之感和热爱之情，宏扬中国传统艺术。培养他们热爱祖国优秀文化的感情。了解京剧的有关知识。初步认识京剧的艺术特征，知道京剧的产生发展和历史沿革。激发发展学生对京剧艺术的兴趣和爱好，引导学生感受体验京剧的艺术表现力。教学重难点对京剧行当和京剧表演的认识。教具准备电脑多媒体课件。京剧脸谱。教学过程导入新课。超级联想。超级联想，同学们可以根据老师提供的几个词组来联想另个事物。西皮二簧沙家浜国粹梅兰芳京剧知识知多少。师京剧是流行全国各地的戏曲剧种之。我国的京剧艺术与古希腊的悲喜剧，印度的梵剧并称为世界三大古老戏剧种。而我国的京剧的艺术形式是保留最完整的。其中京剧又被誉为是我国的国粹。随着文化的传播与交流，京剧艺术已被越来越多的人所熟悉和喜爱，甚至些老外特地到中国拜师学艺，把我国的京剧艺术带到他们的国家中去。那么我们作为个中国人，对自己的国粹京剧了解多少呢二京剧的形成。师总结刚才大家讲到了非常多的内容，使我们对京剧有了个初步的认识，谁能说说京剧中的京代表什么意思生答京代表京剧在北京形成。师但是京剧的真正源头却是安徽和湖北，让我们来看看京剧是怎样形成的，媒体视频三欣赏传统京剧空城计空城计剧情简介欣赏空城计媒体视频问题传统京剧空城计给你留下了那些深刻地印象唱腔旋律美唱京剧唱腔以西皮二簧为主要唱腔。西皮的旋律起伏较大，节奏紧凑，唱腔流畅明快，适合于表现欢快情绪二簧的旋律则较为平稳，节奏舒缓，唱腔凝重浑厚，更宜于抒发沉郁悲愤的情怀。念京剧表演中只说不唱，也称为念白。念白在京剧表演形式中占有重要地位。学生模仿京剧拾玉镯中孙玉姣和媒婆的念白孙玉姣啊，刘妈妈。媒婆什么喇嘛，喇嘛在庙里呢,孙玉姣大娘，媒婆老羊，老养上山吃草去啦,孙玉姣我我我哭媒婆呦，你哭啊，哭吓唬谁啊，我才不怕你哭呢。你呀,你哭你吓唬你妈妈去。等你妈妈回来我非去告诉你妈妈去。动作程式美介绍京剧的四大艺术特征做，打做就是指京剧中的表演。分别让学生观看京剧拾玉镯里孙玉姣喂鸡开门穿针的片段。讨论模仿。打就是指武功。在舞台上打是种表演撕杀打斗的艺术形式。俗称打。服装华丽美脸谱夸张美京剧脸谱，是具有民族特色的种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或种类型的人物都有种大概的谱式，就像唱歌奏乐都要按照乐谱样，所以称为脸谱。在人的脸上涂上种颜色以象征这个人的性格和品质角色和命运是京剧的大特点，也是理解剧情的关键。京剧脸谱，是根据种性格性情或种特殊类型的人物为采用些色彩的。红色有脸谱表示勇士义烈，如关羽妾维常遇春黑色的脸谱表示刚烈正直勇猛甚至鲁莽，如包拯张飞李逵等黄色的脸谱表示凶狠残暴，如宇文成都典韦。蓝色或绿色的脸谱表示些粗豪暴躁的人物，如窦尔敦马武等白色的脸谱般表示奸臣坏人，如曹操赵高等。四京剧四大行当的介绍。媒体演示，教师讲解。师京剧根据人物的性别，个性等把人物分成四大类，就是我们所说的四大行当生旦净丑。生般指男性演员，在每个行当里，不同的年龄职业的人物又有不同的行当名。老生就是扮演中年以上的男性，性格正直刚毅的正面人物。小生就是扮演年轻的男性。武生就是擅长武艺的男性。旦是指女性角色，如年龄大的叫老旦，年纪轻的叫花旦。青衣就是扮演家境贫寒或身受不幸遭遇的青年妇女。花旦是指天真活泼直率爽朗或泼辣的青年妇女。武旦以武功为主的女性人物。老旦是指扮演老年妇女。净则是指花脸，就是我们通常所说有脸谱的角色。主要是扮演性格品质或相貌不同与般，有突出特征的男性人物。丑则是指诙谐滑稽或小奸小恶的人。角色上有文武之分。五欣赏京剧空城计问题请学生分辨角色和唱腔。诸葛亮老生司马懿净司马懿的儿子武生六欣赏现代京剧智斗智斗剧情介绍欣赏智斗问题现代京剧和传统京剧的区别七欣赏戏歌说唱脸谱师同学们，不管是传统京剧还是现代京剧。我们要想真正地演唱，都不是朝夕就能达到地。但是老师知道有种唱法可以帮助我们过把戏瘾。你们听,所谓戏歌就是用传统戏曲唱法演唱流行歌曲八拓展活动课后收集自己父母或爷爷奶奶喜欢的京剧作品，带到班上与同伴分享，进步加深对京剧艺术的了解。第三课时授课时间教学内容甘洒热血写春秋教学目标学习演唱甘洒热血写春秋。继续学习走进京剧大世界著名的京剧演员，了解四大须生及四大名旦，还有净行和丑行的演员。通过学习甘洒热血写春秋了解智取威虎山的故事情节，体验京剧演唱与唱歌的不同之处。教学难点字多音，如唱段最后字秋的演唱。教具准备影片剪辑智取威虎山简介甘洒热血写春秋唱段。课件京剧著名演员及其视频剪辑马连良草船借箭裘盛戎赤桑镇梅兰芳霸王别姬朱世慧报药名。教学过程创设情境播放急急风节奏，学生采用走圆场的方式进教室。二互动学习播放梅兰芳霸王别姬片段，说说这是哪个角色演员属于哪个行当你认识这个演员么对,这是著名旦角演员梅兰芳霸王别姬片断。是旦行花衫。谁能根据自己课前查找的资料介绍下这名京剧大师在旦行里，还有三个人和梅兰芳齐名，你知道他们都是谁么四大名旦年。北京顺天时报举办评选首届京剧旦角最佳演员，梅兰芳尚小云，程砚秋荀慧生当选，被誉为京剧的四大名旦。除了著名的四大名旦之外，你还知道京剧那些著名演员学生汇报上网查找的四大须生资料年代人们喜欢听京剧的唱腔，当时最负盛名的老生是马连良，谭富英杨森宝奚啸伯，他们被誉为京剧的四大须生。欣赏马连良草船借箭片断。净行俗称大花脸。在京剧界有十净九裘的说法，你们知道为什么吗教师介绍净行演员裘盛戎，并欣赏裘盛戎赤桑镇片断。认识著名丑行演员朱世慧，并欣赏朱世慧的报药名。三学习演唱观看甘洒热血写春秋片断，他是生旦净丑中哪个行当的选自哪出戏对,这是现代京剧智取威虎山当中的个片断。现代京剧，又叫样板戏，是经过改革了的京剧，所以对于行当的划分并不像正统的京剧那样严格。杨子荣是生行的角色，但又不是传统意义上的老生或者武生。而是经过创新了的。谁来说说智取威虎山讲述了什么事介绍剧情，并观看影片剪辑。年，我军部团参谋长率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查，威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，劳苦功高所以提拔了杨子荣，被封为老九，并起喝庆功酒。除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。这段就是匪徒们在为杨子荣庆功的时候，杨子荣所唱的段。表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，并要取得最后胜利甘洒热血写春秋的决心和信心。今天我们就学习这唱段。再听，音乐的力度和情感是怎样的用什么样的速度去演唱听录音模唱，体验京剧的唱腔。你感觉哪句不好掌握指导演唱分句演唱，并进行初步纠正。注意咬字归韵洒显身手写秋。视唱最后句秋的曲谱。观察拍号和以前接触的歌曲有何不同教师讲解板眼。添入戏词演唱最后句。④力度处理开始甘洒热血秋完整演唱这唱段。体验与感受你觉得唱京剧与唱歌有什么不同京剧更加注重板眼，更加讲究字正腔圆。四课后延伸今天我们起认识了京剧的几个著名演员并学习了甘洒热血写春秋唱段，下节课，我们继续学习这个唱段，并扮演下杨子荣。请同学们课后查查，除了甘洒热血写春秋这个唱段之外。智取威虎山里，还有哪些精彩的唱段。可以给同学们介绍和演唱，好吗五下课教学评价学生参与程度和参与率。在模拟演唱活动中，能够积极体验，大胆表现。第四课时授课时间教学内容欣赏歌曲唱脸谱。认识京剧脸谱，并了解初步脸谱分类知识。教学目的通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的种脸部化妆方式。通过学唱唱脸谱，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。通过画脸谱，引导学生体验音乐美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合，培养学生对综合艺术的审美感受。教学重点了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。教具准备多媒体课件钢琴录音机磁带画笔白纸等。教学过程赏析与导入看脸谱㈠组织教学在京剧音乐声中开始上课㈡资料展示多媒体展示收集到的有关脸谱的知识脸谱的产生脸谱的颜色脸谱的样式二活动与体验唱脸谱㈠新授引入今天我们就起来学习首歌曲唱脸谱多媒体投影，了解下歌曲中涉及到的脸谱人物。㈡歌曲范唱谈话听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关脸谱及人物的知识。学生自由谈学唱新歌学生先在