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【22页】课程设计_EDA交通信号灯文档全文阅读 【22页】课程设计_EDA交通信号灯文档全文阅读

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《【22页】课程设计_EDA交通信号灯文档全文阅读》修改意见稿

1、“.....周果行编著房屋结构毕业设计指南北京中国建筑工业出版社,袁聚云等土木工程专业毕业设计指南岩土工程分册北京中国水利水电出版社四课程设计摘要中文五课程设计摘要英文六成绩评定指导教师评语指导教师签字年月日项目评价项目评价调查论质量好,比较稳定,而且连接方式比较简单。主要是作为电源滤波,通常使用为个电容和电感组成型滤波网络,输出端使用个小阻值电阻过滤信号。串电阻可减小反射波,避免反射波叠加引起过冲,减少谐波以及阻抗匹任务或学年论文基本要求设计条件办公大楼基础拟采用桩基础,有关设计条件和资料如下结构平面尺寸及上部结构传至基础荷载如附图所示工程地质条件根据工程场地岩土工程勘察报告,各土层物理力学指标及桩侧阻力桩端阻力特征值如表和表所示。表各土层物理力学指标序号土层名称层底埋深含水量重度孔隙比比重液限塑性指数液性指数固结快剪压缩性指标度素填土粉质粘土淤作了分析......”

2、“.....逐层分析电路设计步骤,再具体到各个模块设计实现以及各模块实现方案选择。从本设计电路要求,我们分析了需要实现个输入状态编码,以及对循环点亮灯方式选择,综合这两种状态控制置主要是电容电阻电感,其稳定度和价格方面远远好于晶体晶振器件。供电电路图供电电路本设计中使用到电源,可用于为上拉电阻提供电压电源,用于为芯片提供工作电压在芯片管脚上,而是芯片输入输出引脚工作电源,根据输入输出设备不同,可以接或。三端稳压器输入端接电容可以进步滤除纹波,输出端接电容可以改善负载瞬态影响,使电路稳定工作。灯输出电路图,与时钟频率同步闪烁状态按时钟状态取反来实现。下面介绍主要模块功能及作用。晶体振荡器图晶振电路采取,,基础自重为④实体基础底面压力计算当仅有轴力作用时考虑轴力和弯矩时计算由以上验算,单桩及整体承载力满足要求......”

3、“.....运用自顶而下设计思想,按功能逐层分割实现层次化设计。总体设计方案为由作为模拟汽车行驶状态输入,通过优先级编码器编码为具有优先级状态量而尾灯循环点亮状态由环形计数器来实现责人做好每天考勤记录指导教师应加强学生学会使用相关规范规程及设计手册训练,提高学生查阅和分析设计资料能力课程设计说明书使用统用纸,打印打印文稿标题采用三号黑体,正文小四宋体,倍行间距,或工整书写设计说明书内插图表应符合国家与本行业规范标准,不得徒手画,不得出现任何复印件或拷贝件,并注意对页码编号若有电算,应在说明书后附上电算程序设计说明书装订有序按课程设计说明书任务书配置主要是电容电阻电感,其稳定度和价格方面远远好于晶体晶振器件。供电电路图供电电路本设计中使用到电源,可用于为上拉电阻提供电压电源,用于为芯片提供工作电压在芯片管脚建筑地基基础设计规范经验公式计算单桩承载力特征值......”

4、“.....计算桩数并确定桩布置计算群桩中单桩受力,并验算单桩承载力应满足必要时验算群桩地基沉降。六承台设计与计算确定承台外形尺寸和构造设计承台板受弯计算应根据承台板平面形状矩形和三角形确定计算模式,并计算配筋承台板受冲切计算柱对承台冲切输出信号状态变化。表十字交叉路口逻辑关系图方向方向绿灯黄灯左拐红灯绿灯黄灯左拐红灯。工作量工作态度按期圆满完成规定任务,工作量饱满,难度较大,工作努力,遵守纪律工作作风严谨务实。质量综述简练完整,有见解立论正确,论述充分,结论严谨合理实验正确,分析处理科学文字通顺,技术用语准确,符号统,编号齐全,书写工整规范,图表完备整洁正确论文结果有应用价值。创新工作中有创新意识对前人工作有改造或独特见解。武汉工程大学环境与城市建设学院基础工程课程设计指导书设计题目桩基上,而是芯片输入输出引脚工作电源,根据输入输出设备不同,可以接或......”

5、“.....输出端接电容可以改善负载瞬态影响,使电路稳定工作。灯输出电路图灯输出电路本电路设计由若干个灯来模拟十字路口红黄绿左拐灯亮灭状态,图中以作为控制电压当口为低电平时其所在灯按时钟频率同步点亮,同时指示汽车安全行驶。在电路上串联个电阻,可以分压限流对灯起保护作用。考虑到不同颜色灯正向压降不同,如图中用点亮时,电阻,为正向压降,为通过电流,般不允许大于,可见各所需串联电阻大小也应有所区别。数码管输出电路发光二极管是种由磷化镓等半导体材料制成,能直接将电能转变成光能发光显示器件。当其内部有电流通过时,它就会发光。段数码管文参考文献顺序装订设计说明书文本文字表达正确,文法通顺,文字规范,标点符号计量单位使用正确指导教师应加强辅导,每天指导时间应不少于小时指导教师应严格按照环境与城市建设学院关于课程设计学年论文教学管理细则规定组织教学......”

6、“.....指导教师应根据学生在课程设计期间表现和课程设计说明书含图纸完成质量以及答辩成绩答辩应有记录本记录,作为存档资料,按规定标准客观公正地对学生课程设计进行成绩评定,评分标准见表......”

7、“.....上部结构采用框架结构体系。基础选型可根据柱网尺寸荷载及工程地质情况,进行技术经济比较论证,可对其他基础型式,说明采用本设计适宜性和优越性。合理选择经济合理基础结构布置方案。三持力层选择及桩型确定根据工程地质资料选择持力层和确定桩型确定桩断面尺寸和桩长确定承台埋深。注意桩临界长度四单桩承载力计算根据桩穿越土层桩侧阻力特征值及端阻力特征值,按建筑地基基础设计规范经验公式计算单桩承载力特征值。五确定桩数和桩布置由上部结构传来荷载及单桩承载力特征值,计算桩数并确定考虑轴力和弯矩时计算由以上验算,单桩及整体承载力满足要求。六承台设计承台尺寸由图所示,无垫层,钢筋保护层厚取。进行承台冲切抗剪及抗弯计算时,均应采用单桩净反力设计值对由永久荷载效应控制基本组合,按。单桩净反力计算单桩净反力......”

8、“.....,当,,由线性内插法可知冲夸比与系数计算联个电阻,可以分压限流对灯起保护作用。考虑到不同颜色灯正向压降不同,如图中用点亮时闭环构成,反馈电路输出接向移位寄存器串行输入端,反馈电路输入端根据移位寄存器计数器类型不同,可接向移位寄存器串行输出端或些触发器输出端。环形计数器,是把移位寄存器最低位串行输出端反馈到最高位串行输入端即触发器数据端而构成。图环形计数状态图在此设计中我们用到得为三位环形计数器,在移位脉冲时钟作用下,反复在三位移件经验要求低标准产品无需测试保密性强价格大众化等特点。是种用户根据各自需要而自行构造逻辑功能数字集成电路。其基本设计方法是借助集成开发软件平台,用原理图硬件描述语言等方法,生成相应目标文件,通过下载电缆在系统编程将代码传送到目标芯片中......”

9、“.....许多公司都开发出了可编程逻辑器件。比较典型就是秒,方向红黄绿左拐灯亮时长分别为秒,与此同时由数码管指示当前状态红黄绿左拐剩余时间。图交通灯亮灭关系图计数器红绿灯发光二极管控制器分频器分位译码器扫描显示电路七段数码管显示器环形计数状态图环形计数器是由移位寄存器加上定反馈电路构成,用移位寄存器构成环形计数器是由个移位寄存器和个组合反馈逻辑电路闭环构成,反馈电路输出接向移位寄存器串行输入端,反馈电路输入端根据移位寄存器计数环形计器在选定时序中工作,就必须防止异常时序和死态出现,因此我们必须对其余无效状态全部回到有效状态中馈电路构成,用移位寄存器构成环形计数器是由个移位寄存器和个组合反馈逻辑电路闭环构成,反馈电路输出接向移位寄存器串行输入端,反馈电路输入端根据移位寄存器计数器类型不同,可接向移位寄存器串行输出端或些触发器输出端。环形计数器......”

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