在何处越冬，并将它绑在燕子的腿上。第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了张新的字条雅典，在安托万家越冬。鞋匠的好奇使个被信奉了多年的谬误终于得以澄清。学生很容易找出这则材料体现主旨的词语好奇材料三次用到这个词，好奇心使他写了张纸条，鞋匠的好奇使个被信奉了多年的谬误„„再加材料的标题鞋匠的好奇，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨好奇，往往是发明和创新的原动力。找中心句，提炼观点作文素材如果是个故事，或者表述了几个方面的内容，那么，要从文本中找出中心句，或提炼出符合自己作文的观点来。例如天街小雨润如酥，草色遥看近却无是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是在滋,润如酥的初春细雨中，春草发芽了，远远望去，片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富，它使我们感悟到臵身太近，有时反而感受不到实际存在的东西要把握事物，有时需要跳出这事物人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的„„其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。阅读这则材料，不难看出韩愈的两句诗是中心感触点，而意境和哲理给我们提示了两个明确的立意方向。方向就诗句意境引申立意，写成议论文或记叙文。我们首先要领会此诗句中的意境，试想早春二月的北方，当树梢上屋檐下都还挂着冰凌儿的时候，春在何处番小雨后的第二天，春草芽儿略显了春的印迹，显然是种平淡朦胧的意境。鉴于此，我们可以朦胧美和平淡美为话题，写篇议论文同时，也可以记叙自己经历过的段平淡朦胧的美好经历，写成记叙文。注意在写作时，情感定要质朴平淡。方向二就诗句寓含的哲理写成议论文。遥看近却无中蕴涵了多种哲理当局者迷，旁观者清远和近物以稀为贵整体与局部现象与本质美在距离，朦胧产生美只见树木，不见森林崇尚集体文化讲求团队精神等。可以任选个角度立意，自设个切合题意的论点，注意议论中的思辨性。从观点到素材在考场上，材料有限，而话题多变，怎么办首先我们要运用发散性思维，看看材料是否有可能与话题挂上钩。对同个素材进行不同角度的联想，会形成完全不同的主题。这种现象，如同阳光下的多棱镜的反应，就是发散性思维。运用发散性思维时，对同则材料，我们可以选取它不同的角度应用于不同的话题之中。怎样把现有的材料转化成高考作文的材料呢给你个秘诀拉拉，靠靠。但要拉靠得自然，不露痕迹。如果靠过来别扭，那就是失败了。则材料从不同角度开掘出多种资源，那你的材料就能以当十了。如关于科学家袁隆平袁隆平说，我的工作让我常晒太阳呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体„„我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。用袁隆平的话作为材料，与高考作文拉拉靠靠。广东卷常识袁隆平刚开始研究杂交水稻时，位资深的老教授对此不屑顾，说水稻没有杂交优势，这是常识，你难道不懂吗别再浪费时间和精力去做这种没有意义的事了。袁隆平对此没,有过多的理会，全力投入实验，最终培育出产量翻了几番的籼型水稻。假使袁隆平当初听信教授，也迷信常识，那么，还会有籼型水稻的诞生，还会有杂交水稻之父的美称吗答案是否定的。常识，之所以会成为常识，自然在人们心中已经植下了根，轻易不会改变。所以，当种有违常识的看法被提出时，必定会引起许多人的反对。这时，我们不应该因此而放弃，而应该学习袁隆平的创新开拓精神，坚持不懈。失败了，只是证明常识真的正确，我们并没有失去什么成功了，那么我们涉足的就可能是片全新的土地，等待我们去开拓。仰望星空与脚踏实地仰望星空，袁隆平坚定了让所有人远离饥饿的梦想。他是位真正的耕耘者，用自己的创造让世界更和谐美好是他星空下的愿景。头顶烈日，袁隆平走进莽莽的水稻绿海，专注于田畴，细细寻找杂交的良种。向着梦想，他脚踏实地地步步前进。年超级杂交稻的重大突破，意味每年又可多养活数千万人。如今当代神农氏袁隆平播撒智慧，收获富足，创造着个又个奇迹，实现了星空下的梦想。热爱诞下创造的婴孩若不是有了那些关于水稻的梦，若不是有了那种投入其中的热爱，袁隆平何以从田间完成伟大的创造何以用枯瘦的双肩担起全球的饱食之忧他因胸怀天下苍生而热爱他的事业，他因热爱而诞生创造的婴孩。„„我已无法历数古今中外多少因热爱而造就的伟大创造，可这种繁盛，恰与当下创造之光的暗淡形成触目惊心的反风萧萧兮易水寒，壮士去兮不复还的壮烈情怀。霜重鼓寒声不起写夜寒霜重，战鼓也擂不响。反映环境的恶劣条件的艰苦。末二句运用典故，表现将士们愿为君死精忠报国的英雄气概。全诗色彩浓艳，意境悲壮。李贺诗善于着色。黑色金色胭脂色紫色等色彩浓艳，构成色彩斑驳的悲壮惨烈的战争场面，可谓奇诡，不同凡响。这正是李贺诗的独特之处。名句识记黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。画家与瞎马据说日本著名画家冈山应举画了幅马食草图，位农夫见画后，说你怎么画了匹瞎马画家辩解说你怎么知道是瞎马它的眼睛不是睁着吗农夫说马在吃草时，必须把眼睛闭上，这是为了使眼睛不被草尖伤着。画中的马睁着眼睛把头埋在草丛里吃草，准是匹瞎马。画家愕然„„个细节的失真导致整个作品的失败。个大家尚且如此，更何况初学写作的同学们呢真实是细节的生命，也是整个文章的生命。文学作品当然允许我们根据生活中可能发生的事虚构细节，设置细节，但现实生活提供给我们的精妙细节往往是那些坐在屋里的创作者永远创造不出来的。这就要求我们在平时的生活中要注意观察捕捉，在写作时要懂得联想和提炼。,生当作人杰，死亦为鬼雄。宋李清照绝句解读活着的时候应当做人中豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。全诗为生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。借兵败后宁死也不肯逃往江东的项羽，讽刺逃往江南偏安隅的南宋统治者。诗中有画，画中有诗。宋苏轼题王维兰关烟雨图解读言既有诗情又有画意，感情形象兼备。原文是味摩诘之诗，诗中有画观摩诘之画，画中有诗。摩诘唐代诗人画家王维，字摩诘。年感动中国人物李文波李文波南海守礁王李文波，男，岁，山东平度人，中国海军南海守礁士兵。李文波岁时毕业于中国海洋大学，当年入伍，三年后赴南沙永暑礁，直到现在。颁奖辞能受天磨为铁汉二十年坚守，你站成了块礁石，任凭风吹浪打。你也有爱，却只能愧对青丝白发。你也有梦，可更知肩上的责任比天大。你的心中自有片海，在那里，祖国的风帆从不曾落下。年感动中国人物罗阳罗阳歼总负责人罗阳，男，岁，辽宁沈阳人。沈阳飞机工业集团有限公司董事长总经理。月日，随中国首艘航母辽宁舰参与舰载机起降训练的罗阳，在执行任务时突发急性心肌梗死心源性猝死，不幸殉职。颁奖辞长使英雄泪满襟如果你没有离开，依然会，带吴钩，巡万里关山。多希望你只是小憩，醉下再挑灯看剑，梦回再吹角连营。你听到了么那战机的呼啸，没有悲伤，是为你而奏响,南丁格尔英国历史上最伟大的女人年，英俄在克里米亚开战，南丁格尔亲自奔赴前线。她替伤员清洗消毒包扎按时换药改善伙食，还经常跪在地上擦洗地板，洗涤伤员带血的衣裤。每天晚上她都要提盏灯，在公里的巡诊线上，挨个查看病情，给伤员唱歌，送去安抚和爱心，从无间断。为此，她经常每天工作小时以上，累得头发掉光仍然坚持不懈。由于她的努力，伤员的死亡率从降为。后来，直到英俄停战，最后名士兵离开战场，她才回到家园。英国人民为她立起了手持油灯的巨型铜像，提灯女郎南丁格尔被称为英国历史上最伟大的女人。正是她对医护工作的尽心尽职，才改变了整个世界对护士的看法。适用话题奉献坚持敬业鱼儿不会说话美国联邦议会批准了在小田纳西河上修建座用于发电的水库，先后投入了亿多美元。当大坝工程即将完工时，生物学家发现大坝底有种叫蜗牛鱼的珍稀鱼类，如果大坝建成，将,影响这种鱼的生活环境而导致其灭绝。于是，环保组织向法院提出诉讼，要求大坝停工并放弃修建水库的计划。在第次诉讼失败后，环保组织又上诉到最高法院。终于，这些鱼儿赢得了生存的权利，其依据是年颁布的濒危物种法案。适用话题环保价值观理与法举手投足之间阅读下面的文字，按要求作文。在追逐名利的过程中，我们常常会迷失方向，产生精神的困惑我是谁我是什么人我为何而生是的，每个人都应该问问自己我是谁，唯有正确地认识自我，才能明辨生存的方向唯有正确地认识自我，才能真正地追寻生命的价值与意义。请你以我是谁为题，写篇作文。要求文体特征明确，要写出自己复杂深刻的内心世界，不少于字。立意突破二十世纪是人类文明大发展的世纪工农业生产的全自动控制，宇宙飞船的升空，太空站的建构，电脑网络的形成，全球性的电讯联络，克隆技术的突破„„然而，随着人们物质生活的日益富裕，人们的精神生活却越来越贫困，甚至连我是谁的问题都搞不清楚了。这是个设计得很好的题目。说它好，是因为它为学生提供了个广阔的写作空间，题目本身不带有任何的思想倾向性，也没有主题的指向性，所以便于学生写自己的真情实感。二是因为题目提供了很多的写作角度，可以从各个方面展示人类的精神层面。这篇作文的重点难点还是在立意上，正因为此题目没有明显的思想倾向性和主题的指向性，容易造成学生或无从下笔，或立意浅薄，犯幼稚病。如果思考不深，容易写成大路货式的文章只是简单地回答我是，等等。其实，只要我们联系现实，动动脑筋，就会写出好文章来的。立意角度示例写作点拨从民族与文化的角度来谈。我是个文化的我，我所具有的血统文化特质是与别人有所不同的，从我的身上可以发掘到千百年来人文历史的起源变迁以及发展。我为什么成为了今日的我，社会为什么成为了今日的社会从纷繁杂乱的社会现象中揭示我之为我的社会原因，并客观地提