关于甲乙两车的运动情况，说法正确的是前内甲车运动的路程小于乙车运动的路程乙车到达处所用时间大于甲车达此处所用时间乙车在做匀速直线运动甲乙两车在内的平均速度不相同下列有关声现象的说法中的是在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于双耳效应文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收减弱噪声的作用古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快下列关于材料，能源及信息的说法中正确的是超导材料主要用于制作电饭锅等电热器自然界中的风能属于次能源手机利用声波来传递信息至少需要颗地球同步卫星才能实现全球通信下列情景中，属于光的折射现象的是手影游戏看到不发光的物体池水变浅了激光引导掘进方向在生产和生活中，人们常把密度作为所选材料的主要考虑因素之，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是用塑料作为插座外壳的材科用钨作为白炽灯泡灯丝的材料用橡胶作为汽车轮胎的材料用铝合金作为制作飞机的材料在探究凸透镜成像的规律实验中，实验桌上有光具座蜡烛光屏焦距分别为凸透镜器材，小明先将蜡烛凸透镜光屏正确安放在光具座上，如图所示下列说法正确的是若凸透镜是明能在光屏上看到烛焰清晰的像若凸透镜是明将光屏向右移动适当的距离，光屏上能出现烛焰清晰的像若凸透镜是明将光屏移到度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像若凸透镜是明将光屏移到度线处，光屏上能出现烛焰清晰的像如图所示是小球所受重力的示意图，其中正确的是下列关于惯性说法正确的是静止在草坪上的足球没有惯性高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去段距离，是由于受到惯性的作用歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性下列事例应用了流体压强与流速的关系的是飞机飞行时获得升力用吸管从瓶中吸起饮料鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮拦河坝修成上窄下宽是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是两物体的密度大小关系是两物体受到水的浮力大小关系是浮浮两物体排开水的体积大小关系是排排两物体下表面受到水的压强大小关系是小梦在探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是便干正确认识力臂便于测量力臂的大小便于直接读出拉力的大小便于提供不同方向的拉力如图所示，大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同，下列说法正确的是大人与小孩做功相同，两人功率相同大人与小孩做功相同，小孩功率大大人比小孩做功多，大人功率大大人比小孩做功多，小孩功率大二填空题每空分，共分如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做填物态变化名称人造地球卫星广泛应用于通信气象国防等领域，当卫星从近地点向远地点运动的过程中，能转化为能如图所示是两种物质的质量与体积的关系由图象可以获得的信息同种物质的质量与体积成两种物质密度的关系选填最先发现电流周围存在磁场的科学家是丹麦的如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管的端是极，电源的端是极小华用垂直于墙面的力把个重木块压在竖直墙壁上，当木块沿竖直墙壁匀速下滑时，木块受到对平衡力的作用，木块受到的摩擦力大小是如图所示，个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为底受到水的压力为立时瓶对桌面的压强为盖受到水的压力为选填大于小于或等于三实验探究题题分，其余每空分，共分如图所示是生活中常用的款指甲刀，请在图中手柄画出作用在点的力的力臂小明探究水沸腾时温度变化的特点，实验装置如图甲所示该实验器材装配的合理顺序是填序号烧杯酒精灯温度计④铁圈及石棉网加热定时间后，温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为当观察到时，说明水已沸腾水在沸腾过程中虽然温度不再升高，但酒精灯要持续加热，这说明液体在沸腾过程中要图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是填或在研究影响滑动摩擦力的大小的因素的实验中，同学将图实验装置改进为如图所示的装置将弹簧测力计端固定，另端钩住木块，木块下面是长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动装置改进以后的好处是无论长木板是否做运动，木块相对于木板都处于静止状态容易读数水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图所示根据知识可知，木块所受的滑动摩擦力为将木块沿竖直方向截去半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来半由此得出滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小小明认为他的结论不正确，理由是在进行探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验中，同学们提出了如下的猜想可能与物体浸没在液体中的深度有关可能与物体的密度有关可能与液体的密度有关可能与物体浸在液体中的体积有关为了验证上述猜想，小明选用了物块甲和乙甲和乙的体积相等但密度不同弹簧测力计杯水杯盐水细绳等器材，做了如图所示的实验分析比较实验，可以知道甲浸没在水中时所受到的浮力是分析比较实验④，可以验证猜想是的分析比较实验与，可以验证猜想是的分析比较实验，可以验证猜想是正确的分析比较实验可得浸在液体中的物体所受的浮力的大小与液体的密度有关综合以上分析，得出最后的实验结论是浸在液体中的物体所受浮力的大小与有关在进行实验过程中，也运用了控制变量法，保持了不变，进行探究验证四计算题题分，题分，共分峄城区矿产资源丰富，储量大，质地优目前有开采价值的矿产有煤石灰石石膏石英石大理石白云石磷钾长石玉石等如甲图所示，用吊车将棱长为的正方体石膏从距水面高的处沿竖直方向匀速放入水中，在整个过程中，钢缆拉力大小与下落高度的关系如图乙所示求石膏浸没在水中时受到的浮力石膏下落到图甲处时下表面受到水的压强石膏的密度当前城镇化建设进程中，在些场馆和楼房建设工地上，常见种塔吊的起重配备，如图所示在次操作过程中超重机将质量为建筑材料竖直提升了，用时求所提建筑材料受到的重力起重机提起建筑材料所做的功提升过程中该起重机的电动机功率为么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大年山东省枣庄市峄城区九年级下期中物理试卷参考答案与试题解析选择题本大题包括小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的如图记录了甲乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在段时间内的运动过程关于甲乙两车的运动情况，说法正确的是前内甲车运动的路程小于乙车运动的路程乙车到达处所用时间大于甲车达此处所用时间乙车在做匀速直线运动甲乙两车在内的平均速度不相同考点速度与物体运动分析分析前内甲车和乙车运动的路程即可得出结论比较甲车通过的路程和乙车通过的路程即可做出判断根据乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态根据甲乙两车在内通过的路程利用速度公式比较平均速度解答解由图知，前内甲车和乙车运动的路程分别为，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故由图知，甲车通过的路程为，则到达处所用时间定小于乙车，则乙车到达处所用时间定大于所以，乙车到达处所用时间大于甲车达此处所用时间故正确由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速直线运动故甲乙两车在内通过的路程，则根据可知甲乙两车的平均速度相同，故故选下列有关声现象的说法中的是在爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于双耳效应文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收减弱噪声的作用古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快考点音调响度与音色的区分声音在不同介质中的传播速度双耳效应防治噪声的途径分析音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料结构不同，发出声音的音色也就不同人有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离般不同，声音传到两只耳朵的时间也不相同，声音在传播过程中，声音的强弱也会发生变化，我们的双耳就能根据这些不同来确定声音发出的方位减弱噪声的措施有在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱固体液体气体都可以传声，固体传声最快，液体次之，气体最慢解答解因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，故声音传到两只耳朵的时刻和强弱以及其他特征也塔吊的起重配备，如图所示在次操作过程中超重机将质量为建筑材料竖直提升了，用时求所提建筑材料受到的重力起重机提起建筑材料所做的功提升过程中该起重机的电动机功率为么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大年山东省枣庄市峄城区九年级下期中物理试卷参考答案与试题解析选择题本大题包括小题，每小题分，共分在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的如图记录了甲乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在段时间内的运动过程关于甲乙两车的运动情况，说法正确的是前内甲车运动的路程小于乙车运动的路程乙车到达处所用时间大于甲车达此处所用时间乙车在做匀速直线运动甲乙两车在内的平均速度不相同考点速度与物体运动分析分析前内甲车和乙车运动的路程即可得出结论比较甲车通过的路程和乙车通过的路程即可做出判断根据乙车在相等时间内通过路程的关系得出乙车的运动状态根据甲乙两车在内通过的路程利用速度公式比较平均速度解答解由图知，前内甲车和乙车运动的路程分别为，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故由图知，甲车通过的路程为，则到达处所用时间定小于乙车，则乙车到达处所用时间定大于所以，乙车到达处所用时间大于甲车达此处所用时间故正确由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做