幂的乘方与积的乘方淅川县模下列银行标志中，既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是答案解析试题分析是轴对称图形，也是中心对称图形，故选项不合题意是轴对称图形，不是中心对称图形，故选项不合题意是轴对称图形，也是中心对称图形故选项不合题意不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故选项符合题意故选考点中心对称图形轴对称图形淅川县模如图，在斜边别交，则长是答案解析试题分析如图，在直平分斜边在，由勾股定理得，在，由勾股定理得，故选考点线段垂直平分线的性质含度角的直角三角形勾股定理届合肥十校联考由中国发起创立的亚洲基础设施投资银行的法定资本金为美元，用科学记数法表示为美元美元美元美元答案解析试题分析，故选考点科学记数法表示较大的数安徽省名校近几年安徽省民生事业持续改善，年全省民生支出亿元，年全省民生支出亿元，若平均每年民生支出的增长率相同，设这个增长率为，则下列列出的方程中正确的是答案解析试题分析设这个增长率为，由题意得故选考点由实际问题抽象出元二次方程增长率问题枣庄中中考模拟设，是抛物线上的三点，则的大小关系为答案考点二次函数图象上点的坐标特征青云中学模如图所示，顶点是正方形网格的格点，则值为答案解析试题分析如图在点正上方找点，使，连接，根据网格的特点，则故选考点锐角三角函数的定义勾股定理网格型青云中学模小贝家买了辆小轿车，小贝记录了连续七天中每天行驶的路程第天第天第天第天第天第天第天路程千米则小贝家轿车这七天行驶路程的众数和中位数分别是答案考点众数中位数青云中学模已知二次函数的图象如图，则下列个代数式，中，值大于的个数为个个个个答案考点二次函数图象与系数的关系二次函数的性质抛物线与轴的交点浮桥中学月模拟如图，是外接圆则的度数是答案解析试题分析连接故选考点圆周角定理安徽省名校如图，是外接圆，弦长为则的半径为答案解析试题分析作直径接在直角，的半径为故选考点圆周角定理解直角三角形湖州模如图，在平面直角坐标系中，矩形顶点点分别在轴的正半轴上，且矩形对角线交于，过点别相交于点，以为圆心，半径的圆弧交，若直线弧在的圆相切于矩形内点，则下列结论直线④梯形内部有点，当相切时，的半径为其中正确的有个个个个答案解析试题分析四边形矩形，在，④如图，连接在于，于，分在，分与相切，圆心必在过做足为，则，设半径为，则，解得故选考点圆的综合题二填空题天门中考模拟关于的元二次方程有两个不相等的实数根，则实数答案且≠解析试题分析关于的元二次方程有两个不相等的实数根，≠且，解得且≠故答案为且≠考点根的判别式元二次方程的定义湖州模如图，矩形，是中点，将直线叠后得到长于点，若则长为答案考点翻折变换折叠问题泗阳实验中学模如图，已知圆锥的底面的直径，高，则该圆锥的侧面展开图的面积为答案解析试题分析由勾股定理侧面展开图的面积为故答案为考点圆锥的计算沛县校级模如图，河坝横断面迎水坡坡比是，堤高米，则坝底长度是米答案解析试题分析河坝横断面迎水坡坡比是堤高米，坝底米故答案为考点解直角三角形的应用青云中学模我们把按照定顺序排列的列数称为数列，如，„就是个数列，如果个数列从第二个数起，每个数与它前个数的差等于同个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做这个等差数列的公差如就是个等差数列，它的公差为如果个数列的后个数与前个数的差组成的新数列是等差数列，则称这个数列为二阶等差数列例如数列，„，它的后个数与前个数的差组成的新数列是„，这是个公差为的等差数列，所以，数列，„是个二阶等差数列那么，请问二阶等差数列„的第五个数应是答案解析试题分析由数字规律可知，第四个数，设第五个数为，则，解得，即第五个数为，故答案为考点规律型数字的变化类新定义深圳龙华新区二模如图所示，已知点，在依次作等边三角形，使边在个顶点在出的等边三角形分别是第个个个„，则第个等边三角形的边长等于答案考点等边三角形的性质解直角三角形压轴题规律型三解答题深圳联考计算答案解析试题分析首先根据负指数次幂次幂锐角三角函数以及二次根式将各式进行计算，然后进行求和试题解析原式考点实数的计算浮桥中学月模拟先化简，再求值，其中答案考点分式的化简求值天门中考模拟将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理，分成个小组表示成绩，单位米组组组组组绘制出扇形统计图和频数分布直方图不完整规定合格，优秀这部分男生有多少人其中成绩合格的有多少人扎兰屯中度下学期高期中考试理科数学时间分钟总分分第Ⅰ卷共分选择题本大题共小题，每小题分，在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。角的终边在第三象限第四象限计算的值为若有函数的值域是，，，，在中，若点满足，则已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边在直线上，则已知为偶函数，则可以取的个值为数字规律可知，第四个数，设第五个数为，则，解得，即第五个数为，故答案为考点规律型数字的变化类新定义深圳龙华新区二模如图所示，已知点，在依次作等边三角形，使边在个顶点在出的等边三角形分别是第个个个„，则第个等边三角形的边长等于答案考点等边三角形的性质解直角三角形压轴题规律型三解答题深圳联考计算答案解析试题分析首先根据负指数次幂次幂锐角三角函数以及二次根式将各式进行计算，然后进行求和试题解析原式考点实数的计算浮桥中学月模拟先化简，再求值，其中答案考点分式的化简求值天门中考模拟将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理，分成个小组表示成绩，单位米组组组组组绘制出扇形统计图和频数分布直方图不完整规定合格，优秀这部分男生有多少人其中成绩合格的有多少人扎兰屯中度下学期高期中考试理科数学时间分钟总分分第Ⅰ卷共分选择题本大题共小题，每小题分，在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。角的终边在第三象限第四象限计算的值为若有函数的值域是，，，，在中，若点满足，则已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边在直线上，则已知为偶函数，则可以取的个值为下列关于函数的说法正确的是最小正周期是在区间，上单调递增图像关于点，成中心对称图像关于直线成轴对称已知是函数为的条对称轴，且，则函数最大值是，最小值是最大值是，最小值是最大值可能是最小值不可能是数的图像向左平移，再将图像上各点横坐标缩短到原来的，则所得到的图像的条对称轴是函数，的图像与直线有且仅有两个不同的交点，则的取值范围是，，，，在中，则是三角形等腰三角形第Ⅱ卷非选择题二填空题本大题共小题，每小题分。函数的定义域是已知，则的值构成的集合是若，则对切恒成立，则周期是不是奇函数也不是偶函数存在经过点，直线与函数图象不相交其中正确结论的序号是三解答题共题，共分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。分求值分已知，是锐角，最小值不可能是数的图像向左平移，再将图像上各点横坐标缩短到原来的，则所得到的图像的条对称轴是函数，的图像与直线有且仅有两个不同的交点，则的取值范围是，，，，在中，则是三角形等腰三角形第Ⅱ卷非选择题二填空题本大题共小题，每小题分。函数的定义域是已知，则的值构成的集合是若，则对切恒成立，则周期是不是奇函数也不是偶函数存在经过点，直线与函数图象不相交其中正确结论的序号是三解答题共题，共分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。分求值分已知，是锐角，，，求的值分已知函数，在个周期内，当时，取得最大值，当时，取得最小值求函数的解析式求出函数分设函数求像的对称轴将函数个单位长度，得到函数图像，求区间，的值域附加题分本题可做可不做，满分分，所得分数计入总分图所示，边长为形运动场的部分，其半径为，矩形是拟建的青少年游乐场，其中分别在，在圆弧上面积为，试将表示为的函数，并求当为多少时，青少年游乐场的面积最大，最大面积是多少参考答案选择题，，文，原式分分分原式分分分为，都是锐角所以又，所以分所以分分分题意得分，又因为时，，即由