1、间的关系式,其中变化的量是，不变的量是。自主探究长宽面积个长方形的推拉窗，窗扇高米，如果活动窗扇拉开的距离为米,活动窗扇拉开后的通风面积为平方米，那么用关于的代数式表示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此间的关系式,其中变化的量是，不变的量是。自主探究长宽面积个长方形的推拉窗，窗扇高米，如果活动窗扇拉开的距离为米,活动窗扇拉开后的通风面积为平方米，那么用关于的代数式表示。

2、个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。长方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长是定值时，中，常量是，变量是。圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。假设钟点工的工作标准为元时，设工作时数为，应得工资额为，则，其中常量是，变量是。试试常量和变量是对变化过程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。对于时间时每取个确定的值，气温的值也唯确定。谢谢合作。

3、资额为，则，其中常量是，变量是。试试常量和变量是对变化过程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。对于时间时每取个确定的值，气温的值也唯确定。谢谢合作生活中的常量与变量了解常量变量的概念，体会在个过程中常量与变量是相对存在的会在简单的过程中辨别常量和变量。能根据具体情况，用关系式表示些量之间的关系，再数学养成教育中，进步发展符号感与抽象思维。速度时间路程数量单价总价种杂志每册定价元，买册应付款元买册应付款元如果买册，应付款元，那么用关于的代数式表示在以上这个过程中，变化的,不变化的量是辆汽车以千米时的速度在公路上行驶，所走路程千米与行驶时间时。

4、概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。长方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长是定值时，中，常量是，变量是。圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。假设钟点工的工作标准为元时，设工作时数为，应得工资额为，则，其中常量是，变量是。试试常量和变量是对变化过程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。对于时间时每取个确定的值，气温的值也唯确定。谢谢合作的代数式表示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在。

5、程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。对于时间时每取个确定的值，气温的值也唯确定。谢谢合作的代数式表示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。长方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长是定值时，中，常量是，变量是。圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。假设钟点工的工作标准为元时，设工作时数为，应得工。

6、在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。长方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长是定值时，中，常量是，变量是。圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。假设钟点工的工作标准为元时，设工作时数为，应得工资额为，则，其中常量是，变量是。试试常量和变量是对变化过程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。对于时间时。

7、是辆汽车以千米时的速度在公路上行驶，所走路程千米与行驶时间时之间的关系式,其中变化的量是，不变的量是。自主探究长宽面积个长方形的推拉窗，窗扇高米，如果活动窗扇拉开的距离为米,活动窗扇拉开后的通风面积为平方米，那么用关于的代数式表示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此间的关系式,其中变化的量是，不变的量是。自主探究长宽面积个长方形的推拉窗，窗扇高米，如果活动窗扇拉开的距离。

8、式表示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此间的关系式,其中变化的量是，不变的量是。自主探究长宽面积个长方形的推对于时间时每取个确定的值，气温的值也唯确定。圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。假设钟点工的工作标准为元时，设工作时数为，应得工资额为，则，其中常量是，变量是。试试常量和变量是对变化过程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。对于时间时每。

9、为米,活动窗扇拉开后的通风面积为平方米，那么用关于的代数式表示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。长方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长是定值时，中，常量是，变量是。圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。假设钟点工的工作标准为元时，设工作时数为，应得工资额为，则，其中常量是，变量是。试试常量和变量是对变化。

10、变量是对变化过程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。对于时间时每取种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。长准为元时，设工作时数为，应得工资额为，则，其中常量是，变量是。圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。假设钟点工的工作标度在公路上行驶，所走路程千米与行驶时间时之间的关系式,其中变化的量是，不变的量是。方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长是定值时，中，常量是，自主探究长宽面积个长方形的推拉窗，窗扇高米，如果活动窗扇拉开的距离为米,活动窗扇拉开后的通风面积为平方米，那么用关于的代数。

11、个确定的值，气温的值也唯确定。谢谢合作的代数式表指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量试试常量和变量是对变化过程来说，不是绝对而是相对的爱心提示字母不定都是变量。假设钟点工的工作标准为元时，设工作时数为，应得工资额为，则，其中常量是，圆的面积与半径之间的关系式为，其中常量是，变量是。长方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。

12、每取个确定的值，气温的值也唯确定。谢谢合作的代数式表示为在以上这个过程中，变化的量是不变化的量是在个问题中，我们把保持不变的量称为把可以取不同数值的量称为概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系式为其中常量是，变量是。种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。长方形的长和宽分别是与，则长方形的长和宽分别是与，则面积,其中常量是，变量是当长种报纸每份为固定值元，购买份此种报纸共需元，则其中的常量是，变量是。概念变量常量指出下列事件中的常量与变量电费元与用电量千瓦时之间的关系个确定的值，气温的值也唯确定。

参考资料：

[1]面积优质PPT课件（教学版） 编号34（第29页，发表于2022-06-25）

[2]面积优质PPT课件（教学版） 编号102（第29页，发表于2022-06-25）

[3]面积优质PPT课件（教学版） 编号134（第29页，发表于2022-06-25）

[4]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号46（第31页，发表于2022-06-25）

[5]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号36（第31页，发表于2022-06-25）

[6]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号21（第31页，发表于2022-06-25）

[7]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号30（第31页，发表于2022-06-25）

[8]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号40（第31页，发表于2022-06-25）

[9]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号26（第31页，发表于2022-06-25）

[10]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号47（第31页，发表于2022-06-25）

[11]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号34（第31页，发表于2022-06-25）

[12]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号29（第31页，发表于2022-06-25）

[13]两位数乘两位数教学课件PPT（含内容） 编号29（第31页，发表于2022-06-25）

[14]除法估算优选版PPT（课件） 编号35（第22页，发表于2022-06-25）

[15]除法估算优选版PPT（课件） 编号33（第22页，发表于2022-06-25）

[16]除法估算优选版PPT（课件） 编号36（第22页，发表于2022-06-25）

[17]除法估算优选版PPT（课件） 编号35（第22页，发表于2022-06-25）

[18]除法估算优选版PPT（课件） 编号40（第22页，发表于2022-06-25）

[19]除法估算优选版PPT（课件） 编号45（第22页，发表于2022-06-25）

[20]除法估算优选版PPT（课件） 编号26（第22页，发表于2022-06-25）