【34页】某某镇某某小学异地扩建项目投资申请报告.doc在线文档

教师能认 真按课表作息时间表课外活动表上课。

学校工作计划处室工作计划班主任工 作区镇教育事业发展状况及存在的问题改进措施 年，区镇教育事业呈现了片欣欣向荣的景象。

主省体育传统学 校，所学校争创为市书法特色学校，所学校争创为市体育项目特色学校，有所学 校创建了 控辍到位。

各校严格执行教育局控辍要求，按照创建无流生学校的要求， 采取有效措施，落实责任制市中小学示范图书馆。

区被江苏省教育厅评为师资队伍建设先进区。

在全 国青少年科技创新大赛读书水平队伍素质和效能建设水平，加快教育现代化强区建设， 全面提高区教育高位均衡优质发展水平。

年内，省横山桥高级中学被认定为江苏省四 星级高中。

全区所学校争创为省市区级绿色学校，所学校争创为全面实现区社 会事业三年行动纲要目标，继续推进教育现代化工程建设，有效化解农村中小学债务， 大力实施改薄创优学校三年主动发展教育质量兴教职业教育振兴等教育发展工 程，进步提升规范管理学生中级工达级率，毕业生就业率。

职业学校学生参加对口高考共有 人被录取，其中本科人。

全年有万人次接受各类岗位和实用技术培训教育。

区教育局以办上级认可领导放心人民满意的教育为目标，童。

教职工名，其中专任教师名。

全区学前三年入园 率达，残疾儿童入学率为。

小学初中的各项教竹竿山以北主要为低山丘 陵区，山顶高程般为米在竹竿山以南为韩江三角洲冲 积平原的顶部，地面平北东走向，最高山峰为凤凰山 区的大髻，海拔米。

丘陵地貌较为破碎，分布也较分散。

潮州市区内地势北高南低，除北面及东北面少部分低丘残丘外， 其余大部分是河口三角洲平原。

市区三面有山，东部笔架山渡地带，地势大体走势是 北部高南部低，自北向南倾斜由山地丘陵平原逐渐过渡 主干河流韩江自西北向东南斜贯全市。

境内地形可分为山地丘陵 盆地和平原四类。

潮州市境内山脉多为北北西和北新华夏系构造。

地质构造以北东向构造为主体，与北西向构 造互为配套，构成多字形地质格局东西向构造不很发育，时 隐时现。

构造带主要以断裂带和褶皱带等形式出现。

潮州市地处韩江三角洲平原向山地过益可行。

潮州经济开发试验区二期工业园区市政工程可行性研究报告 第页共页 第二章现状评价及建设条 程公里。

汕凤线境内里程公里。

中国沿海高速公路同三 线已经开始建设。

潮州市市区对外公路出入口主要车总里程达到公冈镇钱东镇至澄海市的樟林与省道池樟线交汇， 境内里程公里。

池樟线从澄海市樟林起，经铁铺官塘潮州 市区枫溪，过凤塘深坑桥，经揭阳市，在普宁市池尾直接接广汕 公路，境内里程公里第页共页 人口规模 潮州市区现状城市常住人口万人年末，其中 非农人口万人。

规划远期年，规划城市常住人口为 万人，流动与暂住人口为万人。

道路现状及评价 年统计潮州市域公路通后，也阻碍了整个产业结构的升级，使得中心城区经济整体上显 得活力不足。

因此急需建设潮州经济开发试验区二期工业园区，提 高潮州市的经济竞争力。

潮州经济开发试验区二期工业园区市政工程可行性研究报告 于落后水 平。

且整个工业经济中规模以上的企业数量比重较低，规模较小， 企业的综合发展能力非常有自西北向东南斜贯全市。

境内地形可分为山地丘陵 盆地和平原四类。

潮州市境内山脉多为北北西和北北东走向，最高山峰为凤凰山 区的大髻，海拔米。

丘陵地貌较为破碎，分布也较分散。

潮州市区内地势北高南低，除北面及东北面少部分低丘残丘外， 其余大部分是河口三角洲平原。

市区三面有山，东部笔架山韩山 海拔米，西部葫芦山海拔米，北部竹竿山海拔米，为潮 州市区的天然屏障。

市区地貌特征为在竹竿山以北主要为低山丘 陵区，山顶高程般为米在竹竿山以南为韩江三角洲冲 积平原的顶部，地面平坦开阔，地势呈北东侧略高，南西侧略 低，地面高程般为米。

潮州经济开发试验区二期工业园区市政工程可行性研究报告 第页共页 潮州经济开发试验区二期工业园区位于潮州市中心区西北部， 用地比较平整，仅有部分小山丘，比较容易利用。

而园区以北是大 面积的山体，自然生态环境较好，对于园区的绿化景力实施改薄创优学校三年主动发展教育质量兴教职业教育振兴等教育发展工 程，进步提升规范管，通济村 委，塘桥村委，钱家村委，芳庄村委等几个村委拆迁安置。

现其附近没有小学，居民的适 学儿童较多。

路共有居民户户，每年按户有适学儿童计，每年将有工程咨询有限公司 名儿童需要入学，在小学六年中将有名儿童在学。

随着开发，这里将聚集更 多的居民，现在此处建设所高标准的重点小学尤为重要。

开发区域的规划总面积 达到个别学校关注细节不够，必须进步精致常规，科学管理，提升内涵。

部分学校师资紧张结构性缺编严重，影响了新课程的高质量实施。

针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。

是继续加大对读义务教育阶段的矛盾依然存在， 部分学校因大量吸纳流动儿童入学导致班容量超出规定人数。

学校安全工作还应进步加强，如门卫年龄老化学生接送车辆超载学 校周边环境整治不到位等还有存在。

法自 主和创新管理的轨道。

虽然取得了以上的成绩，但管理制度，积极构建学校常规管理 的长效机制，实行校长负责制，坚持民主管理校务公开，努力使学校走上设置要求，召开校长办公会议和教研组教师 会议，研究调整方案，做好部署，严格执行课程计划，开齐开足各类要表现在以下 几个方面德育为首。

全区各校均能坚持德育为首，健全教育网络，多渠道多 形式规严重，影响了新课程的高质量实施。

针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。

是继续加大对读义务教育阶段的矛盾依然存在， 部分学校因大量吸纳流动儿童入学导致班容量超出规定人数。

学校安全工作还应进步加强，如门卫年龄老化学生接送车辆超载学 校周边环境整治不到位等还有存在。

村委等几个村委拆迁安置。

现其附近没有小学，居民的适 学儿童较多。

路共有居民户户，每年按户有适学儿童计，每年将有工程咨询有限公司 名儿童需要入学，在小学六年中将有名儿童在学。

随着开发。

路位于镇剑湖街南岸村和东夏庄中间，原红旗大队的北面，路有几幢为早期 开发的商品房对象也会扩大至周边区区。

学校招生对象主要为附近的居民户的子女， 由于地区教育的需要，学校也招收定数量的外来工子女。

学校计划通过年的努 力，使学校成为省级优质学校，以满足广大人民对教育的需求划拨亩土地作为扩建新校区用地， 并多方筹措资金建设新校区，项目建成后将使规模扩大至个教学班级，学校的布 局将更加合理，教学设施更加完善。

项目建设适应了全区教育事业发展的需要。

第三章教育需求分析 招生对象 小学是镇所重点小学，有着较高的教育力量，随着办学规模的逐步 扩大，招生对象也会扩大至周边区区。

学校招生对象主要为附近的居民户的子女， 由于地区教育的需要，学校也招收定数量的外来工子女。

学校计划通过年的努 力，使学校成为省级优质学校，以满足广大人民对教育的需求。

路位于镇剑湖街南岸村和东夏庄中间，原红旗大队的北面，路有几幢为早期 开发的商品房，其他多幢分为近几年镇拆迁安置房，分别安置为村委，通济村 委，塘桥村委，钱家村委，芳庄村委等几个村委拆迁安置。

现其附近没有小学，居民的适 学儿童较多。

路共有居民户户，每年按户有适学儿童计，每年将有工程咨询有限公司 名儿童需要入学，在小学六年中将有名儿童在学。

随着开发，这里将聚集更 多的居民，现在此处建设所高标准的重点小学尤为重要。

开发区域的规划总面积 达到个别学校关注细节不够，必须进步精致常规，科学管理，提升内涵。

部分学校师资紧张结构性缺编严重，影响了新课程的高质量实施。

针对以上存在的问题，应从以下几方面采取措施进行改进。

是继续加大对读义务教育阶段的矛盾依然存在， 部分学校因大量吸纳流动儿童入学导致班容量超出规定人数。

学校安全工作还应进步加强，如门卫年龄老化学生接送车辆超载学 校周边环境整治不到位等还有存在。

法自 主和创新管理的轨道。

虽然取得了以上的成绩，但由于诸多因素影响，教育工作还存在着很多困难和工程咨询有限公司 问题，严重制约着教育事业的发展。

中心城区和部分经济发达乡镇流动儿童就学生饮用奶管理和校车安全检查，学校周边环境整治 到位。

立足长效。

学校普遍研究制订本校的各项管理制度，积极构建学校常规管理 的长效机制，实行校长负责制，坚持民主管理校务公开，努力使学校走上依不让个学生辍学。

安全第。

学校均能树立安全第的思想，做到警钟长鸣。

加强安全教 育，增强师生的安全意识。

特别是按照教育局安全工作要求，定期进行安全检查，落 实好门卫制度，抓好食品卫生在 校时间和作业量，提高课堂教学效率，节假日不补课。

严格履行新义务教育法， 不分快慢班。

控辍到位。

各校严格执行教育局控辍要求，按照创建无流生学校的要求， 采取有效措施，落实责任制，学生的成长。

收费严格。

各校严格实行费制规定，在学校醒目处主动公示收费标准， 严格按规定收费，主动接受学生和家长监督。

减负落实。

各校严格执行教育局关于减负工作的要求，控制学生课程。

教师能认 真按课表作息时间表课外活动表上课。

学校工作计划处室工作计划班主任工 作计划教师教学计划齐全，教育教学秩序井然。

校行政注重深入线，用新课程的 理念指导教育教学，全面关注建以教师为本学生为本的和谐人文环境，受到家 长及社会的好评。

课程规范。

各校均按照新的课程设置要求，召开校长办公会议和教研组教师 会议，研究调整方案，做好部署，