作者先运用比较说明的方法,突出中国建筑中屋顶的装饰性接着引用古代诗文,证明这种装饰历史攸久,为中国人民所喜闻乐见,并且发展成为中国建筑中最主要的特征之。
七大胆地用朱红作为大建筑物屋身的主要颜色,用在柱门窗和墙壁上,并有用彩色绘画图案来装饰木构架的上部结构,如额枋梁架柱头和斗拱,无论外部内部都如此。
额枋檐柱之间的联系梁,用以承托其上的斗拱。
在使用颜色上,中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的。
此段是介绍中国古代建筑的颜色。
红色在我国被视为种美满喜庆的色彩,意味着庄严富贵。
因为封建帝王的宫殿是最高统治者的活动场所,必须处处显示至高无上尊贵富有,所以,远在公元前世纪周代,宫殿建筑就普遍采用红色,并流传后代。
黄色,因其在五行学说里代表中央方位中央属土,土为黄色,在我国自古以来被认为是尊贵的颜色。
唐代,黄色被规定代表皇室。
所以,皇家建筑通常是黄色的琉璃瓦,红色的砖墙。
八在木结构建筑中,所有构件交接的部分都大半露出,在它们外表形状上稍稍加工,使成为建筑本身的装饰部分。
例如梁头做成桃尖梁头或蚂蚱头额枋出头做成霸王拳昂的下端做成昂嘴,上端做成六分头或菊花头将几层昂的上段固定在起的横木做成三福云等等或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案,门环角叶④乃至如屋脊脊吻瓦,当等都属于这类。
桃尖梁头桃尖梁尖状的端头。
桃尖梁,柱头上与金柱间的联系梁。
檐下最外列称为檐柱,檐柱以内的称为金柱。
所谓金柱,是木料而外裹以金属。
蚂蚱头与下文的霸王拳六分头菊花头三福云等都是斗拱的些部件,如昂的端头雕饰名称。
昂斗拱中斜置的构件,起斜撑或杠杆作用,有下昂上昂之分,两层昂称重昂。
④角叶门窗纵横木框相接处加订的带半装饰性的金属件,用以防止窗扇角或门角松脱歪斜。
脊吻屋脊两端的种装饰构件,往往做成鸟兽模样,突出部分为动物的嘴角,故称吻。
瓦当筒瓦的头部,上面多有装饰的文字图案。
它们都是结构部分,经过这样的加工而取做成六分头或菊花头将几层昂的上段固定在起的横木做成三福云等等或如整组的斗拱和门窗上的刻花图案,门环角叶乃至如屋脊脊吻瓦当等都属于这类。
它们都是结构部分,经过这样的加工而取得了高度装饰的效果。
这条发展的途径,中国建筑和欧洲希腊罗马的古典建筑体系,乃至埃及和两河流域的建筑体系是完全样的,所不同者,是那些体系很早就舍弃了木材而完全代以砖石为主要材料。
解析与答案答案,用砖石等铺地面。
ɡɡ。
本指天,此处引伸指中间高而四周下垂的屋顶。
翚,ī,野鸡。
戗ɡ,支撑斜脊的斜梁。
答案既„„也„„。
并列关系。
不但„„并且„„。
递进关系。
无论„„都„„。
注意句中有怎样任指性词语,是无条件关系复句的特征。
否则。
前句正说,下句反说。
解析运用比喻,是本文主要的说明方法之。
本题通过对文中精彩比喻的赏析,体会比喻说明不仅生动形象,而且可把复杂抽象的道理说得简单明白的特征。
答案以弟兄关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系,形象地说明了它们属于个系统大家庭,从而可见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。
以帷幕比喻墙壁,形象生动地说明了中国建筑中墙壁的作用隔断内外,划分内部空间,而不担负承重的任务。
以文章比喻建筑,用大文章比喻宏大壮观的建筑,用小品比喻小巧别致的建筑,让读者利用对文章大小的感觉经验,来体会建筑规模大小的不同,恰切明了。
热河普陀拉的窗子和文艺复兴时代的窗子,般读者都没有见过,三言两句说不清,作者把窗子比喻成句话,内容则是比喻窗子的功用,词汇比喻窗子的形式,这便简明形象地说明二者虽然形式不同,但解决的问题相同。
解析这是本文说明的重点之,文法和词汇是比喻的说法,答题时要简明地说出它们的比喻义。
为什么将其称之为词汇和文法,是要指出它们在中国建筑中的作用。
,答案文法是指建筑中的法式,也就是风格和手法,是世世代代沿用的惯例。
词汇,是指建筑中诸如梁柱枋檩门窗墙瓦等等构件。
之所以称之为文法,是因为无论每种具体的实物怎样地千变万化,它们都遵循着那些法式。
构件与构件之间,构件和它们的加工处理装饰,个别建筑物和个别建筑物之间,都有定的处理方法和相互关系之所以称之为词汇,是因为它们是构成座或组建筑的不可少的构件和因素。
解析这是道主动阅读能力测试题。
阅读时,能不能把注意力指向句子中表达重要信息的关键词语,是衡量阅读能力高低的重要标志。
答案是独特词,这个词引出了本文说明的中心,阅读时要体会文章说明了中国建筑的哪些特点为什么会有这样的特点重点在技术上和艺术上。
下文说明了中国建筑的九大特征,作者在这里将其概括为技术上和艺术上两个方面,并且与下文提到的结构性和装饰性相照应。
重点注意对下文有领起作用的加工装饰等词语,因为下文正是具体说明进行了怎样的加工,从而使其取得了高度装饰的效果。
可译性,这是领起下文的中心词语。
解析本题与上题样,都是主动阅读能力测试题,所不同的是,上题侧重在句子的范围内,本题则扩大到段的范围。
阅读段文字或者篇文章,必须明白自己有没有读懂,而且要知道怎样读懂。
前者是理解问题,后者是方法问题。
这些都阅读能力的基本之点。
答案阅读本段文字的基本方法是划分层次,在此基础上概括层次大意。
本段可分三层,第层开头至叫做斗拱,用下定义的方法,介绍了斗拱的结构。
第二层至楼井栏干等,说明斗拱在结构上的三个作用。
余为第三层,说明斗拱的装饰作用。
阅读这段文字同样要运用划分层次的方法,第句点出本段的中心,极其重要表现在哪里呢第二层则通过中西对比,具体说明表现在巨大的装饰性方面,第三层引用诗经及其他文人的诗文,证明屋顶的装饰性是中国建筑的特征之。
通过这样的阅读,能够把握文段的基本意义。
但如果只是停留在这步,则远远不够,还必须运用探究学习的方法屋顶的装饰性表现在哪里呢文中指出,屋顶的四角也就是翘起的,屋顶和出檐如鸟斯革,如翚斯飞,像翼舒展。
那么屋顶为什么会作如是装饰,它有什么样的含意呢这就必须读下诗经•小雅•斯干如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翬斯飞,君子攸跻。
对此,朱熹在诗经集传中解释说言其大势严正,如人之竦立,而其恭翼翼也,其廉隅整饬,如矢之急而直也,其栋宇峻起,如鸟之警而革也,其檐阿华采而轩翔,如翬之飞而矫其翼也。
盖其堂之美如此,而君子之所升以听事也。
读到这里,我们便恍然大悟原来屋顶的装饰有着深刻的人文意义,它象征君子攸跻,希冀屋子的主人步步高升啊,经过这样的探究,对这段文字的含意,不就理解得更深刻了吗解析建筑所表达的极不相同的情感,也就是建筑物所表达的文化内涵。
中国古代建筑在中国古代传统文化大土壤中生长发展,具有鲜明的民族文化特色,蕴含着丰富的人文寓意。
对此,我们可以从各个角度进行考察,例如屋顶的设计如跂斯翼,如矢斯棘,如鸟斯革,如翬斯飞,是为了表达君子攸跻的美好祝福。
此外古人还将仙人福兽等造象置於屋脊上,雕於栋梁上,以追求趋吉避凶,祈求如意吉祥。
