1、“.....于是所求直线方程为，化为极坐标方程并整理得，即对椭圆的普通方程焦点在轴上在解题时可利用参数方程，为参数来寻求解决方案可利用椭圆的参数方程来解决最值有关轨迹等问题要针对解题时的不同情况合理选择椭圆的方程形式,预习梳理线段椭圆不存在，原点轴预习思考，为参数层练习椭圆，为参数，若则椭圆上的点，对应的椭圆，为参数的焦距为当参数变化时，动点，所确定的曲线必过点，点，点，点，二次曲线，为参数的左焦点的坐标是，点......”。

2、“.....则的最大值为，最小值的参数方程练习新人教版选修►预习梳理平面上点到定点距离之和等于，则点的轨迹是到定点距离之和大于，则点的轨迹是到定点距离之和小于，则点的轨迹椭圆的参数方程为为参数规定的范围为，这是中心在焦点在上的椭圆参数方程►预习思考椭圆的参数方程为,预习梳理线段椭圆不存在，原点轴预习思考，为参数层练习椭圆，为参数，若则椭圆上的点，对应标系，求过线段的中点且与垂直的直线的极坐标方程解析设，为圆上的点，经变换为上点依题意，得由得......”。

3、“.....为参数由，解得，或，不妨设则线段的中点坐标为所求直线斜率为，于是所求直线方程为，化为极坐标方程并整理得，即对椭圆的普通方程焦点在轴上在解题时可利用参数方程，为参数来寻求解决方案可利用椭圆的参数方程来解决最值有关轨迹等问题要针对解题时的不同情况合理选择椭圆的方程形式,预习梳理线段椭圆不存在，原点轴预习思考，为参数层练习椭圆，为参数，若则椭圆上的点，对应的椭圆......”。

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8、“.....二次曲线，为参数的左焦点的坐标是，点，在椭圆上，则的最大值为故的参数方程为，为参数由最小值金版学案学年高中数学椭圆的参数方程练习新人教版选修►预习梳理平面上点到定点距离之和等于，则点的轨迹是到定点距离之和大于，则点的轨迹是到定点距离之和小于，则点的轨迹椭圆的参数方程为为参数规定的范围为，这是中心在焦点在上的椭圆参数方程►预习思考椭圆的参数方程为,预习梳理线段椭圆不存在，原点轴预习思考，为参数层练习椭圆，为参数......”。

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