投掷运动的心理感受。通过学习，培养学生学会获取现代体育和健康的基础知识，基本练习练习方法，铸造与时俱进和社会人才。教学常规则集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二宣布本单元教学计划依据课程标准精神教材及小学生实际，本单元教学共安排学时次课，教学程序及具体课次安排如下第次课学习单双手推抛掷实心球和往返接力游戏第次课学习原地投掷垒球和追跑游戏第次课学习助跑投掷垒球学会游戏方法第次课学习掷简易保龄球学会滚得远游戏方法第次课学习四步助走掷保龄球的摆臂及手脚配合动作学会小球撞大球的游戏方法。三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。组织四列横队教学要求精神饱满，动作整齐听从指挥，步调致要求学生积极主动的学习见习生要当好同伴的小先生，教师的好助手。慢跑米。二热身操手腕绕环运动二双臂绕球运动三双人压肩运动四腰部绕环运动五弓箭步压腿运动。三诱导练习两人对面双手肩上传小兰球。组织方法教学要求热身活动要认真做，动作幅度要大，充分活动好肩肘腕关节等小肌肉群。教材垒球掷准游戏追逐跑教学目标掌握原地垒球投准的方法，体验时空方位感受，确立目测判断意识。发展力量协调等素质提高挥臂自然快速连贯的投掷能力。通过学习，培养学生相互关心，互相帮助，互学共勉的良好心理品质和高沿的思想境界。时间次数集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二简介第次课学习情况，提问有关学习问题。三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。四安排见习生。五检查整理服装。组织四列横队教学要求动作力求整齐精神饱满，认真学习，互相配合，共同提高培养创新意识和创新能力。慢跑米。二实心球操五指分开反腕挤压球运动二体侧运动三腹背运动四下蹲模仿上抛球运动五原地正向推球。三诱导练习双人拉肩蹬腿转髋练习。组织方法教学要求五指末节关节有节奏的挤压视线随球移动上举展髋，前屈沉肩先蹬地再挥臂蹬地展髋转肩肘领先用力最后用力顺序正确，动作连贯协调，爆发力好。教材垒球掷远游戏运水教学目标掌握垒球掷远的动作方法，拓展健身内容，提高投掷活动的兴趣。发展上肢力量，增强自信，展示自我，全面促进身心和谐健康成长通过学习，学会获取现代体育和健康的基本知识，运动方法，打造与时俱进的社会人才。集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二简介第次课学习情况，提问有关学习问题。三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。四安排见习生。五检查整理服装。组织四列横队教学要求动作整齐严肃认真精神集中，听从指挥关心他人，注意安全。慢跑侧身跑倒退跑向前跑约米。二行进间热身操双臂绕环运动二体前屈运动三体转运动四踢腿运动五弓箭步压腿六跳跃运动三诱导练习蹬地转髋模仿练习二短助跑最后用力投掷垒球模仿练习。组织方法教学要求慢跑队列整齐，跑法多变热身操姿势正确，动作舒展连贯协调用力蹬地，髋转向前方助跑轻松，富有弹性，节奏性好模仿要逼真，身心合。教材跳短绳，游戏曲棍球教学目标积极主动地参与学习跳短绳，向前后摇绳编花自跳的动作方法。发展协调，灵敏素质，增强动作的准确性及节奏感，提高判断能力。培养自尊自信和创新意识，弘扬同伴之间合作友爱精神。集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二宣布本单元教学计划根据义务教育体育年级课程标准精神，教材特点和学生实际，本单元教学安排学时次课，具体课时安排如下第次课学习跳短绳学会游戏方法第次课学习跳长绳和叫号追逃游戏。三报告本课教学目标，简述教学过程内容及要求。四安排见习生。五检查整理服装。六队列队形练习组织四列横队教学要求认真学习，刻苦锻炼精神饱满，听从指挥明教材途中跑技术游戏盯人追击教学目标初步掌握耐久跑的技术发展学生有氧代谢能力，促进身体全面发展通过学习，培养学生的自信心，坚强意志，体验耐久跑的乐趣。集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二宣布本单元教学计划根据义务教育体育年级课程标准精神教材及小学生实际，本单元教学安排学时次课教学程序及课次安排如下第次课学习途中跑技术第次课学习耐久跑的起跑及加速跑，定时跑的动作方法第次课学习全程跑的体力分配方法。三宣布本课教学目标，简述教学过程要求及目的。四安排见习生。五检查整理服装。六队列队形练习。组织四列横队教学要求精神饱满，专心听讲严肃认真，队伍整齐，遵守纪律记清本单元教学安排，积极主动地学习见习生当好老师的助手做同伴的知心人学习中的好帮手。走跑约米。二热身操各部位关节活动二原地摆臂三原地小步跑四原地亮抬腿五原地弓步交换跳。三诱导练习后蹬跑米乘次。组织方法教学要求队伍整齐，放松自然跑进认真做操，动作到位后蹬跑时，注意蹬摆的结合。教材起跑及起跑后加速跑定时跑教学目标掌握耐久跑的起跑及起跑后加速跑和暄时跑的技术。发展有氧耐力，提高耐久跑能力。通过学习，学会尊重他人，营造和谐的人际关系，体会跑的乐趣。集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二简介第次课学习情况，启发提问有关问题。三宣布本课教学目标，简述教学过程和要求。四安排见习生。五检查整理服装。六队列队形练习。组织四列横队教学要求专心听讲，认真回答教师的提问队列整齐，遵守纪律。慢跑慢跑游戏约米。二哑铃操踏点震摇二侧转震摇三上举顿屈震摇四跑跳震摇五放松震摇三诱导练习车轮跑二二人组同步高抬腿跑组织方法教学要求动作整齐，节奏感强大腿高抬，支撑腿三关节充分伸直。教材米内通过个障碍物教学目标掌握跨跳钻绕障碍物的方法和技能。发展学生跨越障碍的能力，体验成功的喜悦。通过学习，培养团结友爱互助协作和谐的人际关系。集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二宣布本单元教学计划根据义务教育体育年级课程标准精神教材及小学生实际，本单元教学安排学时次课。三宣布本课教学目标，简述教学过程要求及目的。四安排见习生。五检查整理服装。六队列队形练习。组织四列横队教学要求稍息立正，列队整齐举手回答教师的提问学生要积极主动的学习。慢跑利用田径场内的各种障碍物自然跑进约米。二热身操扩胸运动二体侧运动三体转运动四踢腿运动五腹背运动三诱导练习屈肘摆臂二抛腰三后蹬跑米乘次组织方法教学要求动作协调，舒展大方，到位摆臂要以肩为轴，前后为主摆动抛腰时，腰部尽量放松，动作缓慢进行后蹬充分，大腿高抬，向前性好。教材米内通过个障碍物教学目标掌握跨跳钻绕障碍物的方法和技能。发展学生跨越障碍的能力，体验成功的喜悦。通过学习，培养团结友爱互助协作和谐的人际关系。集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二宣布本单元教学计划根据义务教育体育年级课程标准精神教材及小学生实际，本单元教学安排学时次课。三宣布本课教学目标，简述教学过程要求及目的。四安排见习生。五检查整理服装。六队列队形练习。组织四列横队教学要求稍息立正，列队整齐举手回答教师的提问学生要积极主动的学习。慢跑利用田径场内的各种障碍物自然跑进约米。二热身操扩胸运动二体侧运动三体转运动四踢腿运动五腹背运动三诱导练习屈肘摆臂二抛腰三后蹬跑米乘次组织方法教学要求动作舒展大方，到位诱导练习按口令或信号进行认真模仿努力练习。教材推抛掷实心球游戏往返接力跑教学目标掌握推抛掷实心球的技术，学会科学锻炼身体的方法，养成锻炼的习惯。发展力量等素质，体验参加确目