相同的钩码进行探究杠杆的平衡条件的实验中，要使调好的杠杆重新在水平位置平衡，应在处悬挂钩码的个数是个个个个如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加个质量相同的钩码，杠杆会左端下降右端下降仍然平衡无法判断如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体和下端同时挂个相同质量的钩码，下列判断正确的是杠杆不能平衡，左端下沉杠杆不能平衡，右端下沉杠杆仍能平衡无法判断如图，质量分布均匀的铁球与轻杆焊接于点后悬挂于竖直墙壁的点，轻杆的延长线过球心，轻杆的长度是铁球半径的三分之二，要使铁球刚好离开墙壁，施加在铁球上的力至少为用细绳系住厚度不均匀的木板的处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平如图所示，两玩具车同时从点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是两车的质量相等两车的速度大小相等质量较小的车速度较大两车同时到达木板两端如图所示，可绕点转动的轻质杠杆，在点挂个重为的物体，用把弹簧测力计依次在三点沿圆相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为，它们的大小关系是的方向始终竖直向上，在匀速提升重物的过程中大小不变逐渐变大逐渐变小先逐渐变小后逐渐变大如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态如果两侧各去掉个钩码，则左端下降右端下降仍然平衡无法判断如图所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂个物体，如图所示，那么，以下说法中正确的是杠杆仍然平衡杠杆是否平衡与加挂物体的重力多少有关杠杆定不能平衡两侧加挂物体的重力相等时杠杆才能平衡二填空题共小题列车上出售的食品常常放在如图所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是写出支点位置的字母，当后轮遇到障碍物时，售货员向上提扶把，这时支点是写出支点位置的字母，这种情况下，手推车可以视为杠杆杠杆作用的五要素使杠杆绕着转动的固定点使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力动力臂从到力作用线的距离从支点到阻力作用线的距离如图所示，超市手推车过路障时，我们通常会使用前轮后轮依次离地跨过路障前行，此时推车可看成杠杆，当前轮离地时，支点在上当后轮离地时，作用在扶手上的动力是向选填上或下的有杠杆经过调节，处于水平平衡状态，如图所示，在点悬挂三个钩码每个钩码重均为，要使杠杆水平平衡，需在点悬挂个钩码取走悬挂在点的钩码，改用弹簧测力计在点竖直向上拉，使杠杆水平平衡，测力计的拉力为，如改变测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平平衡，测力计的读数将如图是用高枝剪修剪树枝的情景，仔细观察高枝剪头部的结构和使用情况，发现高枝剪头部有和滑轮组两类简单机械当园林工用的力向下拉绳时，因拉绳而使图中处受到的作用力大约增加如图所示，处于水平平衡状态的杠杆，杠杆上所标刻度每小格长为同学在研究杠杆平衡实验时，在杠杆上的点挂四个钩码，每个重为，用弹簧测力计在点竖直向上拉杠杆，使杠杆水平平衡，此时弹簧测力计拉力的力臂为，弹簧测力计的示数为如图是自行车手闸示意图，手闸是个简单机械，这种简单机械的名称是，当图中手对车闸的作用力时，刹车拉线受到力的大小为如图所示，以中点作为支点，调节杠杆水平平衡，在点右侧第格上挂个钩码，每个钩码的重力为，用弹簧测力计在点左侧第格上竖直向下拉，使杠杆水平平衡，该拉力大小为将测力计由图示位置向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则测力计的示数将选填增大减小或不变如图，重为的物体挂在杠杆点，在端施加竖直向上的拉力，当杠杆自重忽略不计时，杆杆在水平置平衡测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于选填省力费力或等臂杠杆如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中，在支点左侧刻度处挂个钩码，每个钩码重，现欲用弹簧测力计沿竖直向上的力拉杠杆，使其在水平位置平衡，则拉力的作用点应在杠杆支点的选填右侧或左侧，若该点距杠杆支点，此时弹簧测力计示数为如图，为能绕点转动的轻质杠杆，中点处用细线悬挂重物，在端施加个竖直向上大小为的拉力，使杠杆在水平位置保持平衡，则重物若保持拉力方向不变，将端缓慢向上提升小段距离，在提升的过程中，拉力将选填增大不变或减小人在动物园内，用弹簧测力计称出了头大象的重量，在称象过程中，他用到了吊车铁笼和根很长的配槽钢等辅助工具，操作步骤如下如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至点时，槽钢在水平位置平衡将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点点和铁笼悬挂点点的位置不变，用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另端，使之再次在水平位置平衡，如图乙所示，测得弹簧测力计的示数为，根据上述数据测出了大象的重量大象的重为设计步骤的目的是如图所示，为轻质杠杆，为支点，将重的物体悬挂在点，当杠杆在水平位置平衡时，在点至少需加的拉力，这是个填省力或费力杠杆如图所示，轻质木杆可以绕点转动，端细线下所挂的重物静止在水平地面上人在端用的动力竖直向下拉，木杆水平静止，则重物对水平地面的压力为，此木杆为选填省力费力或等臂杠杆如图所示，小亮同学使用钢丝钳剪铁丝剪铁丝时，动力臂长为，阻力臂长为，若铁丝被剪断需要的力，小亮至少用的力才能将铁丝剪断钳柄上套有橡胶套，橡胶套外表面刻有凹凸不平的花纹，目的是增大手与钳柄之间的杠杆的平衡条件参考答案与试题解析选择题共小题如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体和同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是杠杆仍能平衡杠杆不能平衡，右端下沉杠杆不能平衡，左端下沉无法判断考点杠杆的平衡条件专题简单机械分析根据杠杆原来处于平衡状态，利用图示杠杆的力臂关系，根据杠杆平衡条件得到物体的质量大小关系根据条件的变化，分别表示出杠杆作用两边的力矩力和力臂的乘积比较力矩的大小，即可确定杠杆是否平衡解答解原来杠杆在水平位置处于平衡状态，此时作用在杠杆上的力分别为物体的重力，其对应的力臂分别为，根据杠杆的平衡条件可得，由图示可知，所以，当向支点移动相同的距离时，两边的力臂都减小，此时左边为，右边为，由于，所以所以因此杠杆将向悬挂物体的端即左端倾斜故选点评根据杠杆第次处于平衡状态，利用杠杆的平衡条件，得到物体的质量大小关系，然后根据现在的条件表示两者力矩，利用推导出物体的质量关系，结合力臂的变化，得出两个力矩的大小关系，从而确定杠杆的偏转方向这是此题的解题思路如图所示，在使用相同的钩码进行探究杠杆的平衡条件的实验中，要使调好的杠杆重新在水平位置平衡，应在处悬挂钩码的个数是个个个个考点杠杆的平衡条件专题简单机械分析根据杠杆的平衡条件，将已知条件代入便可求得解答解设每个钩码的重力为，每个小格的长度为，根据杠杆的平衡条件解得，所以在处所挂钩码的个数为故选点评熟练运用杠杆的平衡条件，是我们解决此类问题的关键如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加个质量相同的钩码，杠杆会左端下降右端下降仍然平衡无法判断考点杠杆的平衡条件专题简单机械分析原来杠杆平衡，是因为两边的力和力臂的乘积相等，现在各加个同样的钩码，就要看现在的力和力臂的乘积是否相等，据此分析得出结论解答解设个钩码重为，格为，原来，杠杆平衡，现在，所以杠杆不再平衡，杠杆向逆时针方向转动，即左端下沉故选点评本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在物体和下端同时挂个相同质量的钩码，下列判断正确的是杠杆不能平衡，左端下沉杠杆不能平衡，右端下沉杠杆仍能平衡无法判断考点杠杆的平衡条件专题简单机械分析判断出挂了钩码后左右两边力和力臂乘积的大小关系，判断出是否平衡及平衡状态的变化解答解原来杠杆平衡，则若在物体和下端同时挂个相同质量的钩码，则左边右边，又所以，杠杆将向右倾斜正确故选点评本题考查了杠杆平衡条件的应用，杠杆是否平衡取决于力和力臂的乘积是否相等，只比较力或力臂大小不能得出正确结果如图，质量分布均匀的铁球与轻杆焊接于点后悬挂于竖直墙壁的点，轻杆的延长线过球心，轻杆的长度是铁球半径的三分之二，要使铁球刚好离开墙壁，施加在铁球上的力至少为考点杠杆的平衡条件专题简单机械分析根据杠杆的平衡条件，要使施加的力最小，应使动力臂最长，据此分析即可解答解铁球的重力由图知，当力作用在球的下边缘，且与通过的直径垂直时，动力臂最长，其受力图如图所示由图知，球对杆的拉力方向竖直向下，力臂为，由图知的力臂等于杆的长度与球的直径之和，则根据杠杆的平衡条件••代入数据解得故选点评本题是有关杠杆平衡条件的应用，考查了有关最小力的求法，解决此题的关键是找到最长的力臂，即从支点到力的作用点的距离用细绳系住厚度不均匀的木板的处，木板恰好处于静止状态，且上表面保持水平如图所示，两玩具车同时从点附近分别向木板的两端匀速运动，要使木板在此过程始终保持平衡，必须满足的条件是两车的质量相等两车的速度大小相等质量较小的车速度较大两车同时到达木板两端考点杠杆的平衡条件专题简单机械分析根据杠杆的平衡条件分析解答即可解答解木板原来是平衡的，两玩具车同时从点附近分别向木板的两端匀速运动，若保持木板平衡根据杠杆的平衡条件，即两车的质量相等，速度不同则不能平衡，故车的速度大小相等，质量不同不能平衡，故质量较小的车速度较大，故正确须满足与两端距支点距离相等才能平衡，故故选点评本题考查了速度重力和杠杆平衡条件的应用，正确分析出杠杆上的五个要素是解题的关键所在如图所示，可绕点转动的轻质杠杆，在点挂个重为的物体，用把弹簧测力计依次在三点沿圆相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数