【34页】【定稿】高等职业教育实训基地建设项目应用电子技术实训基地申请报告_项目申报材料.doc源文档全文在线看

附相关申报材料福州职业技术学院二八年五月十五日年省财政及中央财政支持的职业教育实训基地建设项目申报书申报学校福州职业技术学院专业名称应用电子技术主办单位福州市人民政府福建省教育厅福建省财政厅二八年四月制填报说明院校性质公办中职民办中职公办高职民办高职技工学校教学行政用房面积包括办公教室实验实训场所图书馆体育馆风雨操场等的面积自筹经费包括专项经费学校培训科技服务等收入费用兼职教师指正式聘任的，承担门专业课或实践教学任务学时以上的行业企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠教学仪器设备单价在元以上的用于教学的仪器设备大型教学仪器设备单价不低于万元的用于教学的仪器设备主干专业指办学条件比较好，就业率较高的主体专业，或省级重点教改试点专业行业企业经历教师指专任教师中具有与本专业相关的行业企业两年以上工作经历的教师。

注申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格。

申报院校基本情况基本信息院校名称福州职业技术学院是否国家省级示范校重点校否举办方省级政府地市级政府行业企业其他全日制在校学生人院校性质公办民办通信地址福建省福州大学城源阳路邮编学校网址法人代表信息姓名孙芳仲职务院长办公室电话传真手机联系人信息姓名林宁职务教务处处长办公室电话传真手机面积与仪器占地面积亩总建筑面积平方米校舍建筑面积平方米教学行政用房面积平方米实验实训场所占地面积平方米实验实训场所建筑面积平方米仪器设备总值万元大型专用仪器设备数量台套生均元总值万元实验实训自开率近三年年均为社会培训人次办学经费与师资近三年办学经费相关数据总额万元生均元财政拨款，学费含住宿费自筹经费其它教职工总数人专任教师数人兼职教师数人具有行业企业经历的教师数人具有高级工技师工程师等职称的教师数人专业情况专业数稳定招生专业数近三年平均就业率主干专业情况序号专业名称设置时间年招生数在校生数累计毕业生近三年平均就业率广告设计与制作年旅游管理年市场营销年应用电子年计算机网络技术年职业技能鉴定站序号名称鉴定工种等级发证机构福州职业技术学院国家职业技能鉴定站营销师员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站物业管理员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站企业信息管理师初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站企业人力资源管理员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站秘书涉外秘书初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站公关员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站物流师初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站电子商务初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站导游员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站餐厅服务员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站前厅服务员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站客房服务员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站项目管理师初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站计算机操作员初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站家用电器产品维修工初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站维修电工初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站图形图象处理初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站摄影师初中高级劳动和社会保障部福州职业技术学院国家职业技能鉴定站外贸跟单员初中高级商务部中国国际贸易学会福州职业技术学院国家职业技能鉴定站国际商务英语认证初中高级商务部中国国际贸易学会校企合作经历学院建院以来，积极与相关企业合作，充实完善院内实验实训中心个，建立院外实践教学基地近家，其中个实训中心为年福建省高等职业教育实训基地建设项目。

年来，以海峡西岸特色行业的代表性企业和台资企业为战略合作伙伴，实施与中国电信中国网龙冠捷电子金得利集团等大企业合作战略，同时与福州区域经济发展最快的福清长乐两市建立了产学研合作基地，开创产学研全面合作新局面，推进校企深度融合。

工学结合人才培养模式实践学院结合专业特点，创建了相对比较成熟的项目实战订单培养和顶岗预就业等人才培养模式，并在此基础上不断进行深化提升再创新，形成符合不同专业特点，适应对应行业要求的工学结合多元化人才培养模式项目实战课证融合模式三三式顶岗预就业模式冠名订单培养模式三段递进实训模式，其中，应用电子专业与冠捷电子集团合作开展基于核心技能的订单培养模式，将由易到难，从冠捷初级订单班发展到冠捷高级订单班，最后升级为冠捷学院。

广告设计与制作专业与网龙公司合作计算机网络技术专业与省电信公司合作，深化项目实战模式，创建项目实战课证融合即企业项目与课程对接，岗位资格证书与课程融合旅游管理专业与福州大饭店等酒店合作，市场营销专业与沃尔玛福州利嘉店等公司合作，深化顶岗预就业模式，构建三三式顶岗预就业模式和三段递进实训模式。

教学改革成效学院坚持教学做合的原则，积极推进构建基于工作过程以工作任务为中心的专业课程体系的建设工作，重视教学方法与教学手段改革。

目前，多数教师分别采用了现场模拟教学项目教学案例教学角色扮演讨论式教学和网络教学等教学方式组织教学，并根据专业课程特点，以案例或真实的任务来设计专业综合实训项目。

其中项目实战教学将项目课程引入课程教学过程之中，在全院推广应用，取得良好教学效果，学生实践动手能力大大加强。

二申报基地专业基本状态专业设置时间年招生数在校生数累计毕业生数近三年平均就业率师资队伍专任教师总数人其中高级职称教师数人中级职称教师数人初级职称教师数人具有行业企业经历的教师人具有高级工技师工程师等职称的教师人兼职教师总数人与本专业相关的职业技能鉴定所本专业学生实验实训开出学时数占总课时比例本专业近三年年均为社会培训人次现有校内实验实训场所状况序号名称建筑面积平方米仪器设备其中大型专用仪器设备主要实训项目是否面向其他专业数量台套总值万元台套总值万元电工电子实验室数电模电电路等是微机控制实验室单片机微机接口技术自控原理等是拖动及自动控制实验室电机拖动自动控制等是高频技术实验室高频传感器等否视听技术实验室视频电视技术音响否电气智能化实验室电工电子技术单片机变频技术是楼宇智能化示教室楼宇智能系统展示是机械制图示教室是机械设计示教室是金工示教室是电工实训中心电工技能电子工艺是电子实训中心电子制作电子工艺是机电实训中心是汽车实训中心是钳工实训中心钳工实训是三维建模实验室是液压实验室是汽车技能实训室是现有校外实验实训设备状况由冠捷公司提供并指导全电脑控制双波峰焊接生产线电机拖动自动控制电子制作电子工艺是无铅焊接生产线电机拖动自动控制电子制作电子工艺是电子组装生产线电机拖动自动控制电子制作电子工艺是现有校外实训基地序号名称合作企业主要实训内容福建冠捷电子有限公司电子产品自动生产线的维护维修和保养电子产品的回流焊和波峰焊技术培训企业管理和企业文化培训福州恒康电子有限公司智能教学系统的研发和生产福州闽缘电子有限公司电子产品开发和生产福州协来特照明有限公司智能控制系统单片机的开发和生产福建上润电子有限公司电子产品智能仪器的研发和生产管理福州华斯特兴电子有限公司单片机的应用开发项目建设方案概述主要包括项目建设目标基本思路主要举措和建设进度等应用电子技术实训基地建设总体目标从经济建设和社会发展的实际需求出发，结合学院的发展规划，在现有的实训基地的基础上提高补齐，以重点专业建设为基础，其它专业围绕重点专业建设的设想，按照全面规划分步实施逐步完善的思路，统筹规划，重点投入，合理布局，争取用二年的时间，建成以应用电子技术专业为重点，兼顾相关专业的设施齐全先进功能多样并集教学实训职业技能等级鉴定为体，具备社会技术培训与服务功能，实现区域资源共享，同时具有真实仿真职业氛围，且在福建省相关专业群的教学和技能培训中发挥引导和示范作用的实训基地。

教学目标技术工程系现有个专业，到十五计划末，计划增设个专业，共个专业约个教学班，在校大专学历学生达人左右。

按教育部示范性高职院校的要求，每专业年教学时数大于学时，其中实践教学必须大于，这其中在校内实验实训基地完成，只有这样才能符合电子信息行业生产线的高素质技能型人才的培养目标，为学生在校期间获取各类职业资格证书提供条件。

科研目标高职院校教师在完成教学任务的同时，应结合本专业的人才培养模式和行业发展要求，走产学研结合道路，积极有效开展科研工作。

充分利用现有的福州职业技术学院自动化研究所等科研教学平台，开展科学研究和应用开发，建设校内实验实训基地为教师开展科研工作提供了基本保证。

社会化服务职业技能培训再就业工程和农村劳动力转移是学院独具特色的示范性亮点，我院曾开展过各种形式的实用人才培养培训，如社区学院继续教育学院职业技能鉴定站等，技术工程系可承担无线电装接工维修电工家用电子产品维修工无线电调试工等多个工种培训，计划今后每年培训人。

二应用电子技术实训基地建设总体思路以就业为导