北京市丰台区2016届高三理综下学期统一练习试题（一）文档23页全文阅读

下列说法不正确的是依据点对应的，说明发生了水解反应ⅰⅱ反应Ⅰ反应Ⅱ乙醇，浓硫酸卡托普利巯基化对照组溶液的组成可能是依据曲线和说明水解平衡发生了移动通过仪器检测体系浑浊度的变化，可表征水解平衡移动的方向分卡托普利是临床上用于治疗高血压的常用药物，其合成路线如下已知具有酸性，其含氧官能团名称是。

的结构简式是。

反应Ⅰ的化学反应方程式是，反应Ⅱ所用试剂是。

化合物在定条件下可发生自身成肽反应，生成可降解的生物高分子，写出其中种高分子物质的结构简式。

的反应类型为。

与在定条件下生成的化学方程式是。

写出满足下列条件的的同分异构体的结构简式任写种。

顺式结构具有两性含有甲基分碳循环与人类的生存息息相关，请回答下列问题为烃基下列说法正确的是。

过度排放将导致酸雨植物的光合作用有利于维持大气中和平衡煤和石油的主要成分是有机物碳循环过程中，碳元素均被氧化动物通过呼吸作用将葡萄糖转化为的化学方程式为。

测定煤或石油的含碳量将的样品进行充分燃烧，测定所得气体中的含量，实验装置如下图所示所用试剂均过量。

装置的作用是。

实验结束后，还需要向装置中通入，其目的是。

用溶液滴定装置中过量的，消耗溶液，样品中碳元素的质量分数为列出计算式。

将转化为甲醇，既可减少的排放，又可节约能源，转化过程涉及如下反应过硫酸钠溶液溶液含溶质混合气体反应Ⅰ反应Ⅱ反应Ⅲ。

在下图中画出，不同温度下，反应Ⅱ中的平衡转化率随压强变化的关系图请在图上标注温度。

分氮肥的使用在提高粮食产量的同时，也导致了土壤水体污染等环境问题。

长期过量使用等铵态化肥，易导致土壤酸化，请用化学用语解释原因。

过量的将导致水体富营养化，检测水样中所需的试剂是。

工业上处理氨氮废水的方法如下步骤Ⅰ采用生物硝化法将转化生物硝化法处理废水，会导致水体逐渐下降，用离子方程式解释原因。

微生物保持活性的范围为，最适宜用来调节水体的物质是。

步骤Ⅱ采用电解法将转化为与电源正极相连的极是填或。

微生物含废水废水溶液质子交换膜压强的平衡转化率④极的电极反应是。

除去废水中的后，废水的。

分同学在实验室进行铁盐与亚铁盐相互转化的实验实验Ⅰ将转化为与粉发生反应的离子方程式为。

探究白色沉淀产生的原因，请填写实验方案查阅资料ⅰ的化学性质与相似ⅱ与反应的离子方程式为。

实验Ⅱ将转化为实验方案现象向溶液中加入稀硝酸溶液变为棕色，放置段时间后，棕色消失，溶液变为黄色探究上述现象出现的原因查阅资料棕色用离子方程式解释产生的原因。

从化学反应速率与限度的角度对体系中存在的反应进行分析反应Ⅰ与反应反应Ⅱ与反应实验方案现象结论步骤取溶液，向其中滴加滴溶液产生白色沉淀与反应产生了白色沉淀步骤取无明显现象溶液过量粉取上层清液滴溶液产生白色沉淀依据实验现象，甲认为反应Ⅰ的速率比反应Ⅱ填快或慢。

乙认为反应Ⅰ是个不可逆反应，并通过实验证明其猜测正确，乙设计的实验方案是。

请用化学平衡移动原理解释溶液由棕色变为黄色的原因。

丙认为若生成的与不接触，溶液就不会出现棕色，请设计实验方案，并画出实验装置图，实现稀的转化，同时避免出现此异常现象。

丰台区年高三年级第二学期统练习理综物理关于分子间的作用力，下列说法正确的是分子间只存在引力分子间只存在斥力分子间同时存在引力和斥力分子间距离较小时，只存在斥力，分子间距离较大时，只存在引力个氘核和个氚核经过核反应后生成氦核和中子，同时放出个光子已知氘核氚核中子观察电信号随时间变化的情况示波器的核心部件示波管，由电子枪偏转电极和荧光屏组成，其原理图如图甲所示图乙是从右向左看到的荧光屏的平面图在偏转电极上都不加电压时，电子束将打在荧光屏的中心点若亮点很快移动，由于视觉暂留关系，能在荧光屏上看到条亮线若在上加如图丙所示的扫描电压，在上加如图丁所示的信号电压，则在示波管荧光屏上看到的图形是下图中的随着科技的不断发展，无线充电已经进入人们的视线小到手表手机，大到电脑电动汽车的充电，都已经实现了从理论研发到实际应用的转化下图给出了品牌的无线充电手机利用电磁感应方式无线充电的原理图关于电线充电，下列说法正确的是无线充电时手机接收线圈部分的工作原理是电流的磁效应只有将充电底座接到直流电源上才能对手机进行充电接收线圈中交变电流的频率与发射线圈中交变电流的频率相同只要有无线充电底座，所有手机都可以进行无线充电分丙丁如下图所示同学对实验装置进行调节并观察实验现象图甲图乙是光的条纹形状示意图，其中干涉图样是下述现象中能够观察到的是将滤光片由蓝色的换成红色的，干涉条纹间距变宽将单缝向双缝移动小段距离后，干涉条纹间距变宽换个两缝之间距离较大的双缝，干涉条纹间距变窄去掉滤光片后，干涉现象消失同学欲用图甲所示装置探究加速度与力质量的关系实验中砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板上滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的项操作是将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动将长木板的端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动将长木板的端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动图乙是实验中得到的条纸带，为个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，已知打点计时器的工作频率为该同学计划利用图像计算小车的加速度首先用刻度尺进行相关长度的测量，其中的测量情况如图丙所示，由图可知长为，依据此数据计算打点计时器打下点时小车的速度为图丁中已标注出了打点计时器打下五个点时小车的速度，请将打下点时小车的速度标注在图上图甲图甲图乙请在图丁中描绘出小车的图像④由图丁中描绘的图线可得出小车的加速度为该同学保持砂和砂桶的总质量不变，通过在小车上增加砝码改变小车的质量，得到多组实验数据为了探究加速度与质量的关系，该同学利用所测数据，做出了与的图像，下列给出的四组图像中正确的是分如图所示，光滑绝缘水平面上方分布着场强大小为，方向水平向右的匀强电场质量为，电量为的球由静止开始运动，与相距为质量为的不带电小球发生对心碰撞，碰撞时间极短，碰撞后作为个整体继续向右运动两球均可视为质点，求两球发生碰撞前球的速度碰撞过程中系统损失的机械能碰撞过程中球受到的冲量大小分二十世纪，能源问题是全球关注的焦点问题从环境保护的角度出发，电动汽车在近几年发展迅速下表给出的是款电动汽车的相关参数参数指标整车质量加速时间最大速度电池容量制动距离数值•请从上面的表格中选择相关数据，取重力加速度，完成下列问题∙求汽车在的制动过程中的加速度大小计算过程中近似为若已知电动汽车电能转化为机械能的效率为η，整车在行驶过程中的阻力约为车重的倍，试估算此电动汽车以的速度匀速行驶时的续航里程能够行驶的最大里程已知•根据你的计算，提出提高电动汽车的续航里程的合理化建议至少两条若此电动汽车的速度从提升到需要，此过程中电动汽车获得的动力功率随时间变化的关系简化如图所示，整车在行驶过程中的阻力仍约为车重的倍，求此加速过程中汽车行驶的路程提示可利用图像计算动力对电动汽车做的功分经典电磁理论认为当金属导体两端电压稳定后，导体中产生恒定电场，这种恒定电场的性质与静电场相同由于恒定电场的作用，导体内自由电子定向移动的速率增加，而运动过程中会与导体内不动的粒子发生碰撞从而减速，因此自由电子定向移动的平均速率不随时间变化金属电阻反映的是定向运动的自由电子与不动的粒子的碰撞假设碰撞后自由电子定向移动的速度全部消失，碰撞时间不计种金属中单位体积内的自由电子数量为，自由电子的质量为，带电量为现取由该种金属制成的长为，横截面积为的圆柱形金属导体，将其两端加上恒定电压，自由电子连续两次与不动的粒子碰撞的时间间隔平均值为如图所示求金属导体中自由电子定向运动受到的电场力大小求金属导体中的电流电阻的定义式为，电阻定律是由实验得出的事实上，不同途径认识的物理量之间存在着深刻的本质联系，请从电阻的定义式出发，推导金属导体的电阻定律，并分析影响电阻率的因素丰台区年高三年级第二学期统练习理科综合物理参考答案分图甲分分分分分在图像上描出点分如图分④分分分解由动能定理分解得分系统动量守恒，设向右为正方向，由动量守恒定律分解得分系统损失的机械能分分以为研究对象，设向右为正方向，由动量定理分分方向水平向右分∙分解分所以加速度的大小为分动能定理−−分分提高汽车续航里程的合理化建议有提高电动机的工作效率减小汽车行驶过程中的阻力提高电动汽车电池的容量写出条得分分根据动能定理−分动力做的功由图像的面积可求得分分分解恒定电场的场强分则自由电子所受电场力分设电子在恒定电场中由静止加速的时间为时的速度为，由动量定理分解得分电子定向移动的平均速率分金属导体中产生的电流分分分分由电阻定义式分为定值，此定值即为电阻率，所以分电阻率影响因素有单位体积内自由电子的数目，电子在恒定电场中由静止加速的平均时间。

答出个因素给分，答出两个因素给分分注以上各道计算题其它解法，只要合理且正确即可相应给分。

化学部分答案丰台区年高三年级第二学期综合练习参考答案第