边际寥廓轮廓阔清事实昂首阔步碧玉澄碧碧波荡漾作璧上观激扬击掌中流激水激浊扬清下列各句中，加点的词语运用的项是你看他多么慷慨，对朋友多么讲义气啊，我们三个意气相投，为了理想而共同努力吧。这首词写于年。当时正值国内第次大革命爆发之际，全国各地工农运动风起云涌，如火如荼。我们县夕阳红歌舞团的演员们虽然平均年龄有岁了，但他们个个风华正茂，精神矍铄。毛泽东重游橘子洲，面对如画的秋色和大好的革命形势，回忆过去战斗的岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩。对下列加点词的解释，都正确的组是漫溢出江碧透怅惆怅感慨寥廓谁主主宰沉浮峥嵘不平常岁月挥斥奔放方遒鹰击搏击长空百舸大船争流万类霜天冬天浪遏阻止飞舟指点指指点点江山书生意气意志和气概苍茫旷远，没有边际大地下列对沁园春长沙这首词的内容的赏析，不正确的项是立字之前加副词独字，表明词人很孤独，没有志同道合的朋友，为下面追忆和抒发感慨做了铺垫。寒秋，湘江北去，橘子洲头十二个字，把词人顾盼意气昂扬的形象烘托如画，并为全词奠定了豪迈的基调。层林尽染四个字，点明经过多次霜打，所有的树林都变染成了红色。这四个字，对上句万山红遍来说，有强调渲染的作用。这首词，通过对湘江秋景的描绘和对青年时代革命斗争生活的回忆，抒发了作者对国家民族命运的感慨和以天下为己任蔑视反动统治者改造旧中国的豪情壮志。二课文精读阅读沁园春长沙的上阕，完成问题。寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮开头三句有何作用答层林尽染百舸争流中的染争两个字很形象，试分析其表达效果。答面对美丽的秋景作者为何怅问苍茫大地，谁主沉浮的含义是什么表达了词人怎样的感情答三语言应用以体育比赛为话题，仿照看万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流造组句子。注意上下句字数要相同，词性要相对。答毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗句至今脍炙人口。请你为毛泽东诗词朗诵会的主持人写段结束语，来结束这次朗诵会。要求要引用毛泽东的诗词语言连贯且富有激情不少于字。答相信未来基础知识下列词语中，加点词的注音全都正确的组是瞳孔ɡ摇曳脊背ǐ劫后余烬凝露寄予ǔ嘲讽ěɡ不屈不挠依偎ē轻蔑笔杆ɡā同仇敌忾睫毛曙光ǔ给予ě沧海粟下列各组词语中，字形全部正确的组是坐阵声名鹊起真相大白堕落腐化青睐呕心沥血咎由自取美仑美奂宣泄袒露心迹兵荒马乱坐收渔利和蔼甘之如饴人情事故不胫而走下列对诗句的朗读节奏的划分不正确的项是当蜘蛛网无情地查封了我的炉台我依然固执地铺平失望的灰烬在凄凉的大地上写下相信未来摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的组是我之所以地相信未来，是我相信未来人们的眼睛。我要用手掌那托住太阳的大海着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的迷途失败和成功，定会给予热情客观公正的评定。坚强摇曳探索坚强摇撼摸索坚定摇撼摸索坚定摇曳探索下列对文学常识的解说中，不准确的项是诗歌，文学体裁的种。在对文学体裁进行分类时人们常常采用四分法，即将文学体裁分为小说散文诗歌戏剧四大类。词，古代诗歌的种，又称诗余长短句等。它产生于唐代，兴盛于宋代。中国古代的豪放词派以苏轼辛弃疾为代表，婉约词派以柳永李清照为代表。意境是诗词中情景交融的生活画面。意，指的是作者的主观感情境，就是作家笔下的外部世界。二者在艺术上和谐统，就形成了诗词中的意境。浪漫主义诗歌善于抒发对理想世界的热烈追求，常常用热情奔放的语言神奇瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象，表达热烈的情感。相信未来就是典型的浪漫主义新诗。二同步拓展阅读下面的诗歌，回答问题。热爱生命食指也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤把握不住自己命运的前程那请在凄风苦雨中听我的声音仍在反复地低语热爱生命也许经过人生激烈的搏斗后我死得比那湖水还要平静那请去墓地寻找我的碑文上面仍会刻着热爱生命我下决心用痛苦来做砝码我有信心以人生作为天平我要称出个人生命的价值要后代以我为榜样热爱生命的确，我十分珍爱属于我的那条弯弯曲曲的荒草野径正是通过这条曲折的小路我才认识到如此艰辛的人生我流浪儿般的赤着双脚走来深感到途程上顽石棱角的坚硬再加上那丛丛拦路的荆棘使我每步都留下道血痕我乞丐似的光着脊背走去深知道冬天风雪中的饥饿寒冷和夏天毒日头烈火般的灼热这使我百倍地珍惜每丝温情但我有着向旧势力挑战的个性虽是屡经挫败，我绝不轻从我能顽强地活着，活到现在就在于相信未来，热爱生命注本文写于十年动乱结束后不久的年，堪称是相信未来的姊妹篇。这首诗选取了很多意象，如攀附的葛藤。请从文中再选取几个相似的意象，并说说它们的共同特点。答谈谈你对第三节中用痛苦来做砝码以人生作为天平的理解。答试将本诗和相信未来作比较，说说这两首诗在主题上的相同之处。答三语言应用把下列句子组成意思完整前后衔接语序恰当的段话。只写句子序号郭路生食指更是如此在我的记忆中，他的眼睛从来没有因为快乐而明亮过诗人的天性是多愁善感的④抑或是由于惊讶于事而把眼睛睁得大大的眼睛里都像是蒙着层雾，流溢着惆怅和种淡淡的忧伤无论是他眯起眼睛深情地背诵诗歌时答六月，我们看海去基础知识下列词语中加点的字，每对读音都不相同的项是贝壳甲壳崛起倔脾气提防醍醐灌顶跻身犄角压轴坐标轴沟壑豁然开朗毛坯胚芽蒜薹跆拳道拙劣咄咄逼人劲敌浸渍咆哮酵母菌着陆着手成春下列各句中，没有错别字的项是有时对着脏衣服我们也嬉嬉哈哈发泄淡淡的忧伤尽管生长在北方的田野影集里也要有大海的喧响我们要枕着沙滩也让沙滩多情地扶摸我们赤裸的情感拣拾颗颗不知是丢失还是扔掉的贝壳我们高高兴兴下列各句中，加点的成语使用不恰当的项是记者具有较强的新闻敏感，就能从错综复杂五颜六色的社会生活中，迅速而准确地判断出什么是新闻，从而抓住真正有价值的新闻。孙茜是个风风火火的人，为了方便服务农民，她自己花钱买了辆车，而且直都是自己开。金鱼的尾巴又大又软，游起来的时候就像后面拖着两幅大大的布绸，在水中漂漂荡荡，晃得鱼缸里都透出红色来。同天，杭州日报热线连续接到两位爷爷奶奶辈的读者来电，他们絮絮叨叨，说些孙子孙女的事情，其实表达的是想念小孩的心情。下列各句中，没有语病的项是项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。潘洗尘认为，个配得上诗人桂冠的人是文本与人本兼备的人，即不仅要有好的诗歌手艺，还必须有健康的人格。执法部门对向未成年人出售出租或以其他方式传播反动淫秽暴力凶杀封建迷信的图书报刊音像制品，应依法从重处罚。给下列诗句划分节奏用表示，的项是看海去看海去没有驼铃我们也要去远方长大了不信神不信鬼甚至不相信我们有太多的幼稚我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久二课文精读阅读下面的文字，回答问题。六月，我们看海去看海去看海去没有驼铃我们也要去远方小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘大海呀大海离我们遥远遥远该有多么遥远可我们今天已不再属于儿童属于单纯属于幻想我们群群五颜六色风风火火我们年轻精力旺盛总喜欢天到晚欢欢乐乐匆匆忙忙像台机器迂回于教室图书馆我们和知识苦恋有时对着脏衣服我们也嘻嘻哈哈发泄淡淡的忧伤我们常常登上阳台眺望远方也把六月眺望风撩起我们的长发像曲蓝色的多瑙河飘飘荡荡我们我们我们相信自己的脚步就像相信天空啊尽管生长在北方的田野影集里也要有大海的喧响六月看海去看海去我们看海去我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤裸的情感让那海天无边的苍茫回映我们心灵的空旷捡拾颗颗不知是丢失还是扔掉的贝壳我们高高兴兴再把它们颗颗串起也串起我们闪光的向往我们是群东奔西闯狂妄自信的探险家啊我们总以为生下来就经受过考验经受过风霜长大了不信神不信鬼甚至不相信我们有太多的幼稚我们我们我们就是不愿停留在生活的坐标轴上六月是我们的季节很久我们就期待我们期待了很久看海去看海去没有驼铃我们也要去远方诗歌中的意象海有何内涵答你认为诗歌中的我们具有哪些特点答这首诗歌有种强烈的音乐感，这种音乐感源于诗歌的两种节奏。简要分析这两种节奏。答三语言应用以溪海和潭为意象写段文字，要求表达种感悟，至少运用种修辞手法，不超过字。答右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求必须原创运用比喻比拟两种修辞手法不超过字。答致橡树基础知识下列加点字的注音，有误的项是痴ī情慰藉皎洁ǎ坚贞ē霹雳ī虹霓戏谑诗行雾霭ǎ眷属累赘红硕流岚粗犷ǎ濒危绮丽ǐ下列词语中，字形无误的项是柳絮绿荫复辟纷至踏来火炬伟岸部暑毛遂自荐攀缘炫耀身驱并行不悖炫耀拙劣咫尺万头攒动下列朗读节奏划分不正确的项是绝不像攀援的凌霄花常年送来清凉的慰藉作为树的形象和你站在起这才是伟大的爱情下列各句中，加点的成语运用正确的项是在喜迎国庆欢度中秋联欢晚会上，她声情并茂地朗诵了舒婷的致橡树。有人说生活提高了，生产就会提高，这是舍本逐末的说法。你的方案为我们节省了时间，提高了工作效率，作为始作俑者，你理应接受我们的谢意。小明的作文直不好，他上了作文辅导班以后，下子升堂入室了，受到了老师的表扬。二课文精读阅读下面的文字，回答问题。我如果爱你绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己我如果爱你绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲也不止像泉源，