自然社会情况进行考察调查及外出旅游等社会实践活动的能力。同时让学生了解些家乡的地理知识，自然环境，知道些与家乡密切联系的浅近的科学知识。接受关心家乡热爱家乡的思想感情教育，培养积极探究周围环境关心环境和虚心学习的态度。同时知道家乡的些实际事物，及其性质和构造和功能。仿做怡些考察调查活动。初步学会制作简单标本和阅读的平面图。教材分析本册教材主要呈现以下特点从知识内容来看，主要是继续学习第七册常识课文中的知识点，仍以家乡的自然社会事物和现象作为认知对象，包括人文矿产植物动物等知识单元，对学生的认知要求有了定的提高。首先，对家乡社会状况的认识，已涉及到政府机关城镇建设工业发展和地域文化等方面，扩大了学生对社会的认知识范围。其次，对植物的器官有了比较全面的了解，丰富了学生的的植物知识。再次，再动物知识单元，不但出现了鸟两栖动物哺乳动物等反映动物分类的概念，而且要求学生认识不同动物的运动摄食自我保护等生活习性与它们自身构造之间的内在联系，深化了对动物的认识。技能目标，主要是培养学生的观察比较分析综合归纳演绎等思维能力。情感目标，主要是培养学生关心家乡热乃家乡，激发探究家乡自然社会和现象的兴趣，唤起它们假设家乡的责任感。单元要求本册教材可以分为这几个单元地理篇植物篇动物篇综合单元等知识单元，其中地理篇的量比较多。在地理篇中涉及了家乡的工厂政府县城和城市家乡的名胜古迹家乡的特产风俗等等。再植物篇中主要包括植物的叶标本花种子等课文，。再这单元中主要继续学习上册的内容，把植物中剩下的部分叶花种子学习完，并学习怎样制作标本。动物篇中主要学习两栖动物鸟哺乳动物等分类的概念，而且认识动物的生活习性。在综合篇中，课本知识不介绍了怎样认识岩石煤和石油，而是进步揭示了人们用获得的知识制造各种工具，能动地改造客观世界。班级学生情况分析两个班的学生，大部分基础较好，学习态度端正，学习气氛良好，只有个别学生，学习的自觉性较差，作业不认真。由于本人是初次任教这两个班，具体情况并不十分明了，只在实际教学工作中，根据具体情况认真施教，才能顺利完成教学任务,教学措施加强学生基础知识的教学。重视培养学生的探索能力。培养学生情感，以科学的态度激发他们的求知欲望。结合教学内容有目的地进行思想品德教育。常识第册实验教学计划四班年月日序号课次实验名称所需器材能力培养实验类别怎样认识岩石常见岩石的识别岩石胶布放大镜小刀盐酸滴管培养学生的操作能力分组煤和石油煤和石油产品识别煤和石油制品的标本培养学生的观察能力演示植物的叶观察叶的形态组成叶缘叶脉植物排水实验并观察气孔植物的叶盆栽植物塑料袋显微镜培养学生的观察能力操作能力分组演示制作叶的标本制作叶的标本植物叶台纸胶带标签等培养学生的操作能力分组植物的花花的构造植物花镊子放大镜等培养学生的操作能力分组植物的种子种子的构造种子的发芽实验种子放大镜玻璃杯菜豆种子土壤吸水纸培养学生的操作能力分组两栖动物观察青蛙饲养小蝌蚪的器皿培养学生的观察能力分组观察鸟观察鸟的外形等鸟的标本培养学生的观察能力演示哺乳动物观察哺乳动物外形各种图片培养学生的观察能力演示动物怎样运动观察动物运动方式蹼的作用录象有条件进行水盆培养学生的观察能力根据学校实际栽种物体浮沉规律竹培养学生的观察能力根据学校实际栽种热空气比同体的冷空气轻土块烧杯玻璃棒酒精灯三角铁架石棉网操作能力分组热气球萧山区楼塔小学常识科课时计划课题家乡的医院教时教学目标了解医院及医院的内部设施知道医生给人看病治病的般过程与方法。初步学会自己到医院看病。培养尊重医护人员的思想感情。重点与难点重点和难点认识各种交通运输，了解各种运输的特点。学法指导教师通过多媒体设备进行演示，指导学生学习理解，培养学生的观察能力。教具准备教学图片教后感培养了尊重医护人员的思想感情。课时教学过程时间备注组织教学。二新课引入。了解医院及医院的内部设施知道医生给人看病治病的般过程与方法。初步学会自己到医院看病。培养尊重医护人员的思想感情。教师板书课题。三新授。教师出示人民医院挂图提问你认识这个地方吗你知道什么是医院吗医院有什么作用请同学们观察课文中的四幅插图并思考下面的四个医院有什么区别请学生讨论下面的医院哪家是乡办的儿童医院是专门为哪部分人看病的口腔医院是专门看什么的课时教学过程时间备注说说我们海盐县城有哪些医院教师根据学生的回答进行介绍人民医院中医院富亭卫生院等。请问哪位同学最近生病进过医院看病你去医院看病时是不是你每次多是到同个房间去看病的不是那你发现了什么医院的科室去医院看病是根据你得的是什么病才进什么室的。你知道我们海盐人民医院有哪些科室吗请学生介绍。你知道海盐人民医院路的南面和北面有什么不同吗为什么你生病每次总要先到北面去看然后才去南面医院从大的方面讲可以分为两大部分门诊部和住院部。它们的区别是门诊部是专门用来检查和诊断的，而住院部是专门用来治疗的。教师介绍各科室的功能。然后，让学生来举例说说学生随意报些疾病，由另些同学回答应到的科室。看病治病的般过程与方法。让学生说说自己到医院看病，医生是怎样给自己看病治病的，然后由教师归纳，并朗读课文中段话，关于针灸推拿放射疗法可由教师介绍。教师向学生介绍些现代化医疗仪器，要使学生明白这样个道理，随着社会的发展，医疗技术会越来越先进，目前的些疑难杂症，定会被治愈。到医院看病的般步骤。启发学生说说自己到医院看病的般过程，然后引导学生边看课文中的图和文字，边讨论。让学生分别扮演病人医生挂号员化验员等，做个的医院看病的游戏。课时教学过程时间尊重医护人员教师提问为什么人们把医护人员称为白衣天使我们对医护人员的态度应该怎样四课堂作业见课堂作业本。五板书。家乡的医院医院是看病治病和进行体格检查的场所。二医院中医院西医院综合医院专科医院三冶病过程询问病情检查病情确定病因进行冶疗四去医院治病过程挂号看病划价付款取药萧山区楼塔小学常识科课时计划课题简单的平面图教时教学目标了解看简单平面图的方法，知道平面图的些用途。初步学会看简单的平面图。激发学看简单平面图的乐趣。重点与难点重点和难点看简单平面图的方法。学法指导教师结合图例和实际，指导学生了解看简单平面图的方法，知道平面图的用途。教具准备相关教学内容的图片和投影片。教后感这篇课文比较简单，学生般都能很快掌握。课时教学过程时间备注组织教学。二新课引入。教师出示文具盒，提问同学们，这是什么从旁边看它是怎么样的从上面看，它是怎么样的如果我们的教室从上面看，他是怎么样的呢教师在学生回答的基础上，引入主题这样的图形，我们叫它平面图，这就是我们今天要学习的内容简单的平面图形。三新授。简单平面图的用途。要到个以前没有去过的地方，例如到个县城去作客，游览，最好能带上件什么东西课时教学过程时间备注到比较大的公园去游览，最好有什么我们这里如果要建设住宅新村或大工厂，要有张什么图解放军叔叔行军，打仗也要有张图。以上这些图都可以称它们为平面图。平面图在生产生活和军事上有着广泛的用途。每个人学会看懂平面图，今天，我们先学习看简单的平面图。怎样看懂图例平面图般都有图例，图例是平面图上各种图形的说明，是把地方的实物用比较简单的图形表示出来。大家拿出自己的桷皮，平放在桌面上，站起身来从橡皮的正上方往下看，这时看到的图形是怎样的用同样的方法看我们的课桌，它的形状是怎样的呢如果把本书竖起来放，从它正上方看下去，它的形状又是怎样的呢请大家试试。黑板不是横向联合着平放的，而是竖着的，如果从黑板的正上方看我们的教室的黑板，大家想想，看到的图形是怎样的呢反地面上的房子树河路桥等画在纸上，能画成和原来样大吗有的平面图也可以用图例，直接在图上用文字说明各种图形的实物名称。教师出示冬冬画的教室平面图这是冬冬画的教室平面图，说说有哪些图形。利用常识配套材料进行解讲说明。怎样看懂平面图的各个方向学习看简单的平面衅，不仅要会看图例，还要看懂平面图的各个方向。大家仔细观察冬冬画的教室平面图，冬冬用什么方法告诉我们这张平面图的各个方向课时教学过程时间备注冬冬在平面图的左上角画了个指向标，双在指向标的止方写了个北字，这表示什么意思呢我们已经知道图的上方是北画，那么，图的下方是什么方向图在左面和右面各是什么方向有的平面图不画指向标，通常也是以图的上方为北面，那么，其他各个方向可以怎样确定呢说说冬冬画的教室平面图。现在分组讨论冬冬画的教室平面图教室里有哪些物体冬冬和同学们上课时是朝什么方向坐的冬冬的教室门是朝什么方向的冬冬的教室里最多可以坐多少学和生然后分组汇报。再把自己的教室和冬冬的教室比比，说说有哪些相同的地方课桌凳的数量相同吗排列的方法相同吗教室门朝向相同吗门窗的数量的相同吗还有哪些相同和不同四课堂小结。提问这节课我们学习了什么我们怎样来看懂平面图平面图的方向是如何确定的五课堂作业。见课堂作业本。六板书。简单的平面图简单平面图形的用途。浏览导游生活等怎样看懂简单平面图。看懂图例。如何确定平面图的方向。上北下南左西右东。萧山区楼塔小学常识科课时计划课题我家在学校的何方教时教学目标知道怎样根据平面图认方向识路线。学生初步会看学区的平面图。激发学生看平面图的兴趣。重点与难点重点和难点根据平面图认方向识路线。学法指导教师借助平面图，通过讲解讨论分析等教学方法指导学生理解。教具准备教学投影片平面图等。教后感学生在书面上都能让方向，识路线，但在实际应用中有点难度。课时教学过程时间备注组织教学。二教学引入。教师提问上节课我们学习了什么教师出示张平面图，说说这些图例是什么在平面图上，方向是如何确定的教师在学生回答的基础上，引入新课上节课我们学习了教室学校等比较简单的平面图，今天要学习地区大点，比教室学校平面图要复杂的平面图。教师