［定稿］牛津小学英语5B全册英文全册教案文档44页

学会使用工具箱中的文本工具。

掌握几种常用属性面板的使用方法教具准备教学时间年月日教学引入新课二制作几何图形过程绘制旗杆制作灯箱绘制灯三添加文字四保存文件五课堂小结备注教学内容第课绘图工具教学目的及要求掌握使用几种制作不规则图形的方法。

掌握橡皮工具与铅笔工具的使用方法。

能够绘制小红花图形。

教具准备教学时间年月日教学过程情境导入二演示讲解教师引导学生说说画小红花的设计思路和方法，教师给予适当的提示。

学生可能会提出二种以上的方法，教师可组织学生加以评价，并确定最终的绘制方法。

三巩固练习四课外作业信息技术课教案信息技术课教案备注教学内容第课实践活动教学目的及要求通过自主学习及实践操作，了解探究性学习合作性学习自主性学习的方法教具准备教学时间年月日教学过程学生自学下面知识点二实践活动制作个小球运动的动画步三学生练习操作四课堂小结备注教学内容第课逐帧动画教学目的及要求知道帧帧与关键帧的含义。

学会用绘制图形来制作逐帧动画。

利用导入图片制作逐帧动画。

教具准备教学时间年月日教学过程引入新课二新授播放小鸟飞翔动画。

利用实例解释逐帧动画的概念。

教师讲解并演示操作步骤。

要求学生自学课本第页的小博士合作交流三巩固拓展四课堂小结信息技术课教案信息技术课教案备注教学内容第课用导入图片制作逐帧动画教学目的及要求利用导入图片制作逐帧动画。

掌握复制帧与翻转帧的方法。

学会通过改变帧频控制动画的播放时间教具准备教学时间年月日教学过程引入新课二探究新知演示制作过程三巩固新知四巩固练习五课堂小结备注教学内容第课制作水中倒影的动画教学目的及要求灵活使用遮罩实现水波动画的效果学会调整舞台大小的方法合理安排各元件在舞台中的位置，使动画优美流畅。

教具准备教学时间年月日教学过程听音乐，导入课题二制作动画，新授新知教师下发些美丽的图片播放段水中倒影视频或图片，观察其特点。

制作倒影画面。

设置水中倒影的水波效果三小组合作，完成作品四交流五共同欣赏优秀作品六课堂小结信息技术课教案信息技术课教案备注教学内容第课形状渐变动画教学目的及要求了解中渐变动画的类型。

认识形状渐变动画的特点，掌握形状渐变动画的般制作方法教具准备教学时间年月日教学过程导入新课二新授播放小苗生长的动画，学生欣赏。

讲解并演示小苗生长的制作过程二制作献爱心动画播放动画，并讲解制作思路。

三巩固练习制作三角形变成正方形的动画。

制作鸡蛋变小鸡的动画。

四课堂小结备注教学内容第课形状渐变动画教学目的及要求了解图层的概念，学会使用图层制作动画。

教具准备教学时间年月日教学过程新授播放动画讲解图层讲解小苗开花的动画的制作过程二巩固练习试着做月圆月缺，然后展示学生作品三课堂小结信息技术课教案信息技术课教案备注教学内容第课形状渐变动画教学目的及要求能够分清位图与矢量图，知道如何打散导入和图像。

学会利用导入和图片和文字制作形状渐变动画。

教具准备教学时间年月日教学过程任务引导二任务驱动三学生自己评价这节课的学习效果。

四教师小结备注教学内容第课运动渐变动画教学目的及要求知道什么是运动渐变动画了解位移渐变动画的特点。

了解图层的几种常用操作的方法。

教具准备教学时间年月日教学过程复习回顾二导入新课三学习新知通过制作小船航行动画，学习制作位移渐变动画的基本方法。

活动教师讲解运动渐变动画的特点。

活动二学生动手制作小船航行位移渐变动画。

信息技术课教案信息技术课教案备注教学内容第课给动画添加引导线教学目的及要求理解引导层与被引导层的概念。

掌握建立引导层的方法，学会制作引导线动教具准备教学时间年月日教学过程教学工作计划教学工作计划教学进度表学情分析学生通过两年的信息技术课程的学习，掌握了开机关机鼠标使用键盘使用。

学生的学习情况不，操作计算机的熟练程度悬殊很大，优等生操作计算机运用自如，潜能生害怕动手操作电脑。

本人计算机知识能胜任教学工作，但把新课程理念运用于教学的探索还任重道远，当不断努力。

二教学内容分析本学期所学知识是基础知识，为以后深入学习计算机流行软件打下扎实的基础。

两章知识是当今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，培养具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力的学生，才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力自学能力。

三教学目标培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发学生的学习兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学习。

四提高教学质量的措施教学中以教学大纲为纲，从教材和学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。

以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。

二提优补差的内容途径和方法。

对于优秀生可以适当学教材以外的知识来充实自己，并在学习中逐步形成自己的技能技巧对于潜能生在课上课后给予更多关心帮助和指导。

对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，以培养学生的特长。

教学进度表教学进度表周次时间教学内容节数备注开学准备第课欣赏电脑动画第课动画制作好帮手第课绘图工具第课实践活动逐帧动画第课逐帧动画第课形状渐变动画第课形状渐变动画清明节第课给动画添加声音第课巩固练习周次时间教学内容节数备注劳动节第课初识第课旋转裁剪图像第第课修补照片第课制作特效照第六第课创建电子相册端午节复习检测信息技术课教案信息技术课教案教学内容第课欣赏电脑动画教学目的及要求了解动画原理能够识别传统动画与电脑动画教具准备教学时间年月日教学过程设置情景，导入新课二新授动画的概念初步认识动画。

动画的历史及形成制作简单的传统动画三欣赏动画信息技术课教案信息技术课教案四课堂小结备注教学内容第课欣赏电脑动画教学目的及要求能够识别传统动画与电脑动画通过对动画片的兴趣，激发学生对动画的制作产生浓厚的兴趣。

教具准备教学时间年月日教学过程复习二新授导入新课探究新知欣赏动画团圆设置屏幕保护动画巩固拓展三课堂小结备注教学内容第课动画制作好帮手教学目的及要求了解界面中各部分的作用及常用菜单所在的位置，重点掌握工具的应用。

教具准备教学时间年月日教学过程欣赏导入二新授认识窗口二熟悉窗口舞台时间轴窗口工具箱三巩固拓展四退出应用程序的方法。

三课堂小结备注教学内容第课动画制作好帮手教学目的及要求掌握创建保存打开文件的方法。

学会制作简单的礼花动画。

教具准备教学时间年月日教学过程复习引入二探究新知教师讲解演示教师讲解并演地画笔工具的用法，重点讲解如何设置画笔的颜色与形状。

讲解并演示在时间轴窗口中设置关键帧的操作。

讲解并演示测试影片入保存作品的信息技术课教案信息技术课教案方法。

三巩固练习备注教学内容温帮知新引导复习引导观察，发现问题二创设情境，引入新课三新授教师演示操作过程。

利用学过的运动渐变和引导线知识，完成下列练习中的任意个。

四用条引导线控制二个运动对象五课堂小结备注教学内容第课为动画添加声音教学目的及要求掌握给动画添加背景音乐的方法。

了解元件的概念与用法。

教具准备教学时间年月日教学过程引入新课二探究新知演示添加背景音乐的方法三元件和实例四课堂小结信息技术课教案信息技术课教案备注教学内容第课巩固练习及实践活动教学目的及要求巩固本单元所学知识。

教具准备教学时间年月日教学过程活动巩固练习试试看活动二学生作品交流三综合实践活动学生完成课本第页的综合实践活动，教师给予适当的指导。

四活动小结备注教学内容教学目的及要求教具准备教学时间年月日教学过程信息技术课教案信息技术课教案备注备注教学内容第课初识教学目的及要求了解软件的用途会启动与退出该软件会应用该软件浏览图像会使用工具栏或编辑及缩放的菜单命令选项进行浏览放大缩小上下张切换以及复制与移动等认识文件菜单培养学生的兴趣。

教具准备年月日教学时间教学过程导入你们使用过数码相机拍照吗再电脑中处理过数码相片吗二启动与退出软件认识软件主界面让学生阅读课本的做做并完成相应内容。

师谁来说说软件主界面中文件夹列表项目列表清单工具栏分别在什么位置。

三浏览图让学生阅读课本的做做并完成相应内容。

师谁来说说通过刚才的学习，你学会了使用软件的哪些功能。

备注教学内容第课初识教学目的及要求会使用工具栏或编辑及缩放的菜单命令选项进行浏览放大缩小上下张切换以及复制与移动等认识文件菜单培养学生的兴趣。

教具准备教学时间年月日教学过程认识文件编辑缩放菜单让学生阅读课本的做做并完成相应内容。

师你们在刚才的学习中，有没有比较过编辑菜单中的复制到与移动到有什么区别二巩固扩展让学生对刚才还没完成的内容继续完成，已经完成的学生在软件中自由尝试。

信息技术课教案信息技术课教案备注教学内容第课旋转裁剪图像教学目的及要求会在软件中对图像进行旋转培养学生的兴趣。

教具准备教学时间年月日教学过程导入图像的加工处理功能怎样实现呢现在就让我们来学习这个软件旋转功能的使用吧。

二旋转图像让学生阅读课本的活动并完成相应内容。

师谁来说说对话框中这些工具按钮分别代表什么作用。

师现在老师这儿有张图像，你们看看这张图有什么问题吗那我们让软件来帮助我们解决问题吧。

让学生阅读课本的做做，完成以上内容。

师如果我们要使图像往左倾斜，可以在对话框中输入个负数，如。

备注教学内容第课旋转裁剪图像教学目的及要求会在软件中对图像进行旋转培养学生的兴趣。

教具准备教学时间年月日教学过程导入图像的加工处理功能怎样实现呢现在就让我们来学习这个软件裁剪功能的使用吧。